幼兒學(xué)草莓英語(yǔ)單詞

幼兒園摘草莓活動(dòng)對(duì)家長(zhǎng)的開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)
1個(gè)回答2024-01-18 10:32
親愛(ài)的各位家長(zhǎng)朋友
你們好,我們這次組織了一場(chǎng)親子活動(dòng),就是自由采摘草莓,希望各位家長(zhǎng)和親愛(ài)的小朋友們能夠玩的愉快。
幼兒手指游戲小草莓教案
1個(gè)回答2024-02-07 02:28
一、導(dǎo)入

出示照片:洗手,引入課題。
這個(gè)小朋友在洗手,洗干凈手要干什么呢?

教師:我們的小手除了吃飯、穿衣,還可以和我們一起做游戲。
今天老師教小朋友們一個(gè)手指游戲。

二、展開(kāi)

1.教師示范,請(qǐng)幼兒認(rèn)真的看。

教師邊示范,邊念兒歌:
一個(gè)一,兩個(gè)一,變成小羊綿綿綿;
一個(gè)二,兩個(gè)二,變成小兔跳跳跳;
一個(gè)三,兩個(gè)三,變成孔雀跳跳舞;
一個(gè)四,兩個(gè)四,變成小狗汪汪汪;
一個(gè)五,兩個(gè)五,變成老虎啊唔啊唔叫。

2.教師講解分析1—5的手指表示方式所對(duì)應(yīng)的五種動(dòng)物的特征。

“兩個(gè)一”是小羊的兩只角;
“兩個(gè)二”是小兔的兩只耳朵;
“兩個(gè)三”是孔雀的小腦袋;
“兩個(gè)四”是小狗的兩只耳朵;
“兩個(gè)五”是老虎的兩只大抓子。

3.開(kāi)始游戲

(1)教師帶領(lǐng)幼兒游戲,如:
師:拍拍小手準(zhǔn)備開(kāi)始。教師帶領(lǐng)著幼兒一起完整地做這個(gè)手指游戲,
要求邊做動(dòng)作,邊學(xué)念兒歌。(練習(xí)2—3遍)

(2)教師只做動(dòng)作,讓幼兒自己念出兒歌;
教師只念兒歌,幼兒自己做動(dòng)作。

三、結(jié)束
教師表?yè)P(yáng)做得好的孩子,同時(shí),告訴幼兒,課下、回家,
都可以和自己的小伙伴、爸爸媽媽一起來(lái)做這個(gè)游戲,比比誰(shuí)最聰明。
幼兒園音樂(lè)摘草莓教案
1個(gè)回答2024-02-07 11:27
1 教案一:摘草莓

活動(dòng)目標(biāo):

1、感受歌曲輕快的情緒,初步學(xué)習(xí)用兩個(gè)聲部進(jìn)行演唱歌曲。

2、在圖譜的幫助下演唱歌曲。

3、積極參與活動(dòng),體驗(yàn)歌唱活動(dòng)的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

圖譜

活動(dòng)過(guò)程:

一、練聲。

“孩子們,讓我們先來(lái)亮一亮咱們的嗓子吧!”

學(xué)習(xí)歌曲。

1、欣賞教師范唱,了解歌曲與內(nèi)容。

“今天,有位小姑娘,她也要上山摘草莓,我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)?!?

“好聽(tīng)嗎?”“這首歌曲比較輕快,非常的好聽(tīng)。歌曲的名字就叫《摘草莓》。”出示背景圖。

2、再次欣賞教師范唱。

“再來(lái)仔細(xì)地聽(tīng)一聽(tīng),聽(tīng)聽(tīng)歌曲里唱了什么?”

根據(jù)孩子的回答,取出大圖譜,放于黑板。

擺放圖譜。

“誰(shuí)來(lái)把這些圖譜根據(jù)歌曲擺一擺?”“擺得對(duì)不對(duì)呢?我們一起來(lái)看一看?!?

4、看圖完整演唱第一聲部,將歌詞與圖譜匹配。

“讓我們看著圖譜跟著老師輕輕地來(lái)唱一唱?!?

