初二英語(yǔ)陳述句改疑問(wèn)句

英語(yǔ)的陳述句改為一般疑問(wèn)句怎么改
2個(gè)回答2022-12-03 10:27
1、有助動(dòng)詞Do或Dose時(shí),將助動(dòng)詞提到句首并將首字母大寫(xiě)。
2、如果主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)形式,助動(dòng)詞用Dose,動(dòng)詞恢復(fù)原形。第一或第二人稱用Do來(lái)幫助提問(wèn)。
3、句中其他部分按順序照抄。
4、如果句中主語(yǔ)是第一人稱,改為一般疑問(wèn)句后改成第二人稱。
1、有be動(dòng)詞的,將be動(dòng)詞提到句首并將首字母大寫(xiě)。
2、替他部分按順序照抄。
3、如果句中主語(yǔ)是第一人稱,改為一般疑問(wèn)句后改成第二人稱。
陶行知糖的故事1.起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果.2.這塊糖是獎(jiǎng)勵(lì)給你的改為陳述句;改成疑問(wèn)句...
1個(gè)回答2024-02-21 14:25
您好!我是陶行知先生曾孫陶侃,給您簡(jiǎn)單介紹下這個(gè)故事.
王友:(在校長(zhǎng)室門口焦急的等待陶校長(zhǎng),并準(zhǔn)備挨訓(xùn).)
陶行知:來(lái)到了校長(zhǎng)室,給了他一顆糖,說(shuō)到:“這是獎(jiǎng)勵(lì)給你的,因?yàn)槟愫軠?zhǔn)時(shí),我卻遲到了.”
王友:驚疑的瞪大了眼睛.
陶行知:又掏出了第二顆糖,對(duì)王友說(shuō):“這第二顆糖也是獎(jiǎng)勵(lì)給你的,因?yàn)槲也蛔屇阍俅蛉藭r(shí),你立即就停止了.”
王友:不出聲
陶行知:又掏出了第三顆糖,并說(shuō)到:“我調(diào)查過(guò)了,你砸的那些男生,是因?yàn)樗麄儾蛔袷赜螒虻囊?guī)則,欺負(fù)女生,你砸他們說(shuō)明你很正直善良,且有跟壞人作斗爭(zhēng)的勇氣,應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)給你啊!”
王友:感動(dòng)極了,哭著說(shuō):“陶校長(zhǎng),你打我兩下吧!我錯(cuò)了,我砸的不是壞人,是自己的同學(xué)啊…”
陶行知:這時(shí)笑了,馬上掏出第四顆糖給他,說(shuō)到:“因?yàn)槟阏_的認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,我再獎(jiǎng)勵(lì)你一顆糖…(摸摸自己的口袋,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有糖了)我的糖分完了,看來(lái)我們的談話也該結(jié)束了.”
這是多么快樂(lè)?。?改為陳述句)?
1個(gè)回答2024-02-07 14:04

這是很快樂(lè)的。

原句“這是多么快樂(lè)啊!”改為陳述句如上。

僅供參考,如有誤,歡迎指正。

初三自我陳述怎么寫(xiě)
1個(gè)回答2022-12-12 21:38
寫(xiě)自我介紹嗎
你難道不知道狗是會(huì)叫的?(改為陳述句)你難道不知道狗會(huì)叫改為陳述句。
1個(gè)回答2024-03-19 15:15

陳述句:你應(yīng)該知道狗是會(huì)叫的。

反問(wèn)句變陳述句:原句-疑問(wèn)詞(怎能;難道)-不-語(yǔ)氣詞(呢?;嗎?)-問(wèn)號(hào)+句號(hào)

反問(wèn)句變陳述句,去掉問(wèn)號(hào),有加強(qiáng)反問(wèn)的語(yǔ)氣詞去掉,在變換后的陳述句中適當(dāng)?shù)牡胤奖仨毤右粋€(gè)否定詞,才與原反問(wèn)句意思一致。比如:“難道他承認(rèn)人的正確思想是從天上掉下來(lái)的嗎?”變換陳述句:“他不承認(rèn)人的正確思想是從天上掉下來(lái)的。”

若變換為“他承認(rèn)人的正確思想不是從天上掉下來(lái)的?!本团c原反問(wèn)句的意思不一致了,答案就是錯(cuò)的,因?yàn)榉穸ㄔ~“不”放的位置不當(dāng)。

同樣,肯定句變反問(wèn)句,在變換后的反問(wèn)句中,必須在適當(dāng)?shù)牡胤郊右粋€(gè)否定詞,才與原句意思一致。比如:“你應(yīng)該去看他。”變?yōu)椋骸半y道你不應(yīng)該去看他嗎?”



