小學(xué)英語(yǔ)三四五六年級(jí)答辯講課
六年級(jí)課文十課《兩小兒辯日》中兩個(gè)小孩誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)
你能提出這種問(wèn)題,一定自己想了很久吧.這個(gè)問(wèn)題屬于地理方面,兩個(gè)小孩回答都片面
六年級(jí)課文十課《兩小兒辯日》中兩個(gè)小孩誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)
你能提出這種問(wèn)題,一定自己想了很久吧。這個(gè)問(wèn)題屬于地理方面,兩個(gè)小孩回答都片面
六年級(jí)下冊(cè)第一課《兩小兒辯日》編故事
孔子?xùn)|游,見(jiàn)兩小兒辯斗,問(wèn)其故。
一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也?!?br>
一兒以日初出遠(yuǎn),而日中時(shí)近也。
一兒曰:“日初出大如車蓋。及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”
一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”
孔子不能決也。
兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”
翻譯:孔子向東游歷,見(jiàn)到兩個(gè)小孩在爭(zhēng)辯,就問(wèn)他們?cè)跔?zhēng)辯的原因。
一個(gè)小孩說(shuō):“我認(rèn)為太陽(yáng)剛升起的時(shí)候距離人近,而到正午的時(shí)候距離人遠(yuǎn)?!?br>
另一個(gè)小孩認(rèn)為太陽(yáng)剛升起的時(shí)候距離人遠(yuǎn),而到正午的時(shí)候距離人近。
一個(gè)小孩說(shuō):“太陽(yáng)剛出來(lái)升起的時(shí)候大得像車蓋。到了正午就像圓盤一樣大,這不是遠(yuǎn)的小而近的大嗎?”
另一個(gè)小孩說(shuō):“太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候很清涼,到了中午的時(shí)候就像把手放進(jìn)熱水里一樣燙,這不是近的熱而遠(yuǎn)的涼嗎?”
孔子不能決斷。兩個(gè)小孩笑著說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)你見(jiàn)多識(shí)廣???”
詞語(yǔ)解釋 (1)辯斗:辯論,爭(zhēng)論。
(2)故:原因,緣故。
(3)以:以為,認(rèn)為。
(4)始:剛剛,才
(5)去:離。
(6)日中:中午。
(7)車蓋:古時(shí)車上的篷蓋,像雨傘一樣,呈圓形。
(8)及:到了。
(9)則:就。
(10)盂:盛放物體的器具。
(11)為:是。
(12)滄滄涼涼:陰陰冷冷,天氣涼爽的樣子。
(13)探湯:把手伸到熱水里去。意思是天氣很熱。
(14)決:裁決,判斷。
(15)孰:誰(shuí),哪個(gè)。
(16)汝:你。
(17)湯:熱水。
告訴我們的道理:1,從不同的角度看問(wèn)題會(huì)得出不同的結(jié)論。
2,古人敢于大膽質(zhì)疑以及孔子確實(shí)不愧為圣人:敢于承認(rèn)自己的無(wú)知。一般被捧得很高的人,很難做到他這樣,遇到以上這樣的情況,也多半是顧左右而言他,以掩飾自己的無(wú)知。圣人的風(fēng)采的確永遠(yuǎn)值得我們景仰和佩服!
一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也?!?br>
一兒以日初出遠(yuǎn),而日中時(shí)近也。
一兒曰:“日初出大如車蓋。及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”
一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”
孔子不能決也。
兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”
翻譯:孔子向東游歷,見(jiàn)到兩個(gè)小孩在爭(zhēng)辯,就問(wèn)他們?cè)跔?zhēng)辯的原因。
一個(gè)小孩說(shuō):“我認(rèn)為太陽(yáng)剛升起的時(shí)候距離人近,而到正午的時(shí)候距離人遠(yuǎn)?!?br>
另一個(gè)小孩認(rèn)為太陽(yáng)剛升起的時(shí)候距離人遠(yuǎn),而到正午的時(shí)候距離人近。
一個(gè)小孩說(shuō):“太陽(yáng)剛出來(lái)升起的時(shí)候大得像車蓋。到了正午就像圓盤一樣大,這不是遠(yuǎn)的小而近的大嗎?”
