英語考試必須考零分嗎初中

英語四級口語不是必須要考，屬于自選考項。

考試分為全國大學英語四級口語考試（CET-SET4)、全國大學英語六級口語考試）CET-SET6)?？谡Z考試：參加完以下四級筆試后可以參加四級面試考試。例如，可以在2017年6月參加完CET4考試后，再參加2017年5月的CET-SET4考試。

口語考試：參加完六級筆試后，可以參加六級面試考試。例如，2017年6月參加完CET6考試后，可以參加2017年5月的CET-SET6考試。

口頭考試不需要通過一定的分數(shù)線進行考試，口頭考試是分別進行的?？谡Z考試不影響整體成績，不是必考項目，而是英語口語四級，成績單不單獨發(fā)放，成績統(tǒng)一反映在筆試成績單上。但是，四級口語考試也是能力的體現(xiàn)。既然存在，就有一定的存在理由。

如果通過了，肯定比沒考四級口語的人更有競爭力。四級和筆試成績在同一個成績單上，所以四級不及格的話口語欄就空白了。但是，合格與否，要看個人意志和未來工作的發(fā)展是否需要英語口語成績。

英語四級要考口語，每年在四級開考之前會有一個口語考試，自助報名，報名成功后自己打印準考證，在考試的前一天學校的機房，一般會開放，同學們可以去實驗設備的正常度。但是對于廣大應試教育中的中國學生來說，口語是非常讓人頭痛的。對于如何提高英語口語我做出以下幾點建議

首先：扎實英語學習基礎

說好英語口語，一定是要在扎實英語學習的基礎之上的，英語學習主要是五個方面，聽說讀寫譯，對于應試教育來說，只要做好閱讀，寫作和聽力，其實分數(shù)就不會太低，但是要把四級的口語這個環(huán)節(jié)考好，拿到一個B加以上的成績，就一定要把前期的基礎工作做好，詞匯和語法一點也不要偷懶！

其次：經(jīng)常模仿勇敢發(fā)聲

平時有時間了，在大學里沒課的時候可以看看經(jīng)典英文電影（我之前的回答里有，有興趣可以去看），在看的過程中看看人家是怎么說的，里面的發(fā)音與遣詞造句都是非常純正的！聽到人家怎么說的了以后，就要自己說出口，作為一門語言，一定要說出來，否則口語考試也沒法考了！

最后：營造英語語言環(huán)境

營造語言環(huán)境是學好英語的重要環(huán)節(jié)，因為中國普遍都是漢語使用者，基本沒有英語語言環(huán)境，因此你很難說出一口流利純正的英語，平時多參加一些英語角的活動，多去嘗試和同學們交流。

由于我已經(jīng)考過四六級的口語考試，在這里也簡單說說，

首先考試中有一個自我介紹，可以提前準備一下

其次就是對話，一定要互相溝通，不要不說話，也不要一直說，這個時候也非?？简災愕拇顧n的素質(zhì)

最后就是對于某個問題的陳述，這個一定要有條理?。?！

初中生必讀書目
“書籍是人類進步的階梯”這是一句至理名言。要想成為一名有文化、有知識、有修養(yǎng)的人，特別是想成為一名有學問、有學識和會做學問的“大家”，僅憑學會幾本教材是遠遠不夠的，必須讀好書、多讀書，廣泛涉獵，日積月累，才能厚積而有所成。下面濰坊市教育局有關(guān)學者和專家經(jīng)過多方論證和篩選，向您推薦的中學生必讀書目，有條件的一定要讓學生假期和課余時間都通讀至少一遍，這對學生的成長是非常有益的。
這些必讀書目也是中小學圖書館、班級圖書角的必備書目。
一、如果下面這些書你在小學沒讀的話，還可以補上這一課。
《西游記》
《東周列國故事新編》
《安圖生童話》
《格林童話》
《伊索寓言》
《阿凡提的故事》
《一千零一夜》
《希臘神話和傳說》
《克雷洛夫寓言》
《魯濱遜漂流記》
《苦兒流浪記》
《小王子》
《愛麗絲漫游奇境記》
《騎鵝旅行記》
《丁丁歷險記》
《上下五千年》
《世界五千年》
《動腦筋爺爺》
《新編十萬個為什么》(彩圖版)
《彩圖世界五千年》
《大頭兒子和小頭爸爸》
《寄小讀者》
二、有些書是必讀的，因為一旦錯過了閱讀年齡，是沒有辦法補救的。
世界兒童文學十大名著
《小思想家在行動》[奧地利]克.涅斯玲格
這是一部偵探推理性的校園小說，集中寫了同班三個好朋友“思想家”、“黑桃愛司”、和李麗貝特“破失竊案”的故事。
《木偶奇遇記》[意大利]卡.科洛迪
皮諾喬每說一句謊話，鼻子就長出一截，由于貪玩，長出了一雙驢耳朵，還真的變成了一頭驢子。
《小鹿班比》[奧地利]費.察爾藤
“主人公”班比是一頭聰明、善良、酷愛自由的弱小公鹿。
《魔法師的帽子》[芬蘭]托夫.揚松
幽默、奇險、友愛的木民小人的形象。
《白比姆黑耳朵》[俄羅斯]加.特羅耶波爾斯基
名叫“比姆”的黑耳朵的白狗的悲慘遭遇。
《比比揚奇遇記》[保加利亞]埃林.佩林
善良的比比揚被扔到多瑙河里的奇遇，最終善良戰(zhàn)

