成都初中英語(yǔ)考試分值分布

PET5筆試試卷的采分點(diǎn)（原始賦分）：聽(tīng)力（30分）、英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用（20分）、閱讀理解（35分）和寫(xiě)作（25分）成績(jī)的總和，總分110分。

【教學(xué)過(guò)程】

(一)激趣導(dǎo)入，引出新課

教師利用多媒體展示兩組圖片，一組是巴黎、紐約、東京等大城市人口稠密的照片，另一組是北極極地、撒哈拉沙漠、熱帶雨林的圖片，讓學(xué)生觀察圖片中人口的區(qū)別，并讓學(xué)生思考導(dǎo)致不同地區(qū)人口分布不同的原因，進(jìn)而引入本課《世界人口的分布》。

(二)感知現(xiàn)象，合作探究

1.教師通過(guò)PPT展示動(dòng)態(tài)人口卡通圖片的方式，顯示特定區(qū)域人口增長(zhǎng)帶來(lái)的直觀感受，從而引出人口密度的概念。

即：平均每平方千米內(nèi)居住的人口數(shù)(人/每平方千米)

2.小組合作，深入理解人口分布。

活動(dòng)一：教師PPT展示 世界人口分布圖，學(xué)生分小組合作，分析人口稠密地區(qū)與人口稀疏地區(qū)分別是哪里，并且嘗試分析原因。

最后教師引導(dǎo)學(xué)生一同歸納總結(jié)：

“四密”：亞洲的東部、亞洲的南部、歐洲的西部、北美洲東部沿海與平原地區(qū);

“四疏”：極端干旱的沙漠地區(qū)、氣候過(guò)于濕潤(rùn)的雨林地區(qū)、終年嚴(yán)寒的高緯度地區(qū)、地勢(shì)高峻的高原山區(qū)。

活動(dòng)二：分析世界人口分布的自然原因。

教師PPT展示世界地形圖與世界氣候類(lèi)型分布圖，結(jié)合兩幅地圖分析圖4.4中A、B、C、D四個(gè)地區(qū)。

(1)A、B均處于平原地區(qū)，為什么人口稀少?

(2)C、D處在中緯度地區(qū)，為什么人口稀少?

(3)通過(guò)表格的形式，歸納梳理出四地人口密度，以及影響人口分布的自然原因。

3.歸納總結(jié)人口分布特點(diǎn)及原因。

(1)世界人口分布特點(diǎn)：人口分布不均勻，有的地方人口稠密，有的地方人口稀少。

(2)影響世界人口分布的原因：

主要取決于自然環(huán)境(包括地形、氣候等)，但是也與當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)、經(jīng)濟(jì)等條件有密切的關(guān)系。一般情況下地勢(shì)平坦、氣候溫暖濕潤(rùn)、資源豐富、交通便利的地區(qū)是人口稠密地區(qū)，反之則是人口稀疏的地區(qū)!

(三)案例鞏固

教師PPT展示不同的區(qū)域，讓學(xué)生選擇自己喜歡的居住地，并且說(shuō)明原因!

(五)小結(jié)作業(yè)

教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)的主要內(nèi)容，通過(guò)相互交流分享觀點(diǎn)：

(1)世界人口稠密區(qū)、稀少區(qū)是哪里?(2)影響人口分布的原因是什么?

作業(yè)：課后查找資料，分析你的居住省份，人口稠密地區(qū)是哪里，并分析原因。

【板書(shū)設(shè)計(jì)】

大概是210分。

?【總分：710份】

?一、英語(yǔ)四級(jí)作文
說(shuō)明：寫(xiě)作部分占整套試卷的15% =106.5分?

在這部分要達(dá)到63.9分為及格。

時(shí)間：30分鐘。

二、聽(tīng)力部分 =248.5分
1、聽(tīng)力部分占整套試題的35%，每個(gè)題都是7.1分。

2 、短對(duì)話?8%??8個(gè)題目 每小題7.1分。

3、長(zhǎng)對(duì)話?7%。 分為2段，每段3-4個(gè)題，共7小題，每小題7.1份。

4、短文理解??10%? 共10個(gè)小題，每小題7.1份。

5、 短文聽(tīng)寫(xiě)? 10%??共10個(gè)小題，每小題7.1份。

三、綜合部分35% =248.5分

說(shuō)明：

1、選詞填空?5%???10個(gè)題，每小題3.55分

2、長(zhǎng)篇閱讀? 10%??10個(gè)題，每小題7.1份。
3、仔細(xì)閱讀??20% 共2篇，一篇5個(gè)題，每小題7.1份。

四、翻譯部分? 漢譯英 15%? 30分鐘 =106.5分

預(yù)測(cè)還是段落翻譯，106.5分。