另一個(gè)小孩說(shuō):“太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候很清涼,到了中午的時(shí)候就像把手放進(jìn)熱水里一樣燙,這不是近的熱而遠(yuǎn)的涼嗎?”
孔子不能決斷。兩個(gè)小孩笑著說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)你見(jiàn)多識(shí)廣???”
詞語(yǔ)解釋 (1)辯斗:辯論,爭(zhēng)論。
(2)故:原因,緣故。
(3)以:以為,認(rèn)為。
(4)始:剛剛,才
(5)去:離。
(6)日中:中午。
(7)車蓋:古時(shí)車上的篷蓋,像雨傘一樣,呈圓形。
(8)及:到了。
(9)則:就。
(10)盂:盛放物體的器具。
(11)為:是。
(12)滄滄涼涼:陰陰冷冷,天氣涼爽的樣子。
(13)探湯:把手伸到熱水里去。意思是天氣很熱。
(14)決:裁決,判斷。
(15)孰:誰(shuí),哪個(gè)。
(16)汝:你。
(17)湯:熱水。
告訴我們的道理:1,從不同的角度看問(wèn)題會(huì)得出不同的結(jié)論。
2,古人敢于大膽質(zhì)疑以及孔子確實(shí)不愧為圣人:敢于承認(rèn)自己的無(wú)知。一般被捧得很高的人,很難做到他這樣,遇到以上這樣的情況,也多半是顧左右而言他,以掩飾自己的無(wú)知。圣人的風(fēng)采的確永遠(yuǎn)值得我們景仰和佩服!
六年級(jí)下冊(cè)第一課《兩小兒辯日》編故事
孔子?xùn)|游,見(jiàn)兩小兒辯斗,問(wèn)其故。
一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也?!?br>
一兒以日初出遠(yuǎn),而日中時(shí)近也。
一兒曰:“日初出大如車蓋。及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”
一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”
孔子不能決也。
兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”
翻譯:孔子向東游歷,見(jiàn)到兩個(gè)小孩在爭(zhēng)辯,就問(wèn)他們?cè)跔?zhēng)辯的原因。
一個(gè)小孩說(shuō):“我認(rèn)為太陽(yáng)剛升起的時(shí)候距離人近,而到正午的時(shí)候距離人遠(yuǎn)?!?br>
另一個(gè)小孩認(rèn)為太陽(yáng)剛升起的時(shí)候距離人遠(yuǎn),而到正午的時(shí)候距離人近。
一個(gè)小孩說(shuō):“太陽(yáng)剛出來(lái)升起的時(shí)候大得像車蓋。到了正午就像圓盤一樣大,這不是遠(yuǎn)的小而近的大嗎?”
另一個(gè)小孩說(shuō):“太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候很清涼,到了中午的時(shí)候就像把手放進(jìn)熱水里一樣燙,這不是近的熱而遠(yuǎn)的涼嗎?”
孔子不能決斷。兩個(gè)小孩笑著說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)你見(jiàn)多識(shí)廣啊?”
詞語(yǔ)解釋 (1)辯斗:辯論,爭(zhēng)論。
(2)故:原因,緣故。
(3)以:以為,認(rèn)為。
(4)始:剛剛,才
(5)去:離。
(6)日中:中午。
(7)車蓋:古時(shí)車上的篷蓋,像雨傘一樣,呈圓形。
(8)及:到了。
(9)則:就。
(10)盂:盛放物體的器具。
(11)為:是。
(12)滄滄涼涼:陰陰冷冷,天氣涼爽的樣子。
(13)探湯:把手伸到熱水里去。意思是天氣很熱。
(14)決:裁決,判斷。
(15)孰:誰(shuí),哪個(gè)。
(16)汝:你。
(17)湯:熱水。
告訴我們的道理:1,從不同的角度看問(wèn)題會(huì)得出不同的結(jié)論。
2,古人敢于大膽質(zhì)疑以及孔子確實(shí)不愧為圣人:敢于承認(rèn)自己的無(wú)知。一般被捧得很高的人,很難做到他這樣,遇到以上這樣的情況,也多半是顧左右而言他,以掩飾自己的無(wú)知。圣人的風(fēng)采的確永遠(yuǎn)值得我們景仰和佩服!