應付作文吧＝ ＝…… 最好的敘述文內(nèi)容就是： 開始，考試沒他成績好 為了超過他大半夜學習… 困了想起他，你就精神 然后繼續(xù)學習… 最后超過他， 結(jié)果落到說： 你超過他，但你還會繼續(xù)努力。 多心理描寫 神態(tài)描寫 環(huán)境描寫就ok

原神飛行考試必須過，如果飛行考試不做的話就會得不到合格證書，會影響以后劇情的進展?！对瘛肥怯擅坠巫匝械囊豢铋_放世界冒險RPG。

《瓦嘉達的自行車》

適讀年齡：9歲以上

這部小說由同名電影《瓦嘉達》改編而成。電影《瓦嘉達》曾獲威尼斯電影節(jié)電影未來獎最佳影片、悉尼國際電影節(jié)最佳影片、亞太電影獎最佳兒童影片（提名）等，代表沙特角逐奧斯卡最佳外語片，在國際上備受贊譽！講述了沙特小女孩瓦嘉達夢想擁有一輛自行車，卻不被當?shù)刈诮趟试S，遭受來自家庭和社會的壓力，但最終憑借自己的不懈努力，在媽媽的理解和幫助下，實現(xiàn)夢想的故事。

《32秒16》

適讀年齡：9歲以上

08年北京奧運會200米比賽中，非洲女孩薩米亞跑了最后一名，比第一名慢了整整10s，但她追求夢想、希望和自由的精神卻讓全世界為她起立鼓掌！她的故事被聯(lián)合國親善大使朱塞佩?卡托策拉改編，感動和激勵了無數(shù)人。索馬里女孩薩米亞，為了奔跑夢，為了奧運冠軍夢，跨越十年之久，甘冒各種挑戰(zhàn)和危險踏上一次又一次的旅途。在槍林彈雨、多災多難的索馬里，跑步是生活中的唯一期待。為了希冀更好的未來，薩米亞將賭上性命，跑過沙漠、跑過海洋……

沒有特定需要閱讀的書，只是閱讀人文和生活方面的書對自己有所幫助，對一些疑難也有自己的見解。

寫作文時會可以出現(xiàn)真實人名或地名，只是要求不能將考生的真名實姓寫在上面，以放閱卷教師串通作弊，所以直接編造一個名字進行寫作即可。

聯(lián)系自己的生活實際，寫真事情，用假人名，這是考試（競賽）作文題對學生作文的一項基本要求。有時候作文題目中規(guī)定用某一符號代替人名，但絕大多時候只提出“不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名”的要求。

擴展資料：

考場作文取名技巧

1、從人物身份和職業(yè)著眼。

文章中人物職業(yè)不同，身份不一，從這里著眼，“名字”便有著落：黃記者、李司機、趙主任、孫經(jīng)理等等，這是帶姓氏的名稱；村長、婦聯(lián)主任、工程師、保安、網(wǎng)管、白衣天使、抗疫英雄等等，這是不帶姓氏的名稱。

2、從人物輩分排行和性別著眼。

此法也可以分為帶姓氏和不帶姓氏兩種。前者如，劉大娘、李公公、戴嬸、豐哥、朱二奶奶；后者如，二舅、小叔、三姑、新媳婦兒等等。此類人名一用，對其相關(guān)方面的介紹也可以從簡。

