指導(dǎo)幼兒填色英語(yǔ)作業(yè)

可以從認(rèn)知、情感、技能三個(gè)方面來(lái)填寫。比如說(shuō)在一次語(yǔ)言活動(dòng)中，認(rèn)知方面：幼兒認(rèn)識(shí)到形容物品時(shí)可以借助一些形容詞；情感方面：幼兒能夠體驗(yàn)到觀察描述一個(gè)物品的樂(lè)趣；技能方面：幼兒能夠通過(guò)一些簡(jiǎn)單的形容詞并用完整的話來(lái)對(duì)物品進(jìn)行描述。

幼兒園轉(zhuǎn)學(xué)理由可以照實(shí)寫，比如工作調(diào)動(dòng)，想要給孩子轉(zhuǎn)到離家近的幼兒園方便接送；比如老師照顧不周，導(dǎo)致孩子受傷而轉(zhuǎn)學(xué)；比如對(duì)幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量不滿意，要將孩子轉(zhuǎn)到更好的幼兒園.....可以寫的理由有很多，家長(zhǎng)們一般按照如實(shí)情況填寫申請(qǐng)就好。

幼兒成長(zhǎng)印記范文：

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又要結(jié)束了，這學(xué)期是忙碌而充實(shí)的，從三八婦女節(jié)，到六一嘉年華，無(wú)不傾注了老師們的心血，看到孩子從這些活動(dòng)中，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，而且收獲了健康和快樂(lè)，作為家長(zhǎng)對(duì)老師充滿了感謝和感恩。

馬上要升中班了，希望朱赫能繼續(xù)保持良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，也希望朱赫再多一些自信和快樂(lè)，在語(yǔ)言能力方面再提高一點(diǎn)，珍惜每一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)大膽的表現(xiàn)自己，老師和爸爸媽媽會(huì)鼓勵(lì)你，為你加油！努力吧，寶貝，你是最棒的。

寫作思路：寫孩子的進(jìn)步，如：孩子時(shí)是什么樣子的，去了幼兒園學(xué)會(huì)了那些本領(lǐng)。孩子喜歡唱說(shuō)老師教的兒歌、故事。學(xué)會(huì)了洗手的方法、知道要挽起袖子、不玩水。學(xué)會(huì)了疊衣服，學(xué)會(huì)了穿衣穿鞋知道和家人、老師打招呼。