一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也?!?br>
一兒以日初出遠(yuǎn),而日中時(shí)近也。
一兒曰:“日初出大如車蓋。及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”
一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”
孔子不能決也。
兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”
翻譯:孔子向東游歷,見(jiàn)到兩個(gè)小孩在爭(zhēng)辯,就問(wèn)他們?cè)跔?zhēng)辯的原因。
一個(gè)小孩說(shuō):“我認(rèn)為太陽(yáng)剛升起的時(shí)候距離人近,而到正午的時(shí)候距離人遠(yuǎn)?!?br>
另一個(gè)小孩認(rèn)為太陽(yáng)剛升起的時(shí)候距離人遠(yuǎn),而到正午的時(shí)候距離人近。
一個(gè)小孩說(shuō):“太陽(yáng)剛出來(lái)升起的時(shí)候大得像車蓋。到了正午就像圓盤一樣大,這不是遠(yuǎn)的小而近的大嗎?”
另一個(gè)小孩說(shuō):“太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候很清涼,到了中午的時(shí)候就像把手放進(jìn)熱水里一樣燙,這不是近的熱而遠(yuǎn)的涼嗎?”
孔子不能決斷。兩個(gè)小孩笑著說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)你見(jiàn)多識(shí)廣啊?”
詞語(yǔ)解釋 (1)辯斗:辯論,爭(zhēng)論。
(2)故:原因,緣故。
(3)以:以為,認(rèn)為。
(4)始:剛剛,才
(5)去:離。
(6)日中:中午。
(7)車蓋:古時(shí)車上的篷蓋,像雨傘一樣,呈圓形。
(8)及:到了。
(9)則:就。
(10)盂:盛放物體的器具。
(11)為:是。
(12)滄滄涼涼:陰陰冷冷,天氣涼爽的樣子。
(13)探湯:把手伸到熱水里去。意思是天氣很熱。
(14)決:裁決,判斷。
(15)孰:誰(shuí),哪個(gè)。
(16)汝:你。
(17)湯:熱水。
告訴我們的道理:1,從不同的角度看問(wèn)題會(huì)得出不同的結(jié)論。
2,古人敢于大膽質(zhì)疑以及孔子確實(shí)不愧為圣人:敢于承認(rèn)自己的無(wú)知。一般被捧得很高的人,很難做到他這樣,遇到以上這樣的情況,也多半是顧左右而言他,以掩飾自己的無(wú)知。圣人的風(fēng)采的確永遠(yuǎn)值得我們景仰和佩服!
《兩小兒辯日》 課本劇
旁白: 各位老師、同學(xué)們,五一中隊(duì)課本劇表演者劉官通、劉興杰、張政、滕昕等。表演的題目是《兩小兒辯日》。本文是一篇寓言故事。文章敘述了古時(shí)候,兩個(gè)小孩憑著自己的直覺(jué),一個(gè)認(rèn)為太陽(yáng)在早晨離人近,一個(gè)認(rèn)為太陽(yáng)在中午離人近,為此,各持一端,爭(zhēng)執(zhí)不下,就連孔子這樣博學(xué)的人也不能作出判斷。這個(gè)故事說(shuō)明為了認(rèn)識(shí)自然、探求客觀真理,要敢于獨(dú)立思考、大膽質(zhì)疑;也說(shuō)明宇宙無(wú)限,知識(shí)無(wú)窮,再博學(xué)的人也會(huì)有所不知,學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。
請(qǐng)看(孔子上場(chǎng))孔老夫子常說(shuō)“知之為知之,不知為不知,是知也”,也就是說(shuō)要謙虛實(shí)在,不能不懂裝懂??鬃舆€說(shuō)過(guò),看一個(gè)人要“聽(tīng)其言、觀其行”,也就是說(shuō),從這個(gè)人所作所為去判斷一個(gè)人,是否言行一致。那么孔子是不是“知之為知之,不知為不知”呢?剛好,下面這一幕會(huì)解除我們的疑問(wèn)。
甲乙:(兩小兒上場(chǎng))“我對(duì)!”“我才對(duì)!”
