清明節(jié)英語介紹幼兒

怎么給幼兒園小朋友講清明節(jié)如下：

清明節(jié)，又稱踏青節(jié)、行清節(jié)、三月節(jié)、祭祖節(jié)等，節(jié)期在仲春與暮春之交。清明節(jié)源自上古時代的祖先信仰與春祭禮俗，兼具自然與人文兩大內(nèi)涵，既是自然節(jié)氣點，也是傳統(tǒng)節(jié)日。掃墓祭祖與踏青郊游是清明節(jié)的兩大禮俗主題，這兩大傳統(tǒng)禮俗主題在中國自古傳承，至今不輟。

清明節(jié)是中華民族古老的節(jié)日，既是一個掃墓祭祖的肅穆節(jié)日，也是人們親近自然、踏青游玩、享受春天樂趣的歡樂節(jié)日。斗指乙(或太陽黃經(jīng)達15°)為清明節(jié)氣，交節(jié)時間在公歷4月5日前后。

這一時節(jié)，生氣旺盛、陰氣衰退，萬物"吐故納新"，大地呈現(xiàn)春和景明之象，正是郊外踏青春游與行清墓祭的好時節(jié)。清明祭祖節(jié)期很長，有10日前8日后及10日前10日后兩種說法，這近20天內(nèi)均屬清明祭祖節(jié)期內(nèi)。

清明節(jié)是傳統(tǒng)的重大春祭節(jié)日，掃墓祭祀、緬懷祖先，是中華民族自古以來的優(yōu)良傳統(tǒng)，不僅有利于弘揚孝道親情、喚醒家族共同記憶，還可促進家族成員乃至民族的凝聚力和認同感。清明節(jié)融匯自然節(jié)氣與人文風俗為一體，是天時地利人和的合一，充分體現(xiàn)了中華民族先祖?zhèn)冏非?天、地、人"的和諧合一，講究順應天時地宜、遵循自然規(guī)律的思想。

清明節(jié)與春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日。除了中國，世界上還有一些國家和地區(qū)也過清明節(jié)，比如越南、韓國、馬來西亞、新加坡等。2006年5月20日，中華人民共和國文化部申報的清明節(jié)經(jīng)國務院批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄

幼兒園孩子介紹清明節(jié)由來如下：

清明節(jié)，又叫踏青節(jié)、祭祖節(jié)、三月節(jié)等，在這一天內(nèi)，人們往往會進行祭祖儀式，緬懷先人，紀念先烈。同時，人們還會進行踏青郊游，品嘗季節(jié)美食。清明，也是一個節(jié)氣，這個節(jié)氣所代表的就是生氣旺盛、濁氣衰退，是大自然生機勃勃的開始。

清明節(jié)與春節(jié)、端午以及中秋并稱為中國的四個典型傳統(tǒng)節(jié)日，同時清明節(jié)在2006年5月20日也被納入了第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。這個節(jié)日，不僅僅是中國的節(jié)日，一些其他的亞洲國家同樣也有清明節(jié)的說法?？傮w來說，清明節(jié)這天是一個人們紀念先人、踏青春游的傳統(tǒng)節(jié)日，也是中國二十四節(jié)氣中的一個，同時也是國家的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

清明節(jié)其實算是一個“組合型”的節(jié)日，它的形成主要源于“寒食”與“上巳”兩個節(jié)日。上巳節(jié)最開始的時候，是人們?yōu)榱俗纺罘硕纬傻?，在漢代被定為節(jié)日，是以三月的第一個巳日為開始時間。最開始的時候，人們在上巳節(jié)常會到河中沐浴，以此來象征去除病痛、康身健體。

后來又逐漸地增加了野外聚餐、郊游踏青的內(nèi)容。而在魏晉之后，節(jié)日的時間被更改為三月初三，節(jié)日內(nèi)容得以保留。寒食節(jié)，有著一個令人動容的由來典故。在春秋時代，晉國公子重耳登基，之后便大大獎賞了曾經(jīng)幫助過自己的功臣們。

清明節(jié)其實算是一個“組合型”的節(jié)日，它的形成主要源于“寒食”與“上巳”兩個節(jié)日。上巳節(jié)最開始的時候，是人們?yōu)榱俗纺罘硕纬傻?，在漢代被定為節(jié)日，是以三月的第一個巳日為開始時間。最開始的時候，人們在上巳節(jié)常會到河中沐浴，以此來象征去除病痛、康身健體。

