初中英語如何短期提高成績

很多初一學生都覺得英語是很難學習的一門科目，這是很正常的，因為小學和初中的英語是不同的，那么初一英語學不好怎么辦?下面是我為初一學生提供的幾個學習方法。

初中英語要學好，單詞記憶是關鍵
1、英語的學習歷來都是把單詞看作是重點的。如果將英語比作為一座摩天大樓的話，那么初一學生們所學習的英語單詞就是建筑這座大樓所需要的磚瓦，如果沒有磚瓦這些基礎的話，初一學生們是怎樣才能夠建筑出一棟大樓呢。所以初一學生們一定要能夠擁有足夠多的“建筑材料”。英語單詞是基礎，所以同學們要多學習，多記憶，多背誦單詞。

2、而在記憶英語單詞的時候，初一學生們也不要死記硬背，同學們可以通過一些好的單詞記憶的方法，或是通過單詞的讀音，或是通過英語單詞的字母，總而言之，初一學生是運用自己的大腦，用最為方便的方式來記憶單詞。提高英語學習的效率，而且初一學生在記憶單詞的時候，也不一定是要專門拿出大量的時間來做英語單詞的記憶。

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先從聽、說入手
1、初一學生課上認真聽老師講，聽同學們說，自己積極舉手發(fā)言，大膽地去講英語。

2、課下多聽錄音帶，反復練習，盡量模仿正確的英語語音語調。初一學生每天堅持讀半個小時的英語。人們常說的“拳不離手，曲不離口”，就是這個道理。第三，初一學生要想學好英語，就得有股子韌勁兒。有股子韌勁兒。初一學生學過的生詞和句子一定要記住，真正掌握它，千萬別把希望只放在考前的突擊記憶上。英語期中、期末考試時，成百上千的單詞怎么能一下子背下來呢?所以，初一學生記英語單詞一定要日積月累，備一個小本兒隨身攜帶就更好
每天堅持閱讀一篇文章的好習慣
1、每天堅持做紙條，初一學生要對自己嚴格要求，口譯時錯了一點點都不能放過，初一學生將錯的英語句子整理出來寫在一張紙片上，然后用一天中的零散時間去消化掉，下次一定不會犯同樣的錯誤。

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2、初一學生每天堅持復習英語的好習慣，學過的東西不能丟了，要每天都復習，把練習過的句子拿出來做口譯。

以上就是我整理的初一英語學不好怎么辦的內容，初一學生想要學好英語重在堅持，只要把英語基礎知識都弄清楚，再盡量多做一些練習題，那么英語成績肯定是不會特別差的。

多加練習唄！

想提高英語成績,最好是制定學習計劃,持之以恒地學習英語.主要是練習聽力、閱讀和作文，詞匯是需要長時間積累的,每天記些單詞,讀幾篇文章,做5篇左右的閱讀理解,聽半小時的聽力,一周寫兩篇英語作文.平時多聽聽英語廣播,這樣堅持幾個月英語水平就會提高的.
這十條學習方法對外語學習者提高英語水平都有普遍意義.這十條是：
（1）學習不中斷,哪怕擠出10分鐘也好,早晨是大好時機.
（2）學厭了可變換一下學習方式或形式.
（3）不要脫離上下文孤立地死記硬背.
（4）隨時記下并背熟那些常用的句型.
（5）盡可能“心譯”接觸到的東西,如一閃而過的廣告,偶爾聽到的話語等.
（6）只有經過教師修改的東西才值得牢記,也就是說,要記住那些肯定是正確無誤的東西
（7）抄錄和記憶句型和慣用語時,要用單數第一人稱.
（8）外語好比碉堡,必須同時從四面八方圍攻：讀外文報,聽外語廣播,看外語電影、聽外語講座,讀外語課本等.
（9）要敢于說外語,不要怕出錯誤,要請別人糾正,不要難為情,更不要泄氣.
（10）要堅信自己一定能達到目的,堅信自己有堅強的毅力和學好外語的才能.

