班主任楊欣然杜小說

C

解析：

本題考查對疏導(dǎo)原則的理解。疏導(dǎo)原則是指教育者進行德育時要循循善誘、以理服人，從提高學(xué)生認識入手，調(diào)動學(xué)生的主動性，使他們積極向上。題干中，班主任通過知道小杜想成為一名優(yōu)秀的電競選手，與小杜談心、講道理，讓小杜明白學(xué)習(xí)的重要性，說明班主任運用了疏導(dǎo)原則。C項正確。

A項：導(dǎo)向性原則是指教育者進行德育時要有一定的理想性和方向性，以指導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。與題干不符，排除。

B項：尊重學(xué)生與嚴格要求學(xué)生相結(jié)合的原則是指教育者進行德育時，要把對學(xué)生的思想和行為的嚴格要求與對他們個人的尊重和信賴結(jié)合起來，使教育者對學(xué)生的影響與要求易于轉(zhuǎn)化為學(xué)生的品德。與題干不符，排除。

D項：因材施教原則是指教育者進行德育時，要從學(xué)生品德發(fā)展的實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的年齡特征和個性差異進行不同的教育，使每個學(xué)生的品德都能得到更好的發(fā)展。與題干不符，排除。

故正確答案為C。

·1998-2002，南開大學(xué)環(huán)境科學(xué)系，學(xué)士學(xué)位
·2002-2004，香港科技大學(xué)土木和環(huán)境工程系，碩士學(xué)位
·2004-2007，香港科技大學(xué)土木和環(huán)境工程系，博士學(xué)位
·2005.03-2005.06，Arizona State University，訪問學(xué)者
·2007.04-2007.06，臺灣明志科技大學(xué)，訪問學(xué)者
·2007.09-2009.03，University of North Carolina at Chapel Hill環(huán)境科學(xué)與工程系，博士后
·2009.04-2010.03，香港科技大學(xué)土木和環(huán)境工程系，博士后

出生年份：1905年籍貫：山西萬榮縣人。原名杜勤職，又名杜力。民族：漢族歸僑，早年就讀于太原一中、北師大附中，后進入上海復(fù)旦大學(xué)土木工程系。