孔子:(孔子從西上場(chǎng)。兩個(gè)小兒也迎了上去。)你們?cè)诔呈裁囱剑?
甲乙:我們?cè)跔?zhēng)辯日頭中午離我們近還是早晨離我們近。
甲: 我認(rèn)為太陽(yáng)出來(lái)時(shí)距離人近,而正午時(shí)距離人遠(yuǎn)。
乙: 太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)離人遠(yuǎn),而正午時(shí)離人近。
甲乙:您,您是名聞天下的孔老先生,您的知識(shí)比我們多,您來(lái)評(píng)一評(píng),我們倆到底是誰(shuí)說(shuō)的對(duì)呢!
孔子:哦,那你們各有什么理由呢?
甲: 您想,早晨的太陽(yáng)大的像車上的篷蓋一樣,等到正午時(shí)就像個(gè)盤孟,這不是遠(yuǎn)處的小而近處的大嗎?
乙: 可是,太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)清清涼涼,等到正午時(shí)就熱得像把手伸進(jìn)熱水里一樣,這不是近的時(shí)候熱而遠(yuǎn)的時(shí)候涼嗎?
孔子:這,這??兩位小學(xué)士,老朽實(shí)不相瞞,我也不能斷定你倆到底是誰(shuí)說(shuō)的對(duì),誰(shuí)說(shuō)的錯(cuò)。老朽無(wú)知,愿拜兩位為師。
甲乙:笑,誰(shuí)說(shuō)您知道的事情多呢?
孔子:(施禮)
甲乙:不行,不行,要我們收徒,我們也不知道答案,怎能做您的老師呢?您的學(xué)識(shí)淵博,我們應(yīng)該拜
您為師才對(duì)?。ㄊ┒Y)(下場(chǎng))孔老先生真是名不虛傳,謙虛待人,實(shí)事求是?!爸疄橹?,不知為不知”。
孔子:(站在原地嘆)世人多以己為大,孰料小兒之睛更銳也,吉乎!兩小兒喜歡探索,精神可嘉啊!
旁白:同學(xué)們,劇中兩小兒喜歡探索,精神可嘉;兩小兒認(rèn)識(shí)事物的角度不同,結(jié)果自然就不一樣;少先隊(duì)員朋友們,老師常說(shuō),我們是最喜歡探究問(wèn)題,尋求真諦的;看過(guò)課本劇《兩小兒辯日》后能否說(shuō)出你的原由呢?
請(qǐng)看(孔子上場(chǎng))孔老夫子常說(shuō)“知之為知之,不知為不知,是知也”,也就是說(shuō)要謙虛實(shí)在,不能不懂裝懂??鬃舆€說(shuō)過(guò),看一個(gè)人要“聽(tīng)其言、觀其行”,也就是說(shuō),從這個(gè)人所作所為去判斷一個(gè)人,是否言行一致。那么孔子是不是“知之為知之,不知為不知”呢?剛好,下面這一幕會(huì)解除我們的疑問(wèn)。
甲乙:(兩小兒上場(chǎng))“我對(duì)!”“我才對(duì)!”
孔子:(孔子從西上場(chǎng)。兩個(gè)小兒也迎了上去。)你們?cè)诔呈裁囱剑?
甲乙:我們?cè)跔?zhēng)辯日頭中午離我們近還是早晨離我們近。
甲: 我認(rèn)為太陽(yáng)出來(lái)時(shí)距離人近,而正午時(shí)距離人遠(yuǎn)。
乙: 太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)離人遠(yuǎn),而正午時(shí)離人近。
甲乙:您,您是名聞天下的孔老先生,您的知識(shí)比我們多,您來(lái)評(píng)一評(píng),我們倆到底是誰(shuí)說(shuō)的對(duì)呢!
