牛奶國(guó)際幼兒園英語(yǔ)

　活動(dòng)目的：
　　1、體驗(yàn)玩水游戲的快樂(lè)，了解水的用途、教育幼兒要節(jié)約用水。
　　2、通過(guò)幼兒動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、游戲、感知水的特性。
　　3、讓孩子養(yǎng)成遇事善于創(chuàng)新思考的好習(xí)慣。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備1、游戲材料準(zhǔn)備：空瓶子、裝滿(mǎn)水的瓶子、蓋子、磁鐵、泡沫、石塊、木塊、橡皮泥、塑料積木、水車(chē)等。
　　2、在活動(dòng)區(qū)游戲和日常生活中，啟發(fā)幼兒觀察水的特點(diǎn)。
　　活動(dòng)過(guò)程1、以猜謎語(yǔ)的形式引出\"水\"。今天老師給你們帶來(lái)了一個(gè)好聽(tīng)的謎語(yǔ)，看哪個(gè)小朋友的小腦筋最靈，轉(zhuǎn)的最快！
　　2、謎語(yǔ)：\"在小溪里游玩，在池塘里睡覺(jué)。在江河里奔跑，在大海里歡笑。\"2、提問(wèn)：孩子們，你們?cè)谀睦镆?jiàn)到過(guò)水呀？你見(jiàn)到的水是什么樣子的？（啟發(fā)幼兒描述自己見(jiàn)到水的情形）。
　　3、老師給小朋友準(zhǔn)備了水和好多的玩具，請(qǐng)小朋友們做個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看水有哪些變化？（體驗(yàn)玩水的快樂(lè)并從中獲得發(fā)現(xiàn)）老師提出實(shí)驗(yàn)要求：a：仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程及發(fā)生的變化，b：不浪費(fèi)水，c：看哪個(gè)小朋友的衣服保持的很干凈沒(méi)有弄濕。
　　4、分3個(gè)小組游戲，孩子們自選一組參加。
　　1組--水的沉浮：\"把許多玩具放在水里，看有什么不同現(xiàn)象？\"2組--水的流動(dòng)：\"為什么小籃子裝不住水？\"3組--水的沖力：水倒在水車(chē)上，水車(chē)為什么轉(zhuǎn)了？　通過(guò)讓孩子們親手實(shí)驗(yàn)、觀察、講述讓孩子產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)的興趣，觀察的能力及分析，講述能力等，通過(guò)實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)孩子們說(shuō)出水的用處，培養(yǎng)孩子的發(fā)散性思維）5、教師：\"小朋友，快到這一組來(lái)看看，這些小朋友都發(fā)現(xiàn)了什么？\"請(qǐng)全班小朋友一起觀察水的沉浮、流動(dòng)及沖力現(xiàn)象，并請(qǐng)一個(gè)小朋友講述他們的發(fā)現(xiàn)：
　　A、了解水的沖力：大家看這一組小朋友的水車(chē)為什么會(huì)轉(zhuǎn)呢？（大家討論）教師小結(jié)：對(duì)呀！水是有沖力、有力量的，水可以通過(guò)它的力量來(lái)發(fā)電呢，你們知道水除了能發(fā)電還有什么用處嗎？（發(fā)散思維讓孩子們繼續(xù)探索）我們?cè)賮?lái)看一看下一組小朋友在實(shí)驗(yàn)中有什么發(fā)現(xiàn)？
　　B、沉浮組小朋友講解：各種東西放在水里后，有的東西沉下去了（石頭、鐵塊、橡皮泥、磁鐵、裝滿(mǎn)水的瓶子等），有些東西浮在水面上（木頭、泡沫、空的瓶子等），為什么會(huì)有這種現(xiàn)象呢？共同得出結(jié)論：水是有浮力的。
　　共同討論：為什么有的瓶子是浮的水面上、有的瓶子沉在水下呢？借助孩子的討論教師指導(dǎo)：空瓶子蓋上蓋會(huì)浮在水面上，因?yàn)樗p；盛水的子蓋上蓋就沉在水下，因?yàn)樗亍Ｌ岣唠y度讓孩子們實(shí)驗(yàn)：大家再實(shí)驗(yàn)一下我們用什么方法能使浮在水面上的東西沉下去，使沉下的東西浮起來(lái)？（再一次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）C、流動(dòng)組的小朋友講解：用小籃子舀不起水，說(shuō)明水是流動(dòng)的。剛才小朋友說(shuō)了水是會(huì)流動(dòng)的，那你們知道水的流動(dòng)對(duì)我們有哪些好處嗎？（引導(dǎo)孩子說(shuō)出水可以通過(guò)流動(dòng)來(lái)澆地、澆花、洗澡等）。
　　6、提問(wèn)：\"水有這么多的用處，那小朋友以后用水的時(shí)候應(yīng)該怎樣做呢？（孩子們先自由討論后教師小結(jié)）教師小結(jié)：剛才通過(guò)實(shí)驗(yàn)小朋友知道了很多關(guān)于水的用處，并且知道以后要節(jié)約用水，不浪費(fèi)水，我們不僅要節(jié)約用水，以后還要把學(xué)到的這些知識(shí)運(yùn)用到生活中去?！　?、結(jié)束活動(dòng)孩子們你們剛才玩的高興嗎？老師也很高興，因?yàn)槲野嗟男∨笥延盟`巧的小手和智慧的頭腦在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了水的很多特性和用處