二、練習(xí)兩個(gè)聲部。

1、討論、了解第二聲部演唱的位置。

“老師這兒還有一些小圖譜,為了使歌曲更好聽(tīng),我們還要在歌曲里加入小圖譜,放在哪兒呢?”

“不僅要唱大圖譜,還要唱小圖譜,小圖譜怎么唱呢?”

2、教師唱第一聲部,并用體態(tài)提示幼兒演唱第二聲部。

“我們來(lái)試一試唱這首歌,你們唱大圖譜,我來(lái)唱小圖譜?!?

3、將幼兒分成兩個(gè)聲部演唱2——3遍。

“在唱歌的時(shí)候,我們要一邊唱歌,一邊聽(tīng)別人的聲音,和別人的聲音和諧一致就好聽(tīng)了?!?

結(jié)束:“我們把這么好聽(tīng)的歌去唱給弟弟妹妹們聽(tīng)聽(tīng)吧!”

2 教案二:《摘草莓》

活動(dòng)目標(biāo):

1、看圖譜學(xué)唱歌曲《摘草莓》第一段,理解并記憶歌詞。

2、學(xué)唱歌曲中的空拍節(jié)奏,并初步嘗試倚音的唱法,感受歌曲輕松愉快的情緒。

3、嘗試仿編歌詞,樂(lè)意說(shuō)說(shuō)歌曲意思。

4、對(duì)音樂(lè)活動(dòng)感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂(lè)。

活動(dòng)重難點(diǎn):

學(xué)唱歌曲《摘草莓》第一段,通過(guò)不同形式的演唱如齊唱、分組唱、對(duì)唱等形式記憶歌詞,感受歌曲輕快的節(jié)奏。

唱準(zhǔn)樂(lè)句中的空拍節(jié)奏,及初步學(xué)唱倚音。

活動(dòng)過(guò)程:

一、發(fā)聲練習(xí)

引導(dǎo)幼兒用正確的方法發(fā)聲。

二、熟悉歌詞

1、教師清唱歌曲一遍,提問(wèn):你聽(tīng)到了什么?瑪瑙綴是什么意思?

2、教師清唱歌曲第二遍,提問(wèn):歌詞是按照什么順序出現(xiàn)的?請(qǐng)一名幼兒將歌詞按照順序貼在圖譜上。

3、提問(wèn):歌曲帶給你什么感覺(jué)?

4、小結(jié):這是一首節(jié)奏輕快跳躍,旋律活潑流暢的歌曲,題目就叫《摘草莓》。

三、學(xué)唱歌曲

1、自由清唱歌曲,發(fā)現(xiàn)難點(diǎn),通過(guò)同伴互助與教師幫助解決難點(diǎn)。

2、難點(diǎn)樂(lè)句:理解圖譜,提問(wèn):圖譜上有什么?是什么意思?怎么唱?通過(guò)試個(gè)別試唱、集體試唱、加動(dòng)作試唱學(xué)習(xí)唱準(zhǔn)空拍和倚音。

四、完整演唱

1、幼兒看圖譜集體完整演唱歌曲。

2、男女比賽唱,教師逐步撤走部分圖片,可加上動(dòng)作演唱。

3、教師撤走全部圖片,幼兒表演唱。

4、幼兒分組唱。

5、幼兒挑戰(zhàn)教師,與教師對(duì)唱。

五、巡回演出

結(jié)束活動(dòng),準(zhǔn)備到小班中班巡回演出。

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幼貓可以吃草莓嗎
1個(gè)回答2023-10-20 17:26
幼貓當(dāng)然可以吃草莓,但可能不愛(ài)吃,貓屬于肉類動(dòng)物,對(duì)水果不感興趣。
幼兒園口頭作文《草莓冰棒》
1個(gè)回答2024-02-06 06:35
  我想畫(huà)一張家鄉(xiāng)的新貌,我開(kāi)始畫(huà)了,先畫(huà)上藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云,再畫(huà)上高高的樓房,樓房前是寬闊的馬路,可是我忘了怎么畫(huà)汽車,我想了想,還是想不出來(lái),忽然看見(jiàn)了老師,就