孔子:哦,那你們各有什么理由呢?
甲: 您想,早晨的太陽(yáng)大的像車上的篷蓋一樣,等到正午時(shí)就像個(gè)盤孟,這不是遠(yuǎn)處的小而近處的大嗎?
乙: 可是,太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)清清涼涼,等到正午時(shí)就熱得像把手伸進(jìn)熱水里一樣,這不是近的時(shí)候熱而遠(yuǎn)的時(shí)候涼嗎?
孔子:這,這??兩位小學(xué)士,老朽實(shí)不相瞞,我也不能斷定你倆到底是誰(shuí)說(shuō)的對(duì),誰(shuí)說(shuō)的錯(cuò)。老朽無(wú)知,愿拜兩位為師。
甲乙:笑,誰(shuí)說(shuō)您知道的事情多呢?
孔子:(施禮)
甲乙:不行,不行,要我們收徒,我們也不知道答案,怎能做您的老師呢?您的學(xué)識(shí)淵博,我們應(yīng)該拜
您為師才對(duì)?。ㄊ┒Y)(下場(chǎng))孔老先生真是名不虛傳,謙虛待人,實(shí)事求是?!爸疄橹?,不知為不知”。
孔子:(站在原地嘆)世人多以己為大,孰料小兒之睛更銳也,吉乎!兩小兒喜歡探索,精神可嘉啊!
旁白:同學(xué)們,劇中兩小兒喜歡探索,精神可嘉;兩小兒認(rèn)識(shí)事物的角度不同,結(jié)果自然就不一樣;少先隊(duì)員朋友們,老師常說(shuō),我們是最喜歡探究問(wèn)題,尋求真諦的;看過(guò)課本劇《兩小兒辯日》后能否說(shuō)出你的原由呢?
兩小兒辯日課本劇穿越現(xiàn)代
地點(diǎn):孔子到東方游學(xué)途中
時(shí)間:兩個(gè)小孩因某件事情爭(zhēng)的面紅耳赤,孔子問(wèn)其原因
內(nèi)容:
有一天,孔子?xùn)|游途中,看到兩個(gè)小孩在為什么事情爭(zhēng)的面紅耳赤,便上前問(wèn)是什么原因。
一個(gè)小孩激動(dòng)地說(shuō):“我認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候離人近一些,中午的時(shí)候離人遠(yuǎn)一些?!?br/>另一個(gè)小孩提高嗓門大聲說(shuō)道:“我認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候離人遠(yuǎn)些,而中午時(shí)離人近些?!?br/>一個(gè)小孩小臉發(fā)紅,語(yǔ)氣特別堅(jiān)定,說(shuō)道:“太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候像車蓋一樣大,到了中午卻像個(gè)盤子,這不是遠(yuǎn)的時(shí)候看起來(lái)小而近的時(shí)候看起來(lái)大的道理嗎?”
另一個(gè)小孩也不甘示弱,昂起頭說(shuō):“太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候有清涼的感覺(jué),到了中午卻像把手伸進(jìn)熱水里一樣,這不是近的時(shí)候感覺(jué)熱而遠(yuǎn)的時(shí)候感覺(jué)涼的道理嗎?”
孔子也不能判斷誰(shuí)說(shuō)的對(duì)誰(shuí)說(shuō)的不對(duì),一時(shí)間在原地不知道怎么辦才好。
兩個(gè)小孩同時(shí)輕蔑地看了孔子一眼,笑著說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)你的知識(shí)淵博呢?”
時(shí)間:兩個(gè)小孩因某件事情爭(zhēng)的面紅耳赤,孔子問(wèn)其原因
內(nèi)容:
有一天,孔子?xùn)|游途中,看到兩個(gè)小孩在為什么事情爭(zhēng)的面紅耳赤,便上前問(wèn)是什么原因。
一個(gè)小孩激動(dòng)地說(shuō):“我認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候離人近一些,中午的時(shí)候離人遠(yuǎn)一些?!?br/>另一個(gè)小孩提高嗓門大聲說(shuō)道:“我認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候離人遠(yuǎn)些,而中午時(shí)離人近些?!?br/>一個(gè)小孩小臉發(fā)紅,語(yǔ)氣特別堅(jiān)定,說(shuō)道:“太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候像車蓋一樣大,到了中午卻像個(gè)盤子,這不是遠(yuǎn)的時(shí)候看起來(lái)小而近的時(shí)候看起來(lái)大的道理嗎?”
