貴陽南明區(qū)少兒英語學(xué)習(xí)

貴陽話有十九個(gè)聲母，三十二個(gè)韻母，音系相對(duì)于普通話以及成渝片方言都算簡單。貴陽話中古入聲韻消失，并為陽平韻。四聲調(diào)值分別為陰平45，陽平31，上聲51，去聲24。（普通話：55 35 214 51；成都話：55 21 53 213）
貴陽話具有大多西南官話的一般特性，主要表現(xiàn)為平翹舌不分，皆讀平舌；部分前后鼻音不分，“eng”并入“en”或“ong”，“ing”并入“in”；除古泥母細(xì)音字有“n”的感覺外，邊音鼻音大部不分，都讀邊音“l(fā)”；曉匣兩母的合口呼遇攝字聲母為“f”，即“虎符”不分。它區(qū)別與其余西南官話的主要特征是缺少四呼中的撮口呼，即普通話里的“y”、“ye”、“yn”、“yan”四韻，這些韻母多數(shù)并入齊齒呼的“i”、“ie”、“in”、“ian”四韻，部分泥來兩母的字，讀為合口呼的“u”、“ui”兩韻，如呂、鋁、綠、氯等。老派舌根音“k”組聲母在與韻母“ou”相拼時(shí)發(fā)音部位靠前，具有舌面音“c”組的色彩，也可以說是產(chǎn)生了介音“i”的作用。此外，除了“er”外，貴陽話沒有韻母兒化現(xiàn)象。

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0-3歲是孩子音樂啟蒙的最好時(shí)期，而家長是孩子最早的啟蒙老師，這個(gè)時(shí)候家長是否對(duì)孩子進(jìn)行音樂啟蒙，決定了孩子日后的音樂學(xué)習(xí)的持久性和穩(wěn)定性。