擴(kuò)展資料:

分類

陳述句分為肯定句和否定句(全否定和半否定)

一、肯定句:

肯定句例句:兒子是我一生的牽掛。

二、否定句:

1、一般否定句

即含有“不、沒(méi)有、完全不是,完全不”等否定意思的詞的句子。

2、雙重否定句

含有兩個(gè)否定詞的句子,例如:含有“沒(méi)有.....不......”,“非.....不可......”等詞語(yǔ)的句子

如:每天下午,我非做作業(yè)不可。

雙重否定句表示肯定。

一般疑問(wèn)句改為陳述句人稱要變么
1個(gè)回答2022-12-29 18:15

人稱不變。

一般疑問(wèn)句改為陳述句只需改變主語(yǔ)和be動(dòng)詞或助動(dòng)詞的位置即可,但是如果是陳述句變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句就要改變主語(yǔ)的稱為,改換主語(yǔ)稱謂,即將句中的主語(yǔ)I\my\mine\we\our\ours等第一人稱分別改為相應(yīng)的第二人稱you\your\ yours等。

一般疑問(wèn)句是疑問(wèn)句的一種。它一般只用yes(是)或no(否)來(lái)回答的句子。朗讀一般疑問(wèn)句時(shí)用升調(diào),而一般疑問(wèn)句的簡(jiǎn)略答語(yǔ)則用降調(diào)。

陳述句(Declarative Sentence)是指陳述一個(gè)事實(shí)或者說(shuō)話人的看法的句型。陳述句又分為肯定的陳述句和否定的陳述句,簡(jiǎn)稱為肯定句(The Affirmative Sentence)和否定句(The Negative Sentence)。

擴(kuò)展資料

陳述句的的五種基本句型:

1、主語(yǔ)+連系動(dòng)詞+表語(yǔ)。

2、主語(yǔ)+謂語(yǔ)(不及物動(dòng)詞)。

3、主語(yǔ)+謂語(yǔ)(及物動(dòng)詞)+賓語(yǔ)。

4、主語(yǔ)+謂語(yǔ)(及物動(dòng)詞)+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)。

5、主語(yǔ)+謂語(yǔ)(及物動(dòng)詞)v.+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。

一般疑問(wèn)句的結(jié)構(gòu):

1、be + 主語(yǔ) + 其它部分?

2、情態(tài)動(dòng)詞 + 主語(yǔ) + 動(dòng)詞原形 + 其它部分?

3、助動(dòng)詞 + 主語(yǔ) + 動(dòng)詞原形 + 其它?

4、朗讀一般疑問(wèn)句時(shí)用升調(diào),而一般疑問(wèn)句的簡(jiǎn)略答語(yǔ)則用降調(diào)。

把疑問(wèn)句改為陳述句,這難道不是我的筆嗎
1個(gè)回答2022-12-31 02:51
把疑問(wèn)句改為陳述句,這難道不是我的筆嗎
改:
這是我的筆。
陳述句是陳述一個(gè)事實(shí)或者說(shuō)話人的看法。它包括肯定句和否定句兩種句式。陳述句在書(shū)寫(xiě)時(shí)句末有句號(hào),而在朗讀時(shí)則用降調(diào)。
改為轉(zhuǎn)述句,怎么改,改為陳述句呢?
1個(gè)回答2023-11-13 08:36

轉(zhuǎn)述句:他湊到我耳邊輕輕地問(wèn)我有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)電燈。

改為轉(zhuǎn)述句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的改變:直述句改為轉(zhuǎn)述句,冒號(hào)要改為逗號(hào),雙引號(hào)要去掉,再加上句號(hào),并改成第三人稱的說(shuō)法;轉(zhuǎn)述句改直述句,要加上冒號(hào)和引號(hào),再加上句號(hào),就是從第三人稱轉(zhuǎn)化為第一人稱。

引述句改為轉(zhuǎn)述句時(shí),說(shuō)話人即第一人稱“我”要改為第三人稱“他”或“她”,如:張童說(shuō):“我一定要堅(jiān)持長(zhǎng)跑鍛煉?!?