另一個(gè)小孩也不甘示弱,昂起頭說(shuō):“太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候有清涼的感覺(jué),到了中午卻像把手伸進(jìn)熱水里一樣,這不是近的時(shí)候感覺(jué)熱而遠(yuǎn)的時(shí)候感覺(jué)涼的道理嗎?”
孔子也不能判斷誰(shuí)說(shuō)的對(duì)誰(shuí)說(shuō)的不對(duì),一時(shí)間在原地不知道怎么辦才好。
兩個(gè)小孩同時(shí)輕蔑地看了孔子一眼,笑著說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)你的知識(shí)淵博呢?”
兩小兒辯日課本劇穿越現(xiàn)代
地點(diǎn):孔子到東方游學(xué)途中
時(shí)間:兩個(gè)小孩因某件事情爭(zhēng)的面紅耳赤,孔子問(wèn)其原因。
內(nèi)容:
一個(gè)小孩激動(dòng)地說(shuō):“我認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候離人近一些,中午的時(shí)候離人遠(yuǎn)一些?!?br/>另一個(gè)小孩提高嗓門大聲說(shuō)道:“我認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候離人遠(yuǎn)些,而中午時(shí)離人近些。”
一個(gè)小孩神情異常堅(jiān)定,說(shuō)道:“太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候像車蓋一樣大,到了中午卻像個(gè)盤子,這不是遠(yuǎn)的時(shí)候看起來(lái)小而近的時(shí)候看起來(lái)大的道理嗎?”
另一個(gè)小孩也不甘示弱,昂起頭說(shuō):“太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候有清涼的感覺(jué),到了中午卻像把手伸進(jìn)熱水里一樣,這不是近的時(shí)候感覺(jué)熱而遠(yuǎn)的時(shí)候感覺(jué)涼的道理嗎?”
孔子也不能判斷是怎么回事。
兩個(gè)小孩同時(shí)輕蔑地看了孔子一眼,笑著說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)你的知識(shí)淵博呢?”
時(shí)間:兩個(gè)小孩因某件事情爭(zhēng)的面紅耳赤,孔子問(wèn)其原因。
內(nèi)容:
一個(gè)小孩激動(dòng)地說(shuō):“我認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候離人近一些,中午的時(shí)候離人遠(yuǎn)一些?!?br/>另一個(gè)小孩提高嗓門大聲說(shuō)道:“我認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候離人遠(yuǎn)些,而中午時(shí)離人近些。”
一個(gè)小孩神情異常堅(jiān)定,說(shuō)道:“太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候像車蓋一樣大,到了中午卻像個(gè)盤子,這不是遠(yuǎn)的時(shí)候看起來(lái)小而近的時(shí)候看起來(lái)大的道理嗎?”
另一個(gè)小孩也不甘示弱,昂起頭說(shuō):“太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候有清涼的感覺(jué),到了中午卻像把手伸進(jìn)熱水里一樣,這不是近的時(shí)候感覺(jué)熱而遠(yuǎn)的時(shí)候感覺(jué)涼的道理嗎?”
孔子也不能判斷是怎么回事。
兩個(gè)小孩同時(shí)輕蔑地看了孔子一眼,笑著說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)你的知識(shí)淵博呢?”
《兩小兒辯日》 課本劇
兩小兒辯日
孔子?xùn)|游,見(jiàn)兩小兒辯斗,問(wèn)其故.
一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也.”一兒以日始出遠(yuǎn),而日中時(shí)近也.
一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中,則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”
一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”
孔子不能決也,兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”
孔子?xùn)|游,見(jiàn)兩小兒辯斗,問(wèn)其故.