見(jiàn)
了老師,就想去問(wèn)老師怎么畫(huà)汽車,我的膽子小不敢問(wèn)老師,但我又想不出來(lái)辦法來(lái),沒(méi)辦法,只好壯起膽子去問(wèn)老師。老師來(lái)了,我就問(wèn)老師汽車怎么畫(huà),老師告
訴了我,我就會(huì)畫(huà)了,再把風(fēng)景畫(huà)上去,又涂了漂亮的顏色,我把畫(huà)交給了老老師,老師看了,笑著說(shuō):“你的家鄉(xiāng)真漂亮,你畫(huà)得很好?!? 
  我心里想:“做任何事都不是那么簡(jiǎn)單,一定要用心去做才能把它做好。”  
  從那以后我嘗到了成功的喜悅,我越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)了。
給幼兒上畫(huà)草莓的簡(jiǎn)筆畫(huà)課 怎么上
1個(gè)回答2024-02-29 09:47
今天聽(tīng)到一個(gè)新的理論,是說(shuō)一個(gè)人年輕的時(shí)候,完全沒(méi)必要以自己會(huì)的東西來(lái)判定以后的人生,因?yàn)槟贻p的時(shí)候見(jiàn)識(shí)并不多,會(huì)的東西也很難到達(dá)什么程度,所以趁著年輕的時(shí)候應(yīng)該多嘗試,多去學(xué)習(xí)自己感興趣的東西。人生本身就是充滿多變性的,沒(méi)必要用所學(xué)的專業(yè),所處的位置來(lái)判定自己的人生。
我很喜歡吃草莓,但吃多了草莓會(huì)上火嗎?
1個(gè)回答2022-12-17 16:00
不會(huì)~但可能會(huì)拉肚子
草莓園的草莓
1個(gè)回答2024-03-06 01:49

春天到了,現(xiàn)在正是草莓上市的季節(jié)了,超市和市場(chǎng)各個(gè)水果攤位上面都擺了許多的草莓,有許多小伙伴兒們也會(huì)在周末的休閑時(shí)間,和家人們一起去草莓園進(jìn)行草莓采摘,放松身心的同時(shí)還能體驗(yàn)采摘的樂(lè)趣。

草莓酸酸甜甜的,深得小伙伴兒們的歡心,而且草莓的能量也是比較低的,并且含有豐富的多種礦物質(zhì),許多準(zhǔn)備減肥的MM們也可以買(mǎi)一些回家吃哦,不會(huì)發(fā)胖的哦,但是也有許多小伙伴兒們開(kāi)始擔(dān)心,草莓該怎么洗才算干凈呢?其實(shí)啊,各位小伙伴兒們,在超市買(mǎi)回來(lái)草莓以后,放到盆里面用淡鹽水泡一會(huì)兒,也可以用平時(shí)我們淘完米用的水浸泡一會(huì)兒也是可以的,因?yàn)檫@樣可以去除附在草莓上面的有害物質(zhì)或者農(nóng)藥。用以上倆種方法泡完以后,再使用自來(lái)水把草莓再?zèng)_洗一遍。

草莓為什么叫草莓
4個(gè)回答2023-12-04 16:03
草莓為薔薇科草莓屬,學(xué)名Fragaria × ananassa。這個(gè)屬的植物,典型特征就是匍匐地面生長(zhǎng),無(wú)主莖干。
其他幾種“莓”都是木本植物,普遍為小灌木。
植物學(xué)里向來(lái)很重視“草本”和“木本”的概念,而中國(guó)人在賞鑒植物的時(shí)候,更加在意“草”“木”之分。所以相比其他幾種木本的莓類,草莓的“草”性非常明顯,而且“straw”本身就有“稻草”的意思,所以想來(lái)就有了此名。
它的別名好像有“洋莓”“地莓”,綜上所述,都還好理解。
草莓為什么叫草莓?
3個(gè)回答2023-12-12 02:54
因?yàn)椴葺畬儆诓荼局参?。它的營(yíng)養(yǎng)成分比較豐富。顏色比較鮮艷。所以他會(huì)叫他草莓。
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