小學(xué)英語(yǔ)考試評(píng)分規(guī)則表格

安全文明評(píng)分階段劃分：

1、施工準(zhǔn)備。

2、達(dá)標(biāo)主體三層階段。

3、隔個(gè)十層就做一次評(píng)價(jià)的階段，十層、二十層、三十層、最后封頂竣工驗(yàn)收一個(gè)階段。

4、裝飾裝修。

5、竣工驗(yàn)收。

1.孩子這次考試沒(méi)有考好，可能有一部分的原因是和我經(jīng)常出差不在家，沒(méi)有人看管他（她）寫作業(yè)有關(guān)系，在以后的孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我一定會(huì)多督促孩子學(xué)習(xí)，希望孩子以后也能夠改正自己學(xué)習(xí)中壞毛病。

2.我和他（她）爸爸都看了他這次考試的試卷，雖然很意外他（她）的成績(jī)這么低，但是也是在情理之中的，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校這次考試的難度非常大，孩子本身的學(xué)習(xí)就不是特別好，最多也就算一個(gè)中等生，但是同時(shí)也希望學(xué)校能夠多對(duì)象孩子這樣的中等生多寫關(guān)心。

3.這次孩子考試的成績(jī)是退步了，可能是和他（她）的粗心大意有關(guān)，還有就是有些知識(shí)不扎實(shí)。希望老師在學(xué)校中，可以多督促一下，我們?cè)诩依镆矔?huì)經(jīng)常的提醒他（她）學(xué)習(xí)的，盡快的讓他（她）的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去。

、生在實(shí)習(xí)期間聽(tīng)課認(rèn)真，備課仔細(xì)，能夠積極查閱資料，豐富教學(xué)內(nèi)容。

試講勤奮，授課大方，表達(dá)流利，教態(tài)自然，能較熟練地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。

2、該生謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。

注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中。

試講老師聽(tīng)課評(píng)語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)思路清晰,知識(shí)由淺入深:諄諄誘導(dǎo),創(chuàng)設(shè)情景:引發(fā)學(xué)生思維, 促進(jìn)師生互動(dòng),課堂氣氛活躍;引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié),體現(xiàn)教師主導(dǎo),學(xué)生 主體地位,培養(yǎng)學(xué)生分析例子,解決問(wèn)題的能力,較好體現(xiàn)新課程的“三 維目標(biāo)”。

1、先說(shuō)明一下考試的結(jié)果如何:如果好的話,要更上一層樓。如果不好的話那就要更加努力一點(diǎn)。

2、孩子哪些地方是拿云值得表?yè)P(yáng)的,對(duì)孩子一些期望。

3、孩子在家的孩子學(xué)習(xí)情況,家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)方面哪些做的還不到位,有待改進(jìn)的地方。

4、讓老師在學(xué)校的時(shí)候多關(guān)心一下孩子,在學(xué)習(xí)方面給予更大的幫助。

評(píng)委會(huì)由商務(wù)評(píng)委和技術(shù)評(píng)委兩部分組成，商務(wù)評(píng)委評(píng)審標(biāo)書(shū)商務(wù)部分，技術(shù)評(píng)委評(píng)審標(biāo)書(shū)技術(shù)部分；評(píng)委評(píng)標(biāo)過(guò)程嚴(yán)格保密，每位評(píng)委的評(píng)標(biāo)過(guò)程都是獨(dú)立完成。

二年級(jí)學(xué)生怎么評(píng)價(jià)孩子們常規(guī)，可以根據(jù)孩子們?nèi)粘５谋憩F(xiàn)來(lái)對(duì)他們進(jìn)行評(píng)價(jià)。