1.幼鴿不能喂牛奶。

2.雖然7日齡以?xún)?nèi)的幼鴿需要進(jìn)食鴿乳，但是牛奶和鴿乳的營(yíng)養(yǎng)成分差別巨大。

3.牛奶中的動(dòng)物蛋白不能被幼鴿消化吸收，還會(huì)和嗉囊內(nèi)的消化酶發(fā)生沉淀，導(dǎo)致幼鴿消化不良。

4.主人可以將豆奶、蛋黃粉、魚(yú)粉等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)混合成流食狀，并適量加入酵素和禽類(lèi)專(zhuān)業(yè)微量元素，來(lái)替代鴿乳喂給幼鴿。

喝牛奶的好處：1、能夠提高機(jī)體的免疫力，因?yàn)榕Ｄ坍?dāng)中富含有豐富的蛋白質(zhì)，能夠?yàn)槲覀兠庖咔虻鞍自趦?nèi)的眾多的免疫物質(zhì)提供構(gòu)成的原料，進(jìn)而讓我們抵御一些感染性疾病風(fēng)險(xiǎn)的能力就會(huì)得到提高。2、能夠避免骨質(zhì)疏松，讓我們的骨骼更加強(qiáng)壯。因?yàn)榕Ｋ脎E奶當(dāng)中也富含有豐富的鈣質(zhì)，并且鈣磷比例合適吸收率會(huì)比較高一些，適當(dāng)?shù)暮纫恍┡Ｄ淘陬A(yù)防骨質(zhì)疏松、腰腿痛和腰膝酸軟方面的好處非常明顯。3、能夠平復(fù)我們的情緒，讓我們的心情變的更加開(kāi)朗，因?yàn)榕Ｄ坍?dāng)中含有的一些氨基酸的成分能夠調(diào)節(jié)到我們大腦內(nèi)的代謝，進(jìn)而能夠讓我們的情緒變的更加開(kāi)朗、心情也變的更好，這方面調(diào)節(jié)情緒的好 處，牛奶也非常明顯。
牛奶營(yíng)養(yǎng)價(jià)值比較高，是一種富含高蛋白的食物，可以起到補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的作用，同時(shí)牛奶含有一定的鎮(zhèn)靜安神的作用。
如果睡眠不好，可以適當(dāng)?shù)膽?yīng)用一些牛奶，有利于調(diào)理睡眠。同時(shí)牛奶中的鈣劑含畢穗量比較高，可以促進(jìn)身體的生長(zhǎng)發(fā)育，尤其是可以促進(jìn)骨骼的發(fā)育。
經(jīng)常喝一些牛奶，還可以起到抗衰老和延年益壽的效果。牛奶中的生物活性物質(zhì)能夠起到清除體內(nèi)有害物質(zhì)，增強(qiáng)免疫力的作用。同時(shí)也可以有效的促進(jìn)血液循環(huán)，同時(shí)還有養(yǎng)顏?zhàn)o(hù)膚和美容的功效。
喝牛奶的第一個(gè)好處，就是能夠提高機(jī)體的免疫力，因?yàn)榕Ｄ坍?dāng)中含有的蛋白質(zhì)是動(dòng)物性?xún)?yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，這樣的蛋白質(zhì)在氨基酸比例、數(shù)量和種類(lèi)方面非常好。所以喝牛奶通過(guò)補(bǔ)充蛋白質(zhì)，能夠提高機(jī)體免疫物質(zhì)合成的原料，比如免疫球蛋白、血紅蛋白這樣的物質(zhì)，都離不開(kāi)優(yōu)質(zhì)的蛋白質(zhì)。第二個(gè)好處，牛奶當(dāng)中含有豐富的鈣質(zhì)，而且牛奶當(dāng)中的鈣磷比例非常均衡，不光鈣質(zhì)含量高，而且因?yàn)殁}磷比例合適，吸收、利用率也非常高，所以適當(dāng)喝一點(diǎn)牛奶猜數(shù)并，對(duì)于骨質(zhì)疏松的預(yù)防、強(qiáng)筋健骨，和防止腰腿痛方面的好處也是非常明顯的。

嬰期至幼期(0~7歲)建議都要用專(zhuān)門(mén)嬰幼配奶粉宜直接喝牛奶牛奶本牛犢喂養(yǎng)品作嬰主食品并完全合適牛奶蛋白質(zhì)含量雖高于母乳4/5酪蛋白其必須氨基酸較少形凝塊較難消化牛奶飽脂肪酸少脂肪球缺乏脂解酶利于消化、吸收;其乳糖含量低于母乳且甲型乳糖主必須加糖提高熱量牛奶所含鈣、磷總量高于母乳鈣、磷比例利于吸收 肯定問(wèn),前條件沒(méi)吃起配奶粉況且沒(méi)配奶粉辦麻煩要經(jīng)系列處理稀釋、加糖、煮沸才能喂給寶寶