學英語有訣竅，一是方法，二是興趣，三是努力。方法多種多樣，好的方法能讓你在最短的時間內達到最好的效果，所以在學習的時候要總結方法，同時多學習別人的好方法。興趣則是更主動、更持續(xù)地學習的重要要素之一，如果對英語沒有興趣，就要想方設法培養(yǎng)興趣，讓它變成你所喜歡的事情，讓你總想去學，總想把它學好。有了好的方法和濃厚的興趣，如果不努力，仍然不能學好英語，在一定程度上，英語的學習效果與所花時間成正比，所以要每天堅持，持之以恒。終能學好英語。
以下是幾點英語學習方法的總結（有自己的學習總結，也有別人的好方法）。
一、 讀
每天都應堅持讀。
1、 朗讀：一般文章讀2~3遍，帶著理解去讀，而不只是為讀而讀。
2、 背誦：好的文章應背熟，以記住好詞好句，同時培養(yǎng)自己的語感。
3、 速讀：文章第一遍用最快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，并逐漸培養(yǎng)不翻譯直接理解英文的能力。
4、 精讀：文章第二遍應精讀，以達到對文章的準確理解，并熟悉語法結構，加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀，對于較好的文章精讀。
5、 泛讀：每天看1小時左右的英文報紙，在有興趣的基礎上閱讀能力會有很大提高。遇到不會的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過去，從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。（堅持一兩個月就會有明顯效果）
二、 聽
1、 從最初級的聽力入手，聽懂每個單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時。
2、 跟讀英語，一方面加強聽力，一方面訓練口語，同時還能培養(yǎng)語感。注意發(fā)音的準確性。
三、 寫
1、 每兩天寫一篇英文日記或作文。
2、 用英語寫信或E-mail。
3、 注意語法的應用和詞匯的記憶。
四、 語法
1、 從基礎到高級，掌握每一個語法點，并作詳細筆記。筆記所記的都是自己所會的，直到把所有語法細節(jié)都掌握。
2、 對于不熟悉的語法知識點應反復復習運用，直到掌握為止。
五、 詞匯
1、 每天記憶100~150新單詞，并復習前一天的舊單詞。對于生疏的舊單詞，可記錄下來，安排適當時間記憶。
2、 所有單詞記憶完一遍之后緊接著再記一遍，三四遍并不為多。重復是記憶單詞的最好方法，也是很多記憶的根本方法。
3、 結合例句記憶單詞，效果最佳。記憶單詞應注意力集中，
六、 練習
1、 大量的練習可以鞏固所學知識。
2、 通過練習可以提高閱讀理解能力，增加詞匯量，加強對語法的掌握

1.單詞可得好好背，重中之中，我英語專業(yè)的，就因為以前不重視單詞，現在真遭罪

2.多念課文，培養(yǎng)語感，這很重要的，考試做單選的時候能體現，大聲念，認真念，使勁念，不過先把文章搞得明明白白才行，這東西你有了，以后語法學起來就簡單了！四顆半吧這個