改:張童說(shuō),他一定要堅(jiān)持長(zhǎng)跑鍛煉。?

擴(kuò)展資料:

轉(zhuǎn)述句中的人稱變換主要有以下幾種形式:

1、×××說(shuō):“我……?!?/p>

例如:魯迅說(shuō):“我的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,我可以同意。”

改成:魯迅說(shuō),他的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,他可以同意。

2、×××對(duì)×××說(shuō):“我……,你……。”

例如:張明對(duì)王強(qiáng)說(shuō):“我今天中午要到商店去買東西,回去可能要遲一點(diǎn),請(qǐng)你告訴我媽媽?!?/p>

張明對(duì)王強(qiáng)說(shuō),他今天中午要到商店買東西,回去可能要遲一點(diǎn),請(qǐng)告訴他媽媽。

3、×××對(duì)×××說(shuō):“我……,你……,他……?!?/p>

例如:張老師對(duì)小明說(shuō):“我今天中午有事情,不能到公園去了,請(qǐng)你告訴張春,叫他不要等我了。”

改為:張老師對(duì)小明說(shuō),他今天中午有事情,不能到公園去了,請(qǐng)小明告訴張春,叫張春下午不要等他了。

亦可把語(yǔ)句稍作改動(dòng),改為:

張老師對(duì)小明說(shuō),他今天中午有事情,不能到公園去了,請(qǐng)告訴張春,下午不要等他了。

(注意:句中的“他”一定是指說(shuō)話的那個(gè)人。)

4、×××對(duì)×××說(shuō):“你的……,我……?!?/p>

例如:小明對(duì)小芳說(shuō):“你的書(shū)包非常漂亮,我非常喜歡。”

改為:小明對(duì)小芳說(shuō),小芳的書(shū)包非常漂亮,他非常喜歡。

(由于句中“你”不是側(cè)重描寫(xiě)的對(duì)象,它是用來(lái)限制書(shū)包是誰(shuí)的。句中側(cè)重描寫(xiě)的對(duì)象是物——書(shū)包,因而句中的不能去掉)

注意事項(xiàng):

5、提示語(yǔ)在中間或在句末的句子,把提示語(yǔ)調(diào)整到句首可按以上方法進(jìn)行改動(dòng)。

例如:“你的書(shū)包非常漂亮,我非常喜歡。”小明對(duì)小芳說(shuō)。

改為: 小明對(duì)小芳說(shuō),小芳的書(shū)包非常漂亮,他非常喜歡。

6、疑問(wèn)句、反問(wèn)句等不用變成陳述句可直接轉(zhuǎn)換。

例如: 小丁對(duì)大家說(shuō):“工作這么忙,難道我能離開(kāi)嗎?”

改為: 小丁對(duì)大家說(shuō),工作這么忙,難道他能離開(kāi)嗎?

改為陳述句?
1個(gè)回答2023-01-01 06:36
這不是戲劇,這是來(lái)表演雜技的。這樣就會(huì)把那個(gè)反問(wèn)句改成陳述句。
改為陳述句
1個(gè)回答2022-10-31 03:13

改為陳述句:陳述句是告訴別人一件事情的句子,用的是陳述語(yǔ)氣。如果一個(gè)句子不是陳述句,那怎樣才能把它變成陳述句呢。例如,難道你不想?yún)⒓訉W(xué)校組織的文藝比賽嗎。這是一個(gè)否定反問(wèn)句,不是陳述句,把它變成陳述句就是,你想?yún)⒓訉W(xué)校組織的文藝比賽。或者變成雙重否定陳述句,你不是不想?yún)⒓訉W(xué)校組織的文藝比賽。

陳述句的定義

陳述句是指陳述一個(gè)事實(shí)或者說(shuō)話人的看法的句型。陳述句又分為肯定的陳述句和否定的陳述句,簡(jiǎn)稱為肯定句和否定句。

陳述句是用來(lái)描述一個(gè)事實(shí)。日常生活中使用的大部分句子都是陳述句。在陳述句中動(dòng)詞在第二位。第一位可以是主語(yǔ),也可以是狀語(yǔ),還可以是賓語(yǔ)。而不管句子怎么變,動(dòng)詞或者助動(dòng)詞總是在第二位。主語(yǔ)的位置則總是在動(dòng)詞的兩邊,要么在第一位,要么在第三位。當(dāng)出現(xiàn)助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞時(shí),助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞在第二位,行為動(dòng)詞在最后一位。

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