嬰兒期至幼兒期(0~7歲)，建議都要用專(zhuān)門(mén)的嬰幼兒配方奶粉，而不宜直接喝牛奶。因?yàn)榕Ｄ瘫臼桥俚奈桂B(yǎng)品，作為嬰兒的主食品并不完全合適。牛奶的蛋白質(zhì)含量雖高于母乳，但4/5為酪蛋白。其中，必須氨基酸較少，形成的凝塊較大，難以消化。牛奶中不飽和脂肪酸少，脂肪球大，缺乏脂解酶，不利于消化、吸收；其乳糖含量低于母乳，且以甲型乳糖為主，必須加糖以提高熱量。牛奶所含的鈣、磷總量高于母乳，但鈣、磷比例不當(dāng)，不利于吸收。 有人肯定會(huì)問(wèn),以前條件不好，沒(méi)人吃得起配方奶粉，況且也沒(méi)有配方奶粉怎么辦？那是很麻煩的，要經(jīng)過(guò)一系列的處理，如稀釋、加糖、煮沸，才能喂給寶寶。

問(wèn)題不大。
貓狗的危害比蝸牛大。
貓狗對(duì)孩子的健康危害太大了！
貓狗都會(huì)傳播狂犬病。
貓狗體內(nèi)含有大量寄生蟲(chóng)。
貓狗很臟，含有多種細(xì)菌和病毒。
養(yǎng)貓養(yǎng)狗的人身體普遍不好。
有良知的人都反對(duì)養(yǎng)貓狗。

彩虹糖遇水。牛奶動(dòng)畫(huà)的原理是這樣的：色素的密度比牛奶的密度小，所以色素懸浮沒(méi)鉛扮在牛奶表面，而洗潔精是活性劑，可以破壞牛奶表枯灶面的張力，使色素分子就隨著牛奶表面的張力的改變，靈動(dòng)地在盤(pán)中跳起舞來(lái)，變出了五彩的動(dòng)畫(huà)。彩虹糖激坦遇水也是同樣的效果，小朋友更好理解。

設(shè)計(jì)意圖：

　　牛奶是孩子們?cè)偈煜げ贿^(guò)的事物，大多數(shù)孩子每天都喝牛奶。牛奶有很豐富的營(yíng)養(yǎng)，里面的鈣、維生素、蛋白質(zhì)都能使我們?cè)鰪?qiáng)抵抗力，多喝牛奶讓我們的身體長(zhǎng)得棒棒的，讓我們小朋友更健康、更聰明。但對(duì)于“牛奶從哪里來(lái)的?”孩子們知之甚少。結(jié)合中班孩子的年齡特點(diǎn)和對(duì)牛奶知識(shí)的了解，設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)《牛奶從哪里來(lái)》。旨在讓幼兒了解牛奶的生產(chǎn)過(guò)程以及牛奶對(duì)人們的益處，萌生愛(ài)喝牛奶的情感。

活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 了解牛奶的生產(chǎn)過(guò)程。

　　2、 知道牛奶營(yíng)養(yǎng)豐富。

　　3、 愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　4、 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

　　5、 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　牛奶廣告一個(gè)、牛奶生產(chǎn)流程圖、各式牛奶若干。

活動(dòng)過(guò)程：

　　一、看看、說(shuō)說(shuō)、鼓勵(lì)幼兒喜歡喝牛奶

　　1、一起來(lái)看廣告。

　　2、這是什么廣告?

　　3、學(xué)說(shuō)廣告語(yǔ)。

　　4、喜歡喝牛奶嗎?說(shuō)理由。

　　5、你們都喝過(guò)什么牛奶?

　　6、這些牛奶有什么不一樣的地方?

　　二、牛奶從哪里來(lái)

　　1、牛奶是從哪里來(lái)的?(.教案來(lái)自:屈老師教.案網(wǎng))

　　2、出示牛奶生產(chǎn)流程圖：奶牛場(chǎng)奶牛-------擦洗乳頭------吸奶管道------牛奶生產(chǎn)廠(chǎng)-------送到超市。

　　3、 幼兒根據(jù)流程圖簡(jiǎn)單回憶討論。

　　三、游戲：買(mǎi)牛奶

　　1、小朋友當(dāng)顧客，去三家牛奶店買(mǎi)牛奶。

　　2、買(mǎi)牛奶的時(shí)候應(yīng)該怎么說(shuō)?怎么做?

　　3、游戲開(kāi)始。

　　4、和老師分享。

不可以，別說(shuō)幼貓了，成年貓也盡量不要喂牛奶，因?yàn)樨埖奈缚谙涣?，最好喂點(diǎn)羊奶。