2023淮安市高三市統(tǒng)測(cè)英語(yǔ)
2023年7月5—7日 9:30—18:00。
淮安幼兒園的主要任務(wù)是:
1、培養(yǎng)兒童的基本生活習(xí)慣:幼兒園通過(guò)提供良好的生活環(huán)境和規(guī)范的生活教育,培養(yǎng)兒童的自理能力,如穿衣、吃飯、衛(wèi)生等基本生活習(xí)慣。
2、發(fā)展兒童的身體素質(zhì):通過(guò)體育活動(dòng)、戶(hù)外游戲等,促進(jìn)兒童的身體發(fā)展碼塵兆和協(xié)調(diào)能力。
3、遲租培養(yǎng)兒童的社交能力:通過(guò)團(tuán)體活動(dòng)和社交互動(dòng),培養(yǎng)兒童與人溝通、合作和分享的能力,提高他們的社交技能。
4、 培養(yǎng)兒童的認(rèn)知能力:通過(guò)開(kāi)展學(xué)前教育活動(dòng),如啟蒙游戲、圖畫(huà)故事等,引導(dǎo)兒童主動(dòng)探索和觀察,培養(yǎng)他們的觀察力、記憶力和思維能力。
拓展知識(shí):淮安幼兒園的教育目標(biāo)是培養(yǎng)兒童自主學(xué)習(xí)、積極探索、綜兄早合發(fā)展的能力,為他們進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)。幼兒園注重以游戲?yàn)橹饕虒W(xué)方式,通過(guò)愉快的游戲活動(dòng),培養(yǎng)兒童的興趣和主動(dòng)性,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。
怕曬又想玩水,怎么辦?來(lái)龍宮大白鯨嬉水世界!室內(nèi)大型水上樂(lè)園讓你無(wú)懼風(fēng)吹日曬盡享清涼!多種水上游樂(lè)設(shè)備、大型造浪池、高速滑道、多組合滑道、472米海洋極地主題漂流河等,帶給你不一樣的夢(mèng)幻與驚險(xiǎn),震撼與狂歡;曲折的滑道、巨型的水寨、高空的海嘯、極度的深淵伴隨著巨大的浪花,每一次都是歡呼和尖叫;水上彩虹滑道、室外造浪池、水邊露營(yíng)帳篷......龍宮大白鯨嬉水世界室外場(chǎng)館全面開(kāi)放啦!來(lái)這里開(kāi)啟一場(chǎng)浪漫又童趣的水上冒險(xiǎn)吧!
2、鐵山寺峽谷漂流在烈日炎炎的天氣,于鐵山寺國(guó)家森林公園坐著皮劃艇穿梭在山林之間,隨著湍急的溪流疾馳而下與浪花“搏擊”,這大概是淮安人都喜歡的夏日儀式感。鐵山寺峽谷漂流全長(zhǎng)5.3公里,隱藏在青山綠水之間,亞洲首條高空玻璃漂流道離地20多米,全程漂流有激流險(xiǎn)灘,更有在樹(shù)梢上穿梭的驚險(xiǎn)刺激!
3、金湖水上森林公園酷暑難耐,步入金湖水上森林內(nèi),定能緩緩流進(jìn)你的心田讓你感受夏日的清涼。這里是比外界低5℃的清涼世界,這里是白鷺和水杉都熱愛(ài)的森林,踏上竹筏漂流,暢游在綠波之間目力所及皆是綠色,像是走進(jìn)了愛(ài)麗絲漫游仙境中,周?chē)囊磺卸际悄敲磯?mèng)幻。九曲十八彎的木棧道四通八達(dá)、奇曲彎轉(zhuǎn),形如八卦陣,茂密的樹(shù)蔭將強(qiáng)烈的陽(yáng)光遮擋于外,這不僅是霧森幻境,也是避暑寶地。
4、金湖水漾年華大型室內(nèi)水上親子樂(lè)園十余項(xiàng)設(shè)備暢玩不停,動(dòng)漫主題、夏威夷風(fēng)情等多種風(fēng)格,親子戲水的必玩之處。
一整片寬闊的區(qū)域,前所未有的巨浪席卷而來(lái)享受浪花沖擊的無(wú)限快感,從直流滑梯上俯沖而下所有的煩惱都消失得無(wú)影無(wú)蹤,暢快又解壓~
5、櫻花園水上樂(lè)園炎炎夏日能吸引到人往外跑的或許只有直奔水里去了,近在市區(qū)的水上樂(lè)園同樣是個(gè)不錯(cuò)的選擇,大人孩子都可以玩的兒童水寨、傾斜的管形滑道、不時(shí)噴水噴霧的大吊桶、螺旋形的滑梯、架空的小橋以及刺激無(wú)比的超大造浪池里……坐上漂流船平復(fù)一下你的小情緒,隨波蕩漾,靜靜的享受這一刻的悠閑N多好玩項(xiàng)目,夠你嗨玩一整天!