3、從人物愛好、習慣、氣質(zhì)和性格特征著眼。

例如：小懶蟲、甜丫頭、老頑固、后浪、噪音君、游戲王子，等。這類典型的名稱能使人物形象更加生動，文章色彩也更加鮮明；也可以從一些不能理解其做法的人的角度，以“傻帽大爺”為名，讓其名其行相悖，均可使文章主旨更加突出，內(nèi)容更具感人魅力。

4、從人物肖像特征著眼。

結(jié)合人物標志性的肖像特征，選出其最有代表性的一點而擬出諢名，常常是肖像描寫的神來之筆。這樣的諢名，帶姓不帶姓均可。

說實話,盡管名著很好,我還是建議你買輔導書背
名著的篇幅那么長,要花費大量的時間和精力,咱們學習已經(jīng)那么累了,真的不建議你再啃書了
而且你就算看了也未必理解,不如重點背考點
既然純粹為了考試,我覺得真的沒必要,況且你也看不進去
最后說一句,我也是學文科的

感恩
曾經(jīng)在一個晚風習習的夜晚看見一個小女孩坐在媽媽自行車后座上,抱著媽媽的后背酣睡,在黃暈的路燈光下,媽媽輕輕地哼著眠歌,女兒則甜甜地,微笑得做著美夢,她們是多么幸福啊!人世間,父母所給予我們無聲的關(guān)愛你是否都銘記在心?生活中,父母給予我們太多太多的感動,你是否總是錯過?

父母的愛就如迷茫中的指示燈,彷徨無助時的一劑治瘀傷口的良藥,讓你感到不再孤獨傷心,充滿對生活的熱情.

也許朋友會背叛你,同學會傷害你,但我們的父母,將永遠保護我們,無論是生活的艱難還是工作的挫折,他們永遠都不會拋棄我們.

是的,當我看到一個和我同齡的女孩挽著父親的手走在林蔭小道上.我被深深地感動了,這是多么溫暖的時刻啊,她興奮地談記著,一顰一笑都充滿著孩童般的童真,而她的父親則靜靜地,微笑地看著女兒的笑臉,一臉的幸福和知足.

那一刻,我才明白,父母的幸福竟是如此簡單,幸福對于他們來說,就是兒女所給予的信任和愛啊!是的,他們不需要榮華富貴,更不奢求你給予他們更多回報,只是,他們需要你們的愛,真心真意,發(fā)自內(nèi)心的愛!

茫茫人海中,我們是那般地渺小和平凡,而我們給予父母的愛卻可以無限擴展和延伸,請挽起父母的手,為他們唱首歌,幫他們洗一洗腳,說一聲：“爸爸媽媽,你們辛苦了!”

冬日的夜晚,當我興沖沖地回到家時,母親已經(jīng)為我鋪好了床鋪,泡好了一杯熱烘烘的茶,身在學校,母親總是牽掛著晚上獨自回家的我,這一切的一切,直到現(xiàn)在我才明白,母親的愛是無法用語言來表達的,是無法用直尺來丈量的,那是一種隨著歲月的流逝,記憶的淡腿也無法改變的愛.

是的,父母給予你生命,給予你衣食,給予你生命征途上一點一滴的溫暖,他們盼望你成長,希望你懂事,記憶在他們發(fā)間留下銀絲,辛勞在他們臉一化為飽經(jīng)風霜的皺紋.我問心無愧嗎?我們應該為他們做些什么,哪怕只是輕輕的一個擁抱,簡簡單單的一句問候,我們的父母,也將是無比欣慰的了,讓我們捧著一顆感思的心,期待與父母的真誠溝通.

