鞍山初中英語(yǔ)應(yīng)試提分

8月20號(hào)吧

馬鞍山學(xué)海教育 欣明國(guó)際 1304室

你的能分享下么??

我是初中英語(yǔ)老師，教室課堂基本用語(yǔ)必須是英文的，但是一些講解是可以用漢語(yǔ)的，而且如果你要是有些必須用英語(yǔ)的，你最好重復(fù)兩遍英語(yǔ)，，最后一遍分開念慢一點(diǎn)，看情況再翻譯成漢語(yǔ)。

這樣就會(huì)顯得你耐心，要是課文，不要全篇講，比如第一段的課文，精講顯得老師有水平，給學(xué)生印象深刻。最好有幽默的語(yǔ)言，接近學(xué)生的語(yǔ)言。
比如學(xué)生最近都愛(ài)說(shuō)oh my lady gaga.
其實(shí)是錯(cuò)誤的表達(dá)，但是學(xué)生說(shuō)這句勝過(guò)oh my god.
我的意思是，找一些與課文有關(guān)的，而且幽默的例子。
板書可以反映一個(gè)老師課堂的安排，板書對(duì)于聽課的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)更直觀，但是課件可以反映你的確精心準(zhǔn)備了。所以我覺(jué)得如果是初中生，初一還好，初三的就覺(jué)得你的課件有的幼稚了。。。

嘿嘿。我個(gè)人的意見(jiàn)。反正我講課還算幽默滴。。。

中考是不能翻書的，你初中學(xué)的都要考，但是副科（除了美術(shù)、音樂(lè)不考）都是不在中考的那幾天里考的，是會(huì)挑時(shí)間考的，政治、歷史是可以翻書的，地理只能翻地理圖冊(cè)，生命科學(xué)是閉卷的，體育也要考的，所以趁現(xiàn)在還有時(shí)間多練練

一定要將術(shù)語(yǔ)嗎？

問(wèn)題1：請(qǐng)自我介紹一下。

不要只是簡(jiǎn)單讀簡(jiǎn)歷，企業(yè)最希望通過(guò)這個(gè)問(wèn)題了解你是否能勝任工作，要介紹自己最強(qiáng)的技能、最深入研究的領(lǐng)域、個(gè)性中最積極的部分等，簡(jiǎn)短但要能突出自己的能力。

記住這幾點(diǎn)：

1、這是面試的必考題目。

2、介紹內(nèi)容要與個(gè)人簡(jiǎn)歷相一致。

3、表述方式上盡量口語(yǔ)化。

4、要切中要害，不談無(wú)關(guān)、無(wú)用的內(nèi)容。

5、條理要清晰，層次要分明。

6、事先最好以文字的形式寫好背熟。

問(wèn)題2：你是否能夠接受加班？

你可以回答∶＂我愿意接受挑戰(zhàn)，在自己責(zé)任范圍內(nèi)的工作，不能算是加班。＂但是也要強(qiáng)調(diào)，會(huì)努力提高工作效率，因?yàn)槟芰Φ汀⑼瓿晒ぷ髀斐傻募影?，并不是一件好事?/p>

問(wèn)題3：你認(rèn)為你在學(xué)校屬于好學(xué)生嗎？

如果成績(jī)好，可以說(shuō)∶＂是的，但判斷一個(gè)學(xué)生是不是好學(xué)生有很多標(biāo)準(zhǔn)，還包括思想道德、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)精神、溝通能力等，我是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。＂

如果成績(jī)不盡理想，可以說(shuō)∶＂我認(rèn)為好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是多元化的，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還可以，在其他方面我的表現(xiàn)也很突出，比如我去很多地方實(shí)習(xí)過(guò)，我在學(xué)生會(huì)組織過(guò)許多活動(dòng)，有比較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織能力。＂

問(wèn)題4：假如我們聘用你，但有時(shí)需要做些倒茶端水的雜務(wù)，你會(huì)反對(duì)嗎？

這是一個(gè)試探性問(wèn)題，目的是判斷你對(duì)工作的態(tài)度。可以回答∶＂如果需要，我不會(huì)斤斤計(jì)較，這些雜務(wù)只是我的工作內(nèi)容的一小部分而已。＂

試講中比較常規(guī)也較為有效的互動(dòng)方式就是小組討論，主要體現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，提升學(xué)生的自主探究以及合作學(xué)習(xí)的能力。在運(yùn)用這種互動(dòng)方式時(shí)需要注意三個(gè)問(wèn)題：
一是學(xué)生小組討論的知識(shí)一定是本節(jié)課重點(diǎn)的內(nèi)容，不能過(guò)于簡(jiǎn)單;
二是不能直接讓學(xué)生自己討論，教師一定要有一定的啟發(fā)和引導(dǎo)。
三是討論的規(guī)則要明確：幾個(gè)人討論，討論多長(zhǎng)時(shí)間，討論一個(gè)什么樣的問(wèn)題以及討論之后誰(shuí)來(lái)回答。

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