淮劇的經(jīng)典劇目:早期有生活小戲《對(duì)舌》、《趕腳》、《巧奶奶罵貓》等,大戲“九蓮十三英”(即《秦香蓮》、《藍(lán)玉蓮》等9本帶“蓮”字的戲和《王二英》、《蘇迪英》等13本帶“英”字的戲)。
淮劇傳統(tǒng)經(jīng)典劇目有《趙五娘》、《蓮花庵》、《孔雀東南飛》、《孟麗君》、《打金枝》、《牙痕記》(又名《安壽保賣(mài)身》)、《血手印》、《玉杯緣》、《吳漢三殺》、《九件衣》(又名《嫁衣血案》)、《啞女告狀》、《恩仇記》、《柜中緣》、《白蛇傳》、《李翠蓮》、《岳飛》、《團(tuán)圓之后》、《藍(lán)橋會(huì)》、《千里送京娘》、《狀元袍》、《官禁民燈》以及清宮戲《藍(lán)齊格格》等頗有影響。
江蘇省淮劇團(tuán)的《太陽(yáng)花》、《一江春水向東流》、《嗩吶聲聲》,上?;磩F(tuán)的《家有長(zhǎng)子》,鹽城市淮劇團(tuán)的《十品村官》,建湖淮劇團(tuán)的《剃頭匠與理發(fā)師》等淮劇現(xiàn)代劇也深受觀眾喜愛(ài)。
淮劇界有梁偉平、梁國(guó)英、王書(shū)龍、陳澄四位演員獲得過(guò)中國(guó)戲劇梅花獎(jiǎng)。
淮劇《太陽(yáng)花》已入圍全國(guó)精品工程,《一江春水向東流》、《諾言》榮獲省舞臺(tái)精品工程。
2023年小學(xué)生體測(cè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:
包括了身高、體重、肺活量、肌肉力量和柔韌度等多個(gè)指標(biāo),旨在評(píng)估小學(xué)生的身體健康狀況,是對(duì)小學(xué)生體質(zhì)發(fā)展的重要參考。以下將從幾個(gè)方面介紹小學(xué)生體測(cè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)2023。
1.身高與體重指標(biāo)
根據(jù)新標(biāo)準(zhǔn),小學(xué)生的身高和體重等指標(biāo)將采用6歲以下的兒童作為標(biāo)準(zhǔn),以更好地保證小學(xué)生的健康發(fā)展。小學(xué)生身高和體重的標(biāo)準(zhǔn),一般采用BMI(身體質(zhì)量指數(shù))來(lái)衡量。BMI通過(guò)計(jì)算體重與身高的比值得出,對(duì)于男女小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)值略有不同,但均應(yīng)處于正常范圍。
2.肺活量指標(biāo)
肺活量是評(píng)價(jià)肺功能的重要指標(biāo)之一。小學(xué)生肺活量的評(píng)測(cè)主要通過(guò)健康檢查和測(cè)試完成,測(cè)試的方式通常為呼氣式肺活量測(cè)試。新標(biāo)準(zhǔn)將根據(jù)孩子們的年齡和性別進(jìn)行評(píng)測(cè),且小學(xué)生肺活量的標(biāo)準(zhǔn)值可能會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而有所變化。
3.肌肉力量指標(biāo)
小學(xué)生的肌肉力量是評(píng)估身體健康的重要因素之一。新標(biāo)準(zhǔn)將通過(guò)測(cè)試小學(xué)生的舉重和引體向上能力來(lái)衡量肌肉力量。對(duì)于男女小學(xué)生,標(biāo)準(zhǔn)值均有所不同。
4.柔韌度指標(biāo)
柔韌度是指人體在關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)時(shí)的靈活性。小學(xué)生的柔韌度評(píng)估主要采用手指前屈測(cè)試、握力測(cè)試等來(lái)完成。新標(biāo)準(zhǔn)將根據(jù)小學(xué)生的年齡和性別制定相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)值,并從柔韌性好改善了循環(huán)系統(tǒng),保護(hù)心臟等多方面考慮來(lái)制定參考標(biāo)準(zhǔn)。
5.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與意義