不要問自己,父母曾經(jīng)給予過你什么,但永遠都不要忘記你需要給予父母的,是一生一世的孝心!
讀《湯姆·索亞歷險記》有感
書是一把鑰匙,幫我開啟了成功之門；書是一架云梯,讓我攀登到了知識的頂峰；書是一艘輪船,載著我駛向成功的彼岸……德國大詩人歌德說過：“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話.”我非常喜歡讀書,書就是一位良師益友,教我做人.自從讀了《湯姆·索亞歷險記》這本書以后,我心中久久不能平靜,深深地感受到湯姆·索亞是個勇敢頑強的人.
這本書的主人公湯姆活潑調(diào)皮,經(jīng)常逃學打架.他不喜歡受約束,一心想當綠林好漢,過流浪生活.同時,他聰明善良,富有正義感,不僅勇敢地站出來揭露了壞人的罪行,還運用了自己的聰明才智使自己和好友脫離了險境.
湯姆·索亞是多么勇敢啊,他的精神時時刻刻激勵著我.記得有一次,天氣寒冷無比,河面上結(jié)著厚厚的冰,大地上茫茫一片都是白雪,像蓋上了一層厚厚的棉被.早上,東方還沒有露出魚肚白,媽媽便催促我趕快起床鍛煉.我伸了伸懶腰,看到天色還早,便賴在床上死活不肯起來.媽媽硬逼著我穿好衣服,拖著我走出門外,我只好跟著媽媽一起跑步.天上下著鵝毛大雪,刺骨的寒風“呼呼”作響,只往我脖子里鉆.我的臉凍得通紅通紅,像熟透了的蘋果,手凍得直發(fā)抖,只能用力地搓著.雖然天氣寒冷,但我還是冒著風雪跑步.突然,我沒有注意到腳下有一塊石頭,“撲通”一聲被它絆倒了.胳膊肘上滲著血,順著手一直滴到了白雪上,我疼痛難忍,不禁“哇哇”大叫,淚水不知不覺就流了下來.我斬釘截鐵地說：“我不跑了,我再也不跑了!”媽媽聽到后,嚴肅地說：“難道你沒把《湯姆·索亞歷險記》這本書徹底‘消化’嗎?書中的湯姆是那么堅強,是那么勇敢,可你為什么遇到這一點小挫折就退縮呢?”我聽了,湯姆的形象又浮現(xiàn)在我眼前,對,我該做一個堅強的男子漢!湯姆遇到了那么多困難,還毫不在乎,相比之下,我這點痛算得了什么?我咬咬牙,從地上堅強地站了起來,繼續(xù)鍛煉了……
每當遇到困難想退縮時,每當受到挫折想落淚時,我就想起湯姆·索亞那高大的身影.從湯姆·索亞身上,我讀懂了堅強不屈的精神是人類寶貴的財富,我們應該向湯姆·索亞學習：面對困難,不要悲觀退縮,要勇往直前,去戰(zhàn)勝它.我們必須將這種精神繼續(xù)發(fā)揚光大.
讀《童年·在人間·我的大學》有感
當我重重地把最后一頁書合上時,主人公阿廖沙那對知識的渴求和對社會下層的勞動人民的憐惜、打抱不平的精神總浮現(xiàn)在我的腦海里.
《童年·在人間·我的大學》這本書是俄國近代作家馬克西姆·高爾基,作品中寫了主人公阿廖沙從童年到青年時期的生活經(jīng)歷及其心路歷程,生刻而生動地描繪出俄羅斯19世紀末期社會政治生活的歷史畫卷.作品中主人公阿廖沙的原形就是作者高爾基本人.
高爾基幼年時期父親就去世了,勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他,只好把他送到外祖父家.童年的高爾基只上過三年學,十一歲就走向社會,開始了自食其力的生活.他當過學徒工、搬運工、守夜工、面包工、傭人等.十六歲時,他自身來到喀山,進入了“社會大學.”在與命運的斗爭中他深入俄國社會各個階層特別是最底層,與各種人物接觸,飽嘗了生活的艱辛,但他還不忘學習,抓緊一切空余時間學習、讀書,從而不斷地豐富了他的社會知識和生活經(jīng)驗.
這本書中有一段故事、幾句話深深地震撼著我：“晚上大家都把蠟燭拿到寢室去了,我沒有錢買蠟燭,就自己動手制作燈.我把蠟盤上的蠟油都搜集起來,裝在一只沙丁魚罐里,加上一點長明燈的油,再用棉線做成燈芯,這樣就完成了.有了燈,我就可以沉浸在讀書的喜悅之中了.”“書就好比一座美麗的園子,里面什么都有……”“我只是覺得這種生活,讓我有了寄托,有了奔頭.”讀了這些真實、純樸的語句,使我感受到高爾基是那么酷愛學習,從書中讓他明白了許多真理,他一直渴望上學,渴望著新生活的到來!
