太極食神之妙手天機(jī)在線閱讀

極品家丁 (2016)
極品家丁 導(dǎo)演: 王為
編劇: 咪蒙
主演: 陳赫 / 金晨 / 尹正 / 李溪芮 / 林思意 / 趙悅童 / 張瑞涵
類型: 喜劇 / 古裝
制片國家/地區(qū): 中國大陸
語言: 漢語普通話
首播: 2016-11-28(中國大陸)
集數(shù): 31
單集片長(zhǎng): 45分鐘
又名: Legend of Ace

今天我看了一本書，書名叫《奇妙發(fā)明》。書中的主人公們都是有學(xué)識(shí)淵博的科學(xué)家：像電視機(jī)的發(fā)明家貝爾德，地球儀的發(fā)明家埃拉托色尼，冰箱的發(fā)明家法拉第，蒸汽機(jī)的發(fā)明家瓦特等等，還有普通的勞動(dòng)者發(fā)明家拉茲羅.比羅，威廉.艾迪斯等等。
　　通過這本書我知道了，他們之所以能取得成功是通過自己不懈的努力，經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)不眠的夜晚，付出了無比的艱辛。像電視機(jī)的發(fā)明者貝爾德，他為了發(fā)明電視機(jī)，曾被XX伏的電壓擊倒，昏迷在地上，醒來后還繼續(xù)沒日沒夜的工作，終于取得了成功。正是有了他們的發(fā)明，使我們有了今天多姿多彩的生活。
　　這本書還告訴我，在日常生活中，發(fā)明創(chuàng)造無處不在，大到飛機(jī).輪船，小到細(xì)細(xì)的拉鏈，無不包含著發(fā)明家們的奇思妙想和辛勤的汗水。而科學(xué)發(fā)現(xiàn)是發(fā)明創(chuàng)造的基礎(chǔ)和源泉，它使人類能夠更深入地認(rèn)識(shí)和了解宇宙和大自然并從中產(chǎn)生了靈感，發(fā)明創(chuàng)造正是由此而生。從中我們可以感受到前人嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和不畏艱難.鍥而不舍的創(chuàng)造精神。
　　我被他們的故事所打動(dòng)，被他們的精神深深震撼。我一定要從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉自己的能力，長(zhǎng)大為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。

我的一大特長(zhǎng)就是攝影。?

說起我是怎樣喜歡上攝影的，這還得要謝謝我奶奶的那塊“展覽園地”呢！??

?

那天，我正巧到奶奶家去玩，無意間，發(fā)現(xiàn)了“展覽園地”這個(gè)地方，懷著好奇心，我看起“展覽園地”里的內(nèi)容來?？粗粗?，突然，我發(fā)現(xiàn)了一張照片，它的名字叫做“射門”。再看看照片，嘿！真是妙極了，一位足球運(yùn)動(dòng)員面前有一只足球，那個(gè)運(yùn)動(dòng)員抬起右腳，正準(zhǔn)備射門呢！那個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員頭上的汗珠我也能看得一清二楚?！罢媸巧窳??！蔽也挥傻帽徽掌系木跋笪×耍镁貌辉鸽x開。“逄曾彥！”噢！是奶奶的聲音，我這才醒悟過來。我的腦海里一直浮現(xiàn)著那張照片。??

?

回到家，經(jīng)過我的再三請(qǐng)求，爸爸終于讓我參加了少年宮沈老師的攝影班，還給了我一部“DF200”照相機(jī)。從此我便拿著照相機(jī)到公園里去練習(xí)調(diào)焦距、光圈和速度，好讓自己學(xué)會(huì)攝影這門既簡(jiǎn)單又復(fù)雜的藝術(shù)……忽然，我看見一個(gè)小女孩正攙扶著她的奶奶過橋。這一幕是多么感人?。∥荫R上拿起照相機(jī)，調(diào)整了距離、光圈和速度，搶拍了一張……??

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機(jī)會(huì)來了，老師讓我和另外幾個(gè)同學(xué)去參加“拯救地球，就等于拯救未來”活動(dòng)。我看到了一個(gè)老婆婆正撫摸著一棵小樹，好像在對(duì)那棵樹說著別人聽不懂的話。這個(gè)鏡頭不是和這次活動(dòng)的主題吻合嗎？于是，我調(diào)好了距離、光圈和速度，拍下了這一個(gè)鏡頭。??

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蒼天不負(fù)有心人，這次活動(dòng)，我獲得了三等獎(jiǎng)。??