3.想提高成績的話，得多做題了，不能懶反正！做完了，總結錯題！

4.作文好辦，記住一些套句，足夠應付了！

5.看在你還小，聽力啊，語法啊，就算了，跟著老師混混就差不多了！

6.最重要的是 愛上它，找到樂趣了，什么都成了！

多讀，多背，多做練習

英語：學習-整理運用-提高： 初中英語教材是按照任務型教學的原則設計語言實踐活動。內容聯系社會生活，貼近學生生活實際，富有時代氣息，體現時代精神，符合素質教育的要求。語言素材典型，語言情景真實，語言表達規(guī)范，語言現象再現率高，符合學習語言的認知規(guī)律。應該說是原汁原味的英語。 對于即將進入初三年級的學生來說，他們不僅要完成《新授課的學習任務，而且還要復習初中階段所有內容，面對各類大小不一的考試，最終參加明年六月份的中考。為了幫助學生既能學好初三內容又能提高中考成績，筆者就新授課的學習要求以及如何學好初三內容提出自己的看法以教會學生整理知識，總結規(guī)律，運用技巧，最終提高成績。 初三英語教材要求： 語音：能用正確的語音語調讀出9A、9B中出現的單詞、詞組、固定搭配和習慣用語。能模仿錄音，用正確的語音語調朗讀各單元的對話和課文。能正確而流利地朗讀與課文難度相當的材料。能復述課文。 詞匯：能聽懂、讀準、拼寫、理解、運用“四會”單詞和重點短語，并能理解其他單詞、詞組、固定搭配和習慣用語。 語法：能掌握并記憶一定量的重點句型。掌握不定代詞的用法。能辨認五種簡單句并能用這五種句式造句。能正確使用副詞的比較級和最高級。了解過去完成時的構成及用法。能在真實語境中正確使用提建議的方式。能正確區(qū)分和運用易混淆的動詞。了解賓語從句的注意事項。掌握關系代詞在定語從句中的具體用法。能正確運用間接引語轉述他人的話。了解主要情態(tài)動詞的用法。 話題：熟悉與本單元相關的話題如“星座與人的性格”、“色彩與情緒的關系”、“青少年問題及煩惱”、“我所喜歡的電視節(jié)目”、“我所喜歡的影視明星”、“描述一個偵探故事”、“未來的火星生活”、“我理想中的機器人”、“亞洲名城簡介”、“宇航員的太空生活”等。能利用所學的詞匯模仿文中對話進行交談。 寫作：學會對“主打”文章進行整理。能根據整理的要點，從仿寫入手，寫出此類話題的作文。條理清楚，寫作規(guī)范，結構正確。

首先拿出一本英語書，翻到后面的單詞表，首先看音標，把單詞讀會，然后去記單詞的中文意思，因為只剩下最后一學期，想記住單詞的意思而又記住拼寫，這么多單詞是不可能記住的，所以我們只記單詞的中文意思。
記完一列后，將中文蓋住，從第一個單詞開始一個個回想單詞的中文意思，知道全部記住為止，若果遇到特別難記的，做好標記，專門去記憶。
當記完一本書后，每周復習前一本書。把遇到兩個單詞很類似容易記錯的時候，我們就要拿出記錄小本子記錄下來，偶爾拿出來看。
當然考試不止考英語一門，不能把時間只花在英語上，要把課間，飯前飯后，起床睡前這些時間利用起來去背單詞。當背完高中英語書一半單詞后，就可以開始做練習了。
需要做的練習是完型填空和閱讀理解，會發(fā)現有很大的進步，文章基本能看懂了，很都是剛剛背過的。當在文章中遇到很短的單詞卻又不認識的時候，就要拿出記錄小本子，記下來。
每天做2篇閱讀理解與完型填空，中午各做一篇，晚上各做一篇。
每天寫一篇作文。雖然背的單詞都不會拼寫，但基于初中的底子，還是能寫出幾句話，但得不了高分，偶爾回想背過的單詞，如果有能運用到作文中的，就翻開書記下，并試著利用讀音把單子拼寫背住，日積月累不斷運用單詞，作文水平便會提高。
在考試前幾個星期，每天不斷做改錯題，做的時候一定要找是不是動詞形態(tài)、名詞單復數、冠詞、代詞等地方。
經過以上步驟，英語成績一定會有很大的提高。