我似乎對這本書著了迷,一連讀了兩、三遍.這時我想起了自己.
我的家庭條件是不錯的,父母不僅能讓我吃飽穿暖,還能滿足學習國畫、古箏的額外要求.另外,高爾基的父親早年去世,相比之下,他從小就少了一份父親和親情.他,一個才十一、二歲的大孩子,就被生活所迫外出打工被人欺負,令人憐惜,但更多的是被他那堅強的性格和對知識的熱愛而感動.我好好地反醒了自己,無時無刻心中都在對自己說：“如果想讓自己有個美好的明天,必須像高爾基那樣付出行動——多讀書,勤奮學習,有堅定的信念,遇到困難不氣餒.我堅信付出努力展現(xiàn)在眼前的將會是我渴望的燦爛的明天!”
讀《簡 愛》有感
《簡愛》是以女主角的名字命名的,聽名字就可以知道是介紹簡愛的一生的故事.講述一個懵懂的小女孩經(jīng)歷了總總困難到結(jié)婚的事.她經(jīng)過了重重的阻障終于和藹自己喜歡的人幸福生活在一起.簡因為從小就失去了雙親,不過幸運的是受到舅父的撫養(yǎng),過上了衣食無憂的生活.但舅父過逝后,舅媽并不滿意簡,常常限制她的行動,還曾把幼小的她關(guān)進暗房.雖說那不愁吃穿,但她過得并不幸福.后來得到勞埃德的幫助,簡毅然放棄衣食無憂的生活來到羅沃德學習.經(jīng)過朋友和老師的幫助和自己的努力下當上了教師到處任教,遇到了自己一生的伴侶羅契斯特先生,百經(jīng)波折后,終于有情人終成眷屬.
我認為簡是一位獨立,堅強又富有生命力的女性.小的時候遭受親人的不滿與鄙視,她沒有因寄人籬下就忍受下去,而是毅然的放棄富裕的生活自己獨自一人到羅沃德.在這個陌生的環(huán)境里,雖然吃穿比以前在舅媽家差很多,但她在這里得到了不得自由,享受學習的樂趣.在那她還遇到了她的第一位好朋友海倫彭斯,海倫教會了簡學會忍,要站在不同的角度去看事情.在羅沃德簡也并非是一帆風順的,受到別人的歧視,但她都沒有灰心,并通過自己的努力獲得了別人的認可.她雖是一位才學淵博的女性,但是上帝卻不賦予她迷人的外表.書中簡說的一句話讓我印象深刻,那就是,"難道就因為我一貧如洗,默默無聞,長相平庸,個子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸——你想錯了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸一樣充實."還有一句,"我們的精神是同等的,你不能要求別人承擔自己的命運,因為我們同樣是經(jīng)過墳墓走到上帝的面前."在那樣一個時期,她居然敢以一個家教老師的身份和主人講平等,她還是一名大膽的女性.是的,夏洛蒂勃朗特的兩句話,教會了我金錢與長相不是一切,重要的是讓心靈得到充實.用知識來彌補自己的不足,進一步的完善自己,充實自己,人與人是平等的,無等級之分.簡處處為別人著想,把叔父留給自己的遺產(chǎn)分成了四份,自己留了一份,剩下的分給了三個表兄妹.還有為了幫助表兄放棄自己喜歡學的法語而去學不感興趣的東西,她的慷慨大方與處處為人著想的心打動了我.在貧窮的小學校教書,在求學的路上遇到的難關(guān)在她的不懈努力和不怕苦不怕累的精神面前顯得那么的渺小.雖學的是自己感到無趣的東西,但她還是愿意去學,工夫不負有心人,終于學有所成了.身為一名高中生所需要的不正是簡這份珍貴又熱心求學的精神嗎我們現(xiàn)在學習不也是這樣的,雖然很枯燥無味,我們?yōu)閲L不向簡學習呢,她和我們一樣,她能做到的,我們難道不能嗎試著抱著某種"目的"去面對那些無趣的確并對我們又是很重要的東西去學習它,我想只要付出努力,一心一意地去學,當然有時也不得不逼自己去學,我認為一定會成功的.
在這我就不多說什么了,要從《簡愛》中的人物去深究,我還真做不到,只是對書中的女主角簡愛的性格與精神的淺談而已.我認為我還是無法真正理解書中的某些人或事,也許和我的經(jīng)驗有關(guān).在這我想說的是《簡愛》是一本值得我們?nèi)タ吹臅?