小學(xué)生體測(cè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)2023的目的在于評(píng)估小學(xué)生身體的健康水平。評(píng)測(cè)數(shù)據(jù)根據(jù)小學(xué)生所處的年齡段進(jìn)行分類(lèi),評(píng)價(jià)結(jié)果會(huì)被相應(yīng)數(shù)據(jù)庫(kù)記錄下來(lái),以便日后再次檢測(cè)時(shí)更為精確地比對(duì)小學(xué)生的身體狀況。
對(duì)于評(píng)分較低的小學(xué)生,可能會(huì)得到一些必要的建議和改善甚至治療建議,同時(shí)對(duì)高分小學(xué)生也鼓勵(lì)其繼續(xù)保持良好的身體狀況和鍛煉習(xí)慣。總之評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不僅能夠衡量小學(xué)生們的身體狀況,也能夠?qū)θ蘸笏麄兊纳眢w健康起到一定的預(yù)測(cè)和方向性指導(dǎo)作用。
2023年小學(xué)生體測(cè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:
包括了身高、體重、肺活量、肌肉力量和柔韌度等多個(gè)指標(biāo),旨在評(píng)估小學(xué)生的身體健康狀況,是對(duì)小學(xué)生體質(zhì)發(fā)展的重要參考。以下將從幾個(gè)方面介紹小學(xué)生體測(cè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)2023。
1.身高與體重指標(biāo)
根據(jù)新標(biāo)準(zhǔn),小學(xué)生的身高和體重等指標(biāo)將采用6歲以下的兒童作為標(biāo)準(zhǔn),以更好地保證小學(xué)生的健康發(fā)展。小學(xué)生身高和體重的標(biāo)準(zhǔn),一般采用BMI(身體質(zhì)量指數(shù))來(lái)衡量。BMI通過(guò)計(jì)算體重與身高的比值得出,對(duì)于男女小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)值略有不同,但均應(yīng)處于正常范圍。
2.肺活量指標(biāo)
肺活量是評(píng)價(jià)肺功能的重要指標(biāo)之一。小學(xué)生肺活量的評(píng)測(cè)主要通過(guò)健康檢查和測(cè)試完成,測(cè)試的方式通常為呼氣式肺活量測(cè)試。新標(biāo)準(zhǔn)將根據(jù)孩子們的年齡和性別進(jìn)行評(píng)測(cè),且小學(xué)生肺活量的標(biāo)準(zhǔn)值可能會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而有所變化。
3.肌肉力量指標(biāo)
小學(xué)生的肌肉力量是評(píng)估身體健康的重要因素之一。新標(biāo)準(zhǔn)將通過(guò)測(cè)試小學(xué)生的舉重和引體向上能力來(lái)衡量肌肉力量。對(duì)于男女小學(xué)生,標(biāo)準(zhǔn)值均有所不同。
4.柔韌度指標(biāo)
柔韌度是指人體在關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)時(shí)的靈活性。小學(xué)生的柔韌度評(píng)估主要采用手指前屈測(cè)試、握力測(cè)試等來(lái)完成。新標(biāo)準(zhǔn)將根據(jù)小學(xué)生的年齡和性別制定相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)值,并從柔韌性好改善了循環(huán)系統(tǒng),塌埋保護(hù)心臟等多方面考慮來(lái)制定參考標(biāo)準(zhǔn)。
5.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與意義
小學(xué)生體測(cè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)2023的目的在于評(píng)估小學(xué)生身體的健康水平。評(píng)測(cè)數(shù)據(jù)根據(jù)小學(xué)生所處的年齡段進(jìn)行分類(lèi),評(píng)價(jià)結(jié)果會(huì)被相應(yīng)數(shù)據(jù)庫(kù)記錄下來(lái),以便日后再次檢測(cè)時(shí)更為精確地比對(duì)小學(xué)生的身體狀況。