從65分到90分~ 你這樣的要求算是很高了！

現在好像也沒什么辦法了?？纯粗匾亩陶Z(選擇題、句型轉換經常是從這出手）

應試技巧：

1、做試卷的時候，會做的一定要做對，不能因為粗心什么的，明明到手的分又給你甩了。細心點的話，應該可以去到70分。

2、做聽力時，心一定要靜下來，做聽力前一定要把聽力題過一遍。在聽力上盡量多爭取5分左右，這樣算下來去到75分了。

3、作文一定要寫，而且怎樣也要湊夠數，一張試卷做下來，看看有沒可以用上的詞句，抄幾句去作文本。同時書寫要整潔，印象分很重要?。。∵@里再爭取5分。

這樣下來80分左右，雖然離你的90分還遠?？墒悄繕舜?，不一定就是好，你要實現的到才行。



最后，平常心吧，別把自己逼的太緊了，說不定有奇跡發(fā)生。當你心平氣和去對待一件事的時候，你會發(fā)現結局其實也沒那么糟。

Good luck to you

　　聽力是一項可以短期提高0.5到1分的單項科目。主要是考生經常因為自己的主觀原因失分，比如單詞拼寫錯誤、不注意大小寫以及單復數、沒有任何快速記錄單詞的技巧等等。在短期內有針對性的一對一輔導對你會有很大的幫助。短期之內特別注意機經詞匯的掌握以及大量練習高頻場景詞匯的拼寫和速記。

　　還有的同學在雅思聽力過程中記筆記的時候，要花很長的時間去記錄，但是花的時間很長，導致后面的題就漏掉了，該怎么辦呢?對于這個問題，這里我們可以引用速記的方法，比如Wednesday這個單詞，在考試當中，只需要記下Wed就可以了;development在記錄的時候，可以寫成devlpmt，在最后10分鐘謄寫答案的時候再把它們還原。我們要做到在聽題的時候有條不紊，在記錄的時候從容不迫!
　　雅思聽力考試需要長時期不斷的練習，每日聽材料的堅持。除了堅持不懈，更需要一個好方法。突破雅思聽力步驟對好多考生來說是一個漫長又折磨人的過程，這是為什么呢? 因為備考雅思聽力需要一個持久的過程需要堅持，又如果考生聽的材料難度過大就容易打擊自信心，我們如何把握好這個度要雅思聽力變的不再是難題了呢?
　　突破雅思聽力步驟1 初聽
　　初聽就是將一段材料先做了解。首先我們要將雅思聽力材料聽1-3遍，具體次數可以由材料難度來判斷。這幾遍聽力里面重點聽出文章的大意。
　　尤其是在“初聽”的后幾遍聽力中，可以將自己聽材料的重心放在前面沒有聽出的題目或者內容上面，甚至可以總結出自己在聽第一遍中有什么地方聽的不是特別流暢，什么聽力習慣不是很好，以便在以后的聽力中不犯同樣的錯誤。
　　突破雅思聽力步驟 2 細聽
　　這步非常重要。在這次的聽力以前，需要將文字答案仔細研究。由于我們前面已經聽過數遍了，有的地方如果不參考文字答案是肯定無法聽出來的，這樣在通 過對于文字答案詳細的閱讀以后，能夠明確聽力材料的內容，同時找到一些教難的詞匯以及一些常考詞匯，如果是使用劍橋還可以對照題目找出其中的同義詞匯。
　　突破雅思聽力步驟 3 冷卻
　　當我們將一段材料聽過這么多遍之后，這個雅思聽力法的精髓就是冷凝。需要將現在已經聽的很熟的材料放到一邊，冷卻下來。對于同一個材料聽的次數過多最終 導致的結果就是對于材料的麻木而無法再繼續(xù)聽下去了，這樣反而無法達到很好的聽力的效果，而且如果由此產生了對細聽的厭惡，反而是得不償失。其實冷凝并不 僅僅是冷卻，而是要將剛剛學的內容讓其下意識的在大腦里進行回顧。
　　突破雅思聽力步驟 4 回暖
　　經過1至2個星期的冷卻，我們可以將前面進行細聽的雅思聽力材料再次拿出來聽一遍，由于經過前面的訓練，這次熟練度一定非常不錯，對于英語的信心度可以提升不少，再次回顧這個材料，也可以加深對前面不熟悉內容以及詞匯的印象。經過這樣一個循環(huán)，許多內容就可以更加純熟了。然后可以再次冷卻，再經過一段時間再 次回暖。幾次循環(huán)以后，很多內容自然而然的就能印入大腦了。