后來又逐漸地增加了野外聚餐、郊游踏青的內(nèi)容。而在魏晉之后，節(jié)日的時間被更改為三月初三，節(jié)日內(nèi)容得以保留。寒食節(jié)，有著一個令人動容的由來典故。在春秋時代，晉國公子重耳登基，之后便大大獎賞了曾經(jīng)幫助過自己的功臣們。

幼兒園教師用書清單如下：

1、中班語言 上/下冊

2、中班數(shù)學 上/下冊

3、中班社會 健康 上/下冊

4、中班自然 上/下冊

5、中班美工 上/下冊

6、中班教學音帶(語言\音樂)上/下冊

7、中班社會 健康 上/下冊

8、中班做與玩手工制作?上/下冊

9、中班教師用書 上/下冊

10、中班教學掛圖（彩頁）全年

對于幼兒園中班教材，其實每個幼兒園使用教材都存在差異，其中公立幼兒園、私立幼兒園、普惠性幼兒園、中英合資幼兒園等類型不同，它們采用的教材并不一樣。

另外，各個省市幼兒園采用的教材也存在差異，不一定都用人教版出版的教材。家里孩子上中班后，家長對其教材感興趣的話，可以看看幼兒園發(fā)的教材都有哪些。

幼兒園關于清明節(jié)的活動主題介紹如下：

設計思想

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過掃墓活動追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想；通過踏青春游、蕩秋千、放風箏活動，了解傳統(tǒng)風俗，鍛煉身體，充分感受 春景的美好。

活動一寒食節(jié)

活動目的：

1.使幼兒了解寒食節(jié)的來歷；感受寒食節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

2.通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。

活動準備：

不同節(jié)日的代表物品：月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。

活動過程：

1.介之推與寒食節(jié)的故事。

①請幼兒說一說：自己是怎樣過寒食節(jié)的？讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。

②講介之推的故事：

遠在兩、三千年以前的春秋時期，晉獻公的兒子重耳被驪姬陷害，長期逃亡在外，一共過了19年，才回國當上國君，這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中，多虧了一些大臣輔保，所以他即位后，馬上對隨同他一起逃亡的。大臣逐個論功行賞。

介之推是一位十分忠誠的有功之臣，他跟隨晉文公在外十九年，有一次，晉文公被困在魏國，吃不上飯，他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃?？墒?，晉文公獎賞大臣的時候卻把他忘了，他呢，也不爭功，背起母親到山西介休縣的綿山上去了。

晉文公想起了介之推，馬上派人去他家里找，沒找到。后又找到綿山腳下，晉文公知道介之推很孝順，想放火把山燒了，以為那樣介之推就會背著母親出來，可是呢，介之推和母親都寧可燒死也不下山，這樣，他母子就死在了山上。晉文公很難過，也很后悔，就規(guī)定每年介之推死的那一天（也就是清明前一天），家家嚴禁煙火，吃寒食，即延續(xù)為寒食節(jié)。

2.討論。

①寒食節(jié)是怎樣來的？

②現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)？為了紀念誰？

3.詞語練習。

①用“偷偷地”說一句話。

②用“后悔”說一句話。

③請解釋“寒食”的意思。

4.游戲。

①摸箱：將不同節(jié)日的代表物品放入有蓋的紙盒里，請幼兒從中摸出一件，說出名稱及屬于哪個節(jié)日。

②連線：將節(jié)日及代表物品的字卡貼在黑板上，讓幼兒連線。

幼兒園清明節(jié)美篇內(nèi)容介紹如下：

清明節(jié)，又稱踏青節(jié)、行清節(jié)、三月節(jié)、祭祖節(jié)等。節(jié)期在仲春與暮春之交，兼具自然與人文兩大內(nèi)涵，既是自然節(jié)氣點，也是傳統(tǒng)社會的重大春祭節(jié)日。

在這個特殊的時節(jié)里，幼兒園可以以“傳承文化，綠色清明”為主題，通過集體教學、創(chuàng)意手工、放風箏、包青團、踏青郊游、文明祭掃等系列活動，將中國傳統(tǒng)文化與幼兒園教育緊密結合。

清明節(jié)是傳統(tǒng)的重大春祭節(jié)日，掃墓祭祀、緬懷祖先，是中華民族自古以來的優(yōu)良傳統(tǒng)，不僅有利于弘揚孝道親情、喚醒家族共同記憶，還可促進家族成員乃至民族的凝聚力和認同感。

清明節(jié)融匯自然節(jié)氣與人文風俗為一體，是天時地利人和的合一，充分體現(xiàn)了中華民族先祖?zhèn)冏非蟆疤?、地、人”的和諧合一，講究順應天時地宜、遵循自然規(guī)律的思想。