對(duì)于評(píng)分較低的小學(xué)生,可能會(huì)得到一些必要的建議和改善甚至治療建議,同時(shí)對(duì)高分小學(xué)生也鼓勵(lì)其團(tuán)檔螞繼續(xù)保持良好的身體蠢搏狀況和鍛煉習(xí)慣??傊u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不僅能夠衡量小學(xué)生們的身體狀況,也能夠?qū)θ蘸笏麄兊纳眢w健康起到一定的預(yù)測(cè)和方向性指導(dǎo)作用。
劇情簡(jiǎn)介:書(shū)生陳光祖家道中落,投奔岳父掌家,不意岳父已故,被繼室趕走。未婚妻掌上珠聞?dòng)?命老仆掌忠將光祖暗藏于其父生前讀書(shū)處攻讀。后光祖高中榜首,派人迎娶,繼室因所生女賽珠貌似上珠,而將其假冒上珠嫁出,并縱火欲燒死上珠。上珠得繼室前夫所生之子呆大救助,兩人相偕赴京嗚冤。賽珠得知,將他倆騙入府中,誤殺呆大,又用針刺啞上珠。在掌忠?guī)椭?終于冤情大白,賽珠被處極刑。編劇王健民、單弦,導(dǎo)演韓剛,作曲程少梁,舞美設(shè)計(jì)秦鵬、王列、俞三民、黃錫鈞。主要演員筱海紅、何長(zhǎng)秀、紀(jì)關(guān)根、韋金根、趙美英、陸少林。1980年上?;磩F(tuán)首演于盧灣區(qū)文化衫衡高館。該劇原為淮劇連臺(tái)本戲,編劇擷取其中一段豐富發(fā)展為或尺本戲。其中呆大一角,借鑒法國(guó)雨果《巴黎圣母院》中相貌奇丑的敲鐘人加西莫多的文學(xué)形象,創(chuàng)造了半聾半啞貌丑心美的丑角,并安排了“啞背瘋”(即劇中《呆哥背妹》一折)載歌載舞的場(chǎng)面。該劇公演后,深受觀眾喜愛(ài),陸續(xù)演出于中國(guó)劇場(chǎng)、中興影劇場(chǎng)、普陀影劇院等場(chǎng)所,并多次赴外地巡回演出。此后,該劇連續(xù)7年,每年演出數(shù)場(chǎng),均有較高上座率,截至1987年,演出近700場(chǎng)。1986年邀馬科參加導(dǎo)演,王列參加舞美設(shè)計(jì),梁偉平扮演陳光祖。獲得1986年全國(guó)戲曲調(diào)演鼓勵(lì)獎(jiǎng)。在1984年上海市青年演員大獎(jiǎng)賽中,由施燕萍扮演掌上珠演出《呆哥背妹》一折,獲紅攔宏花獎(jiǎng)。該劇曾先后被揚(yáng)劇、黃梅戲、錫劇、越劇、粵劇、閩劇、京劇、秦腔等數(shù)十個(gè)劇種近百個(gè)劇團(tuán)移植上演。劇本發(fā)表于《新劇作》1981年增刊。1983年由中國(guó)唱片廠錄制唱片。
掌上珠--筱海紅(國(guó)家一級(jí)演員)
掌賽珠--何長(zhǎng)秀(國(guó)家一級(jí)演員)
掌 中--陸少林(國(guó)家一級(jí)演員)
陳光祖--紀(jì)關(guān)根(國(guó)家一級(jí)演員)
本劇為淮劇經(jīng)典傳統(tǒng)戲 為上?;磩≡罕A魟∧?/p>
2023年淮陽(yáng)荷花節(jié)的開(kāi)始時(shí)間是7月9日晚上8點(diǎn)。
2023年淮陽(yáng)荷花節(jié)以“天下荷花看周口·華夏文脈始羲皇”為主題,著力打造獨(dú)特的荷文化氛圍。和往年荷花節(jié)開(kāi)幕式有所不同,節(jié)目更突出“情景式”、故事性,用一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景呈現(xiàn)給觀眾,訴說(shuō)周口的故事。2023年7月9日晚8點(diǎn),第二屆淮陽(yáng)荷花節(jié)將在伏羲文化廣場(chǎng)隆重開(kāi)幕。
荷花節(jié)活動(dòng)從7月9日持續(xù)至8月9日,主要包括荷花節(jié)開(kāi)幕式及文藝演出、“水韻周口·印象宛丘”大型水秀活動(dòng)、“清風(fēng)荷韻·中原廉文化”活動(dòng)、周口市淮陽(yáng)區(qū)招商引資大會(huì)、龍湖仲夏夜等5項(xiàng)活動(dòng)。
荷花的拍照技巧
1、選擇合適的時(shí)間和地好搏冊(cè)點(diǎn)
荷花的顏色和形狀在不同的時(shí)間和地點(diǎn)都會(huì)有所不同。因此,選擇合適的時(shí)間和地點(diǎn)是拍攝成功的關(guān)鍵。荷花通常在夏季開(kāi)花,最好在早晨或傍晚拍攝,因?yàn)榇藭r(shí)光線柔和,色彩鮮艷。此外,選擇一個(gè)適合的拍攝地點(diǎn)也很重要。荷花通常生長(zhǎng)在水邊,選擇一個(gè)有水面反射的地方可以增加照片的層次感和美感。
2、選擇合適的鏡頭和光圈
選擇合適的鏡頭和光圈可以幫助你拍攝出更好的荷花照片。長(zhǎng)焦鏡頭可以銀啟讓你更好地捕捉荷花的細(xì)節(jié)和紋理,而廣角鏡頭可以讓你拍攝到更多的環(huán)境和背景。此外,選擇合適的光圈友宏可以控制景深,使荷花更加突出。
