小學英語考試中被評為

1.孩子這次考試沒有考好，可能有一部分的原因是和我經(jīng)常出差不在家，沒有人看管他（她）寫作業(yè)有關(guān)系，在以后的孩子的學習過程中，我一定會多督促孩子學習，希望孩子以后也能夠改正自己學習中壞毛病。

2.我和他（她）爸爸都看了他這次考試的試卷，雖然很意外他（她）的成績這么低，但是也是在情理之中的，聽說學校這次考試的難度非常大，孩子本身的學習就不是特別好，最多也就算一個中等生，但是同時也希望學校能夠多對象孩子這樣的中等生多寫關(guān)心。

3.這次孩子考試的成績是退步了，可能是和他（她）的粗心大意有關(guān)，還有就是有些知識不扎實。希望老師在學校中，可以多督促一下，我們在家里也會經(jīng)常的提醒他（她）學習的，盡快的讓他（她）的學習成績提高上去。

、生在實習期間聽課認真，備課仔細，能夠積極查閱資料，豐富教學內(nèi)容。

試講勤奮，授課大方，表達流利，教態(tài)自然，能較熟練地運用現(xiàn)有教學設(shè)備，采用多種教學手段促使學生思考。

2、該生謙虛謹慎，勤奮好學。

注重理論和實踐相結(jié)合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中。

家長考試評語可以這樣寫：

1、從孩子的卷子上來看，成績算得上優(yōu)秀。和上一次相比較，沒有退步也沒有進步。希望孩子繼續(xù)努力，更上一層樓。同時也感謝教師平日對我孩子的培養(yǎng)，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費心教育孩子。我們家長一定會鼎力支持，配合老師!　

2、老師，您好，首先，感謝您對孩子的教育，讓他變得更加的聰明，懂事，孩子的成長離不開老師的教育，老師在孩子的心里具有神圣的地位。希望老師對孩子嚴加管教，使之變得更棒。希望孩子在以后更加的優(yōu)秀，再此感謝老師辛勤的付出，當然我們做家長的也會密切配合老師!　

3、看了這次考試的情況，對孩子的學習基本是滿意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有幾個地方都是不應(yīng)該出錯的，就是粗心，我們會配合老師把他的學習抓上去。　

4、這次考核成績總分略有退步,.主要原因為孩子較為粗心，,我會幫助孩子改掉這個毛病，也請老師在學期間多加教育。

試講老師聽課評語教學設(shè)計思路清晰,知識由淺入深:諄諄誘導,創(chuàng)設(shè)情景:引發(fā)學生思維, 促進師生互動,課堂氣氛活躍;引導學生歸納總結(jié),體現(xiàn)教師主導,學生 主體地位,培養(yǎng)學生分析例子,解決問題的能力,較好體現(xiàn)新課程的“三 維目標”。

1、先說明一下考試的結(jié)果如何:如果好的話,要更上一層樓。如果不好的話那就要更加努力一點。

2、孩子哪些地方是拿云值得表揚的,對孩子一些期望。

3、孩子在家的孩子學習情況,家長對孩子學習方面哪些做的還不到位,有待改進的地方。

4、讓老師在學校的時候多關(guān)心一下孩子,在學習方面給予更大的幫助。

試題評析怎么寫內(nèi)容如下：

一、總體分析：

本次期末測試卷基本上把握住了教材的資料，難易適度，既注重對學生基礎(chǔ)知識的考察(拼音、寫字、識字、觀察、積累等)，又注重對學生各方面潛力的培養(yǎng)，試題活。

二、試卷分析：

第一題看拼音寫詞語，完成較為理想，失分不多。

第二題選取正確的讀音，部分學生將嗚咽的咽讀成了yan，將稚拙的拙讀成了第二聲，導致扣分。

第三題圈錯別字，完成較好。

第四題補充成語，并任選一個成語造句，完成較好。

第五題給加點的字選取正確的解釋，完成較好。

第六題按要求完成句子，第4小題失分較多，絕大部分學生沒能正確理解題意，而是自行寫了一句比喻句，導致扣分。

第七題積累與運用，主要失分在第3小題，把《詠柳》整首詩默寫出來，導致扣分。

第八題閱讀理解，一小部分學生將第3小題直接遺漏，第6小題寫出打比方的好處，部分學生沒能正確寫出，導致扣分

第八題習作，資料為寫與父母之間感人的故事，由于之前寫過類似的作文，所以完成較好。

三、改善措施：

1、注重學生審題潛力的培養(yǎng)，要鼓勵學生自己動腦思考，提高審題的潛力。

2、培養(yǎng)學生的人在閱讀態(tài)度，平時提高要求，端正態(tài)度，作業(yè)的質(zhì)量等方面進一步加強。

3、對個別學生要加強輔導，個性是要提高課堂教學效率。

4、加強優(yōu)等生的培養(yǎng)，學困生的指導，提高優(yōu)等生人數(shù)。