清明節(jié)與春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日。除了中國，世界上還有一些國家和地區(qū)也過清明節(jié)，比如越南、韓國、馬來西亞、新加坡等。2006年5月20日，中華人民共和國文化部申報的清明節(jié)經(jīng)國務院批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

幼兒園清明節(jié)活動的意義：為了讓幼兒了解清明節(jié)的由來、風俗習慣等。

1、知清明

清明節(jié)不僅是我國的二十四節(jié)氣之一，還是一個重要的祭祀節(jié)日，祭奠先烈、先人的節(jié)日。為更好地對幼兒講解革命傳統(tǒng)教育，愛國主義和感恩教育，老師們組織孩子們觀看了先烈的革命故事，緬懷先烈，尊重長輩，感恩今天來之不易的幸福生活。

2、聆聽紅色故事 緬懷先烈英雄

1952年10月，為打擊美國和南朝鮮軍隊，中國人民志愿軍第15軍第29師第87團戰(zhàn)士邱少云參加潛伏部隊，并擔任爆破任務。12日上午，敵機進行低空掃射，并投擲燒彈。飛迸的燃燒液燃遍他全身，為了不暴漏潛伏目標，邱少云任憑烈火燒焦身體一動不動，直至壯烈犧牲。

小蘿卜頭名叫宋振中，他從小在敵人的監(jiān)獄里長大。1949年9月6日，宋振中被國民黨特務殺害于重慶歌樂山下的松林坡，年僅8歲。他是共和國、乃至世界上最小的烈士。讓我們一起聆聽英雄的故事......

清明節(jié)簡介

清明節(jié)，又稱踏青節(jié)、行清節(jié)、三月節(jié)、祭祖節(jié)等，節(jié)期在仲春與暮春之交。清明節(jié)源自早期人類的祖先信仰與春祭禮俗，是中華民族最隆重盛大的祭祖大節(jié)。清明節(jié)兼具自然與人文兩大內(nèi)涵，既是自然節(jié)氣點，也是傳統(tǒng)節(jié)日，掃墓祭祖與踏青郊游是清明節(jié)的兩大禮俗主題，這兩大傳統(tǒng)禮俗主題在中國自古傳承，至今不輟。

——新版《清華幼兒英語》教研紀
2007年5月25日正午。
剛從幼兒園出來，心里充滿了感動。
走在北京東城的大街上，只覺得路很寬，初夏的北京美極了！
2010年5月25日這天上午，清華幼兒英語教研中心的十余位老師同時在三家幼兒園里進行新版教材的實踐教學活動。筆者去了其是一家幼兒園，看了在此園實踐的三位老師實施的三堂英語活動。心里的感動便是這三堂活動中的教師和幼兒帶來的。
這三堂英語活動的內(nèi)容分別來看新版教材中班上學期2a中的unit9 unit11 unit12。內(nèi)容是很多人都的，但是新的教學過程中幼兒的全心投入和杰出的創(chuàng)造性表現(xiàn)卻是令人感動的的新體驗。茲從兩個側面來說明。
感動一，在大量的情景表演活動中幼兒是真正的主角。幼兒在每一個細節(jié)都能做出恰當?shù)姆磻?，他們在一起構建游戲、享受游戲的過程。如：unit9 eentsy weentsy spider里幼兒爬過蜘蛛網(wǎng)去偷吃蜘蛛的糧這一個環(huán)節(jié)（本單元的第五天活動）。配班老師扮演大蜘蛛，一根10米長的線代表蜘蛛網(wǎng)，線上系有一個鈴鐺，線的一邊是幼兒，線的另一邊放著一碗糖。游戲規(guī)則是這樣的，大蜘蛛守在蜘蛛網(wǎng)旁邊看著糖。幼兒必須唱wwntsy weentsy spider作為催眠曲讓他入睡。幼兒從線下爬的時候不能碰響了鈴鐺，否則蜘蛛就醒過來抓住幼兒作為食物。
我們一直相信，愛幼兒就應該尊重他們，而在教學活動中善于激勵和引導他們，帶領他們?nèi)ミM行有意義的活動。就是對他們的最大的尊重。幼兒具有無窮的發(fā)展?jié)摿Γ灰覀儌兡軌蜻@樣處處尊重他們，他們就會在活動中表現(xiàn)出令人感動的理解力、創(chuàng)造力和團隊精神。這種信念支撐著清華幼兒英語教研人員傾盡熱情、經(jīng)驗和智慧去做研究。去設計教材、動畫、編寫教案、拍攝示范課等。新版教材凝聚了全體教研人員對幼兒的愛。我們相信一線的幼兒英語老師一定會把這份愛帶給每位學習新版《清華幼兒英語》的幼兒。