以上內(nèi)容參考中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)-歷時(shí)一個(gè)月!第二屆周口荷花節(jié)即將開(kāi)幕
2023 高考作文題目中,讓我最有感觸的主題是新課標(biāo) I 卷作文題目「故事的力量」。
在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,故事仍然是我們與世界溝通、理解和傳遞價(jià)值觀的強(qiáng)大工具。故事不僅僅是一種娛樂(lè)形式,它們承載著人類(lèi)的情感、智慧和經(jīng)驗(yàn),通過(guò)情節(jié)、人物和意象,深入人心,引發(fā)共鳴,影響我們的思考和行為。
故事的力量在我成長(zhǎng)的過(guò)程中產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。從童年時(shí)代的睡前故事,到現(xiàn)在的文學(xué)作品和電影,每一個(gè)故事都給予我新的啟示和思考。
它們帶我進(jìn)入一個(gè)個(gè)奇妙的世界,讓我與各種各樣的人物相遇,見(jiàn)識(shí)他們的悲歡離合,感受他們的喜怒哀樂(lè)。通過(guò)故事,我不僅僅是一個(gè)旁觀者,更是能夠站在他們的角度思考問(wèn)題,理解他們的情感和動(dòng)機(jī)。
故事的力量還在于它們能夠啟發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力。當(dāng)我們沉浸在一個(gè)精彩的故事中時(shí),我們可以想象自己成為故事中的主人公,與他們一同經(jīng)歷冒險(xiǎn)和成長(zhǎng)。這種體驗(yàn)激發(fā)了我們內(nèi)心深處的渴望,讓我們敢于追求夢(mèng)想和挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)的束縛。故事中的英雄和英雌們告訴我們,勇氣、毅力和智慧是克服困難的關(guān)鍵,他們激勵(lì)著我們?nèi)ッ鎸?duì)生活中的挑戰(zhàn)。
故事的力量還在于它們能夠傳遞價(jià)值觀和教育意義。許多經(jīng)典的故事都包含著深刻的道德教訓(xùn)和人生哲理。通過(guò)這些故事,我們學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)、友善、勤奮和正義的重要性。故事中的角色和情節(jié)教會(huì)了我們應(yīng)對(duì)道德困境、處理人際關(guān)系和面對(duì)人生選擇的智慧。故事給予我們的不僅僅是知識(shí),更是一種人生智慧的傳承。
故事的力量在社會(huì)中也發(fā)揮著重要的作用。從古代的神話傳說(shuō)到現(xiàn)代的文學(xué)作品和電影,故事一直是人類(lèi)文化的重要組成部分。通過(guò)故事,我們了解和傳承著自己的文化遺產(chǎn),分享和理解不同文化之間的價(jià)值觀和信仰。故事還能夠引起社會(huì)關(guān)注,傳遞社會(huì)問(wèn)題和人類(lèi)命運(yùn)的關(guān)懷。
通過(guò)講述真實(shí)而有力的故事,我們可以喚起人們的共鳴,推動(dòng)社會(huì)的改變和進(jìn)步。
在這個(gè)充滿科技和信息的時(shí)代,故事的力量顯得更加重要和珍貴。它們能夠讓我們?cè)谛畔⒃胍糁姓业剿伎己屠斫獾目臻g,引導(dǎo)我們走向更加美好和有意義的人生。
無(wú)論是通過(guò)書(shū)籍、電影還是口頭傳統(tǒng),故事將繼續(xù)在我們的生活中發(fā)揮著不可替代的作用,讓我們感受到情感的共鳴、智慧的啟示和人類(lèi)的聯(lián)系。
因此,新課標(biāo) I 卷作文題目「故事的力量」讓我深思。我們應(yīng)該珍惜和推崇故事的力量,尊重和傳承優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),通過(guò)講述和傾聽(tīng)故事,不斷豐富自己的內(nèi)在世界,影響和改變身邊的人和社會(huì)。在故事中,我們找到了真實(shí)和美好的可能性,讓我們用故事的力量創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
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