一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也.”一兒以日始出遠(yuǎn),而日中時(shí)近也.
一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中,則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”
一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”
孔子不能決也,兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”
兩小兒辯日這一課都說(shuō)的不對(duì)為什么?
現(xiàn)在我們知道日地距離在一天內(nèi)的變化是微不足道的.早晨太陽(yáng)離我們稍遠(yuǎn)一點(diǎn),中午稍近一些,兩者相差約等于地球半徑,僅相當(dāng)于日地距離的1/2300,這對(duì)觀察太陽(yáng)的大小和太陽(yáng)輻射到地球的熱能都不起多大影響.
早晨的太陽(yáng)看起來(lái)大一些,中午的太陽(yáng)小一些,實(shí)際上是一種視覺(jué)誤差.因?yàn)?早晨太陽(yáng)剛從地平線上升起來(lái)時(shí),有山峰、樹(shù)木等地面物體作對(duì)比,太陽(yáng)就顯得大一些;而中午的太陽(yáng)高懸在空曠的天空,相形之下就顯得小一些.實(shí)際上用儀器測(cè)太陽(yáng)的視直徑,若不考慮地平線上大氣折射的影響,早晚都是一樣的.
至于地面溫度的高低,主要取決于太陽(yáng)高度角.早晨,太陽(yáng)斜射,同束陽(yáng)光照射的面積大,單位面積上得到的太陽(yáng)輻射少;同時(shí),因?yàn)樾鄙潢?yáng)光通過(guò)大氣層的厚度大,大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱多,再加上夜晚地面輻射散熱,日出前后地面熱量虧損到極大值,因此,早晨氣溫低,顯得涼爽.而中午呢,一方面太陽(yáng)高度最大,陽(yáng)光直射或接近直射,熱量集中,另一方面陽(yáng)光通過(guò)大氣的厚度小,太陽(yáng)輻射被削弱得少,再加上地面熱量盈余,氣溫已經(jīng)升高,因此,中午就熱得多.實(shí)際上對(duì)于每秒30萬(wàn)千米的光速來(lái)說(shuō),早晨和中午日地距離的微小差別根本不會(huì)影響到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射的多少.
早晨的太陽(yáng)看起來(lái)大一些,中午的太陽(yáng)小一些,實(shí)際上是一種視覺(jué)誤差.因?yàn)?早晨太陽(yáng)剛從地平線上升起來(lái)時(shí),有山峰、樹(shù)木等地面物體作對(duì)比,太陽(yáng)就顯得大一些;而中午的太陽(yáng)高懸在空曠的天空,相形之下就顯得小一些.實(shí)際上用儀器測(cè)太陽(yáng)的視直徑,若不考慮地平線上大氣折射的影響,早晚都是一樣的.
至于地面溫度的高低,主要取決于太陽(yáng)高度角.早晨,太陽(yáng)斜射,同束陽(yáng)光照射的面積大,單位面積上得到的太陽(yáng)輻射少;同時(shí),因?yàn)樾鄙潢?yáng)光通過(guò)大氣層的厚度大,大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱多,再加上夜晚地面輻射散熱,日出前后地面熱量虧損到極大值,因此,早晨氣溫低,顯得涼爽.而中午呢,一方面太陽(yáng)高度最大,陽(yáng)光直射或接近直射,熱量集中,另一方面陽(yáng)光通過(guò)大氣的厚度小,太陽(yáng)輻射被削弱得少,再加上地面熱量盈余,氣溫已經(jīng)升高,因此,中午就熱得多.實(shí)際上對(duì)于每秒30萬(wàn)千米的光速來(lái)說(shuō),早晨和中午日地距離的微小差別根本不會(huì)影響到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射的多少.
六經(jīng)辯證是什么?
如果能補(bǔ)充說(shuō)明范圍的話,會(huì)更好些
經(jīng):中醫(yī)的經(jīng)脈
通過(guò)六條經(jīng)脈來(lái)辨別癥狀
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通過(guò)六條經(jīng)脈來(lái)辨別癥狀
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