喬伊幼兒園美迪幼兒英語

喬裝北街1號院小區(qū)里有一個，但是不知道還營業(yè)不，反正前兩天去那里看見牌子還在

快樂童年有愛迪爾陪伴！

夢迪堡幼兒園就在友誼路上，山水洲城小區(qū)里面呢，園所環(huán)境非常不錯的

1、愛迪國際幼兒園于2010年成立，是一所融合中、西方教學(xué)理念，真正符合并超越國際化定位的幼兒園。愛迪幼兒園無論在課程設(shè)置、教學(xué)安排、硬件設(shè)施和幼兒身心發(fā)展設(shè)計等方面都代表中國早期教育的領(lǐng)先水準(zhǔn)。真心不錯！

活動目標(biāo)
　　1. 培養(yǎng)幼兒愛護(hù)喜愛小動物的情感。
　　2. 能用自己的話大膽說出小鴨的外部特征及生活習(xí)性。
　　3. 通過觀察，能說出xx喜歡吃xx。
　　教學(xué)重點、難點
　　重點：能用自己的話說出小鴨的外部特征和生活習(xí)性
　　難點：能用自己的話大膽說出小鴨的特征和生活習(xí)性。
　　活動準(zhǔn)備
　　1.情境創(chuàng)設(shè)：小河、草地
　　2.小鴨叫聲的音樂磁帶。
　　3.小鴨手偶。
　　4.小狗、小貓、小雞布偶及小動物們愛吃的食物。
　　活動過程
　　一.開始部分
　　1. 教師拿小鴨手偶，扮演小鴨，隨音樂在小河里捉魚，在草地上跳舞！培養(yǎng)幼兒的觀察能力。
　　2. 教師以自我介紹的口吻介紹小鴨的外部特征，及生活習(xí)性，培養(yǎng)幼兒的傾聽能力。
　　二.進(jìn)行部分
　　3. 教師引言，引出兒歌《小鴨》。
　　4. 學(xué)習(xí)兒歌《小鴨》，鞏固對小鴨的外部特征及生活習(xí)性的認(rèn)識。
　　5. 鼓勵引導(dǎo)幼兒說出小鴨的外部特征及生活習(xí)性。
　　6. 鼓勵啟發(fā)幼兒大膽向好朋友介紹小鴨。
　　三.結(jié)束部分
　　鼓勵幼兒到“小河”里學(xué)小鴨捉魚，在“草地”上學(xué)小鴨走路。教師指導(dǎo)。
　　四.活動延伸
　　1.教師引言：聽！誰在哭？小朋友玩得正高興吶！誰在哭？（教師環(huán)顧四周）哦！原來是小貓、小狗、小雞在哭。你們?yōu)槭裁纯扪?？是不是也想跟我們一起捉魚呀？可你們......（啟發(fā)幼兒自己說出小貓、小狗、小雞的生活習(xí)性）。?。坎幌胱紧~？哦！原來它們是肚子餓了！寶貝們，小動物可是我們的好朋友，這會它們的肚子餓了，我們該怎么辦？（幼兒……）看！這有小動物們愛吃的食物！我們?nèi)ノ顾麄兂园?！可你一定要說出xx愛吃xx，這樣說小動物們會更喜歡你們的！
　　2.幼兒送食物，并說出xx愛吃xx。教師指導(dǎo)。

《清華幼兒英語》。教學(xué)方式：巴迪英語遵循孩子的語言發(fā)展和身心發(fā)展規(guī)律，分為語言啟蒙、自信表達(dá)、流利會話和自主閱讀四個階段逐步進(jìn)階；《清華幼兒英語》是一套以兒歌和游戲為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，以活動教學(xué)和家園共育為主要教學(xué)方式，以培養(yǎng)幼兒的英語語感和學(xué)習(xí)興趣為目標(biāo)比巴迪英語的教學(xué)方式更有效。
2、《清華幼兒英語》由清華大學(xué)出版社兒童發(fā)展研究中心研發(fā)，是專為中國幼兒英語啟蒙、英語學(xué)習(xí)而開發(fā)的一套系統(tǒng)教育產(chǎn)品比巴迪英語更加有針對性?！肚迦A幼兒英語》是一套面向全國幼兒園的英語教科書。

答--您想選擇幼兒園就問問。您是當(dāng)?shù)氐木蛽芄_的114問公開的電話是外地的就在114前加該地的區(qū)號。

親自帶孩子到該幼兒園考察，因為小孩的靈性最好，選他自己喜歡的。

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