瑞思少兒英語的體驗課錄像

D

解析：

本題考查教師成長的方法。聽課筆記是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師為了交流、檢查、總結(jié)、研究教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量所做的聽課記錄。它對了解課堂教學(xué)情況，共同切磋、研究教學(xué)經(jīng)驗有著重要意義。D項正確。

A項：教學(xué)筆記是記錄教學(xué)過程中的經(jīng)驗、體會、創(chuàng)見、失誤的一種文體，屬于以個人反思為基本方式的教學(xué)研究。與題干不符，排除。

B、C兩項：均為干擾項。與題干不符，排除。

故正確答案為D。

參考文獻(xiàn)：張健偉編，教育手拉手? 當(dāng)代教師手冊，北京燕山出版社，2010.07，第209頁

很開心，很幸福的體驗呀，唱歌只是一種表達(dá)友好的方式吧，?還要看你們具體是什么關(guān)系，?如果單純的女生喜歡唱歌，?只是把你當(dāng)普通朋友?，那么關(guān)系就很普通?，如果女生只給你一個人唱歌?，那么可能她對你的感覺就不一樣了?，只給你一個人唱歌，?足以說明你在她內(nèi)心的地位。

無論哪種情況都是好的，證明你的魅力指數(shù)很高。不過想想你們的現(xiàn)實情況，有可能就把握住，要是不可能，就直接提出做朋友，省的害人害己，做紅顏知己勝過戀愛否則不能在一起連朋友都沒得做。

唱歌好的人確實能夠很快的吸引異性并發(fā)展成戀愛關(guān)系。雖然看著感覺是很好的，但是其中有苦自知，因為女孩子因為自己的才華而喜歡上自己，并且快速的在一起，其實并不是一件好事。在我看來，以后得生活還是要落實到本質(zhì)上來的。

我可能會因為唱歌吸引了你，你就覺得我可能是童話中的白馬王子的樣子。但是事實上我可能并沒有你想象中的那樣完美。然后就因為時間久了形象變化差異導(dǎo)致了分手。對于我來說，我以后真的是想找到一個不是因為被我唱歌吸引而在一起的人，而是一份平平淡淡的感情就好。

于雙方的關(guān)系深度判定，兩個人是有偏差的，而正確的判斷依據(jù)是，對方在關(guān)系中投入的越多，她就會認(rèn)為你們的關(guān)系越深，你就越不可能是備胎。??不止適用于兩性吸引，這句話可推至所有人際關(guān)系。

聽課記錄表課堂記錄可以這樣寫，首先寫明年月日聽課對象和記錄人，其次，重點(diǎn)記錄聽課時的好的講課方法及主要不足和問題，最后有沒有記錄清楚的，或需要強(qiáng)調(diào)的進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和補(bǔ)充