大學(xué)蒙授英語(yǔ)考試

函授是一種自學(xué)為主，輔導(dǎo)為輔的形式。在一所函授學(xué)校報(bào)名（可以是外地），繳納學(xué)費(fèi)，然后函授學(xué)校會(huì)定期寄一些書(shū)籍、參考資料給你。在學(xué)期末考試時(shí)，學(xué)校會(huì)

不可以，這是成考，是全國(guó)統(tǒng)一的，如果考生沒(méi)有成考成績(jī)是無(wú)法建立學(xué)籍的，所以是不可以的，更不可有補(bǔ)考一類的。

先來(lái)口訣：1三長(zhǎng)一短就選短，三短一長(zhǎng)就選長(zhǎng)。兩長(zhǎng)兩短就選B，參差不齊C無(wú)敵。
一、找共同點(diǎn)。
比如說(shuō)有一道題的選項(xiàng)有四個(gè)：
A.study?????B.to?study?????C.learning?????D.to?read??
可以看出，其中的study有兩個(gè)；其中的不定式也有兩個(gè)。所以兩個(gè)顯著特點(diǎn)集于一身的to?study的選擇可能性就十分的大。
?二、找矛盾點(diǎn)（適用于單選）。
比如一道題問(wèn)：
下列關(guān)于密度的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是：
?其中，有兩個(gè)這樣的選項(xiàng)：
?B.質(zhì)量相同，體積大的物體密度小。
?D.質(zhì)量相同，體積大的物體密度大。這就可以看出，一定其中有一個(gè)是錯(cuò)誤的——唉，你別笑！有很多的題中，都會(huì)有矛盾的地方。只要找出矛盾，再蒙的幾率就大多了。
?三、培養(yǎng)“蒙感，這個(gè)所謂“蒙感”，就是這蒙題的感覺(jué)。因?yàn)椴豢赡芤幻婢碜由夏阋坏李}也不會(huì)做（當(dāng)然也有例外），你也有很大可能有不會(huì)做的題。這時(shí)，就要看蒙題的感覺(jué)了。所有考試的人都知道，選擇題中選擇B、C選項(xiàng)的占絕大多數(shù)。所以遇到不會(huì)的題，就往B、C上靠，幾率會(huì)大一點(diǎn)。

1、選擇題，審題很關(guān)鍵2、有機(jī)推斷或無(wú)極判斷題，注意一些物質(zhì)的常見(jiàn)俗稱，熟悉一些經(jīng)典的反應(yīng)方程式，知道反應(yīng)原理。3、原電池和電解池，這兩個(gè)可能會(huì)讓人比較的頭痛，但是無(wú)論題怎么的變化，反應(yīng)的原理是不變的，在做題時(shí)一點(diǎn)看清是原電池還是電解池，是在酸性條件下還是堿性，考試的時(shí)候基本上是平時(shí)不會(huì)碰到的反應(yīng)方程式，但是原理是一樣的，只要大膽的寫(xiě)就是了。4、氧化還原反應(yīng)這是重點(diǎn)，可以跟很多的題結(jié)合的來(lái)考，但是其本質(zhì)是不變的，先把反應(yīng)方程式弄清楚，看是很簡(jiǎn)單的但是考試的時(shí)候，往往遇到一個(gè)元素化合價(jià)不僅升高同時(shí)也降低，令人頭痛的情況。5、可逆反應(yīng)，這是平時(shí)練得的題一定很多吧！6、最后化學(xué)需要靈活一些才行哦，不能死記化學(xué)式，高考很難，但是高考不是所有的題都很難，簡(jiǎn)單的題很多的，關(guān)鍵看自己的心態(tài)和發(fā)揮哦，我是浙江的，只是簡(jiǎn)單說(shuō)了一下浙江的情況，希望對(duì)你有幫助！

個(gè)人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，萬(wàn)國(guó)的書(shū)三校的視頻

這是什么節(jié)奏……

講了，不過(guò)沒(méi)“大明宮詞”里具體精彩，畢竟蒙曼教授開(kāi)講的是武則天

還有梅毅話英雄之隋唐英雄志
應(yīng)該就這個(gè)了，不過(guò)許多有關(guān)唐朝的講座也會(huì)講到隋朝的。

“授人以魚(yú)不如授人以漁”，說(shuō)的是傳授給人以知識(shí)，不如傳授給人學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。

傳授的授有什么成語(yǔ) ：
授手援溺、
量能授官、
色授魂與、
目成心授、
沿才授職、
敬授民時(shí)、
口授心傳、
禮不親授、
口傳心授、
授業(yè)解惑、
因任授官、
賜茅授土、
應(yīng)天授命、
私相授受、
形輸色授、
授職惟賢、
量能授器、
授柄于人、
授受不親、
私相傳授、
面授方略、
授人以柄、
適館授粲、
面授機(jī)宜