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啊，攝影的感覺真好！

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剛出的新書估計(jì)沒有電子版的，上書店看吧！蹲一兩天書店就看完了！要不就等網(wǎng)上的好心人弄出電子版的再看了！

小說沒有 有電視劇

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　　動(dòng)物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，猴子會(huì)使用不同的聲音來報(bào)告各種各樣的敵滾陸人的來臨。如遇見豹子，它們會(huì)發(fā)出狗叫一樣的“汪汪”聲；瞧見禿鷲，則發(fā)出一種低沉的喉音；碰上逼近的毒蛇，便一連串地吐出急促的“嘶嘶”聲。
　　大雁的語言變化主要表現(xiàn)在音調(diào)的強(qiáng)弱上。當(dāng)雁群在茫茫月光下沉睡時(shí)，擔(dān)任哨兵的大雁卻睜大了眼睛，不時(shí)地從喉管中發(fā)出遲鈍的“嗒嗒”聲，這是告訴同伴：平安無事，安心睡吧。要是發(fā)現(xiàn)
了不祥之物，哨兵便馬上發(fā)出尖銳的“嘰嘰”聲，喚醒群雁，時(shí)刻準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移?！?br/>　　最為奇妙的是，動(dòng)物也有人類一樣的“方言土語”。從事鳥類研究的專家通過觀察發(fā)現(xiàn)：美國密執(zhí)安湖畔的烏鴉無論如何也不能與意大利佛羅倫薩郊區(qū)的烏鴉通話，城市的烏鴉與農(nóng)村的烏鴉相互之間都不能理解對(duì)方的“語言”。
　　動(dòng)物的語言是非常有趣的。蜜蜂以其辛勤勞作的特性精熟于舞蹈語言；螢火蟲則以光色、光頻、閃光時(shí)間來通話；生活在南部美洲漆黑山洞的油烏竟能使用超聲波進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，仿佛人類使用電臺(tái)一樣。//
　　掌握動(dòng)物語言在科學(xué)技術(shù)的許多研究領(lǐng)域中都是大有可為的。蘇聯(lián)的鳥類學(xué)家在大森林中用廣播播放表示歡迎的鳥類語言，吸引了大批的益鳥在林中定居，有效地保護(hù)了森林資源；當(dāng)成群結(jié)隊(duì)的被法令規(guī)定禁捕殺的大海豚在漁輪周圍調(diào)皮搗蛋，從而影響作業(yè)時(shí)，一陣陣表示危險(xiǎn)的“嘟嘟”的魚類語言傳入水中，頃刻之間，搗蛋魚似的大海豚便統(tǒng)統(tǒng)逃之天天了。∥
　　1．從文中找出與下列詞語意思相反的詞。
　　響亮(　　)　　緩慢(　　)　　敏捷(　　)
　　安全(　　)　　遠(yuǎn)離(　　)　　遷徙(　　)
　　2．寫出文章中列舉的動(dòng)物的語言及它的意思，至少寫出4種。
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3．概括第1、3段的段意。
第1段：______________________________________________________________________第3段：　　_____________________________________________________________________
4．研究動(dòng)物的語言有什么意義?　　
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_______________________________________________________________________________5．給文章加個(gè)題目，寫在文前的橫線上。

【參考答案】
1. 低沉　急促　遲鈍　危險(xiǎn)　逼近　定居
2. 猴子：“汪汪”叫——遇見豹子　發(fā)出低沉的喉音——瞧見禿鷲　吐出急促的“嘶嘶”聲——碰上逼近的毒蛇　　大雁：發(fā)出遲鈍的“嗒嗒”聲——平安無事　發(fā)出尖銳的“嘰嘰”聲——喚醒雁群，時(shí)刻準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移
3. 第1段：動(dòng)物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，猴子、大雁等動(dòng)物都會(huì)用不同的聲音交流、報(bào)告情況。　　
第3段：掌握動(dòng)物的語言在科學(xué)技術(shù)的許多研究領(lǐng)域大有可為。
4. 掌握動(dòng)物的語言在科研領(lǐng)域大搏備盯有可為。如鳥類學(xué)家在大森林中播放表示歡迎的鳥類語言，吸引了大批益鳥在森林中定居，可以有效的保護(hù)森林資源；可以利用播放表示危險(xiǎn)的“嘟嘟”的魚類語言嚇跑影響漁輪基和作業(yè)的調(diào)皮搗蛋的大海豚。
5. 奇妙的動(dòng)物語言

答：美妙的閱讀感受
讀書能夠讓人帶來美妙的感受，在書中領(lǐng)悟知識(shí)，感受快樂。俗話說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！?
中國人讀書則必須要選擇好的環(huán)境，或深山古廟，或水邊別業(yè)，室內(nèi)必有芝蘭，房外必有松竹。雪夜映月，春雨敲窗，此時(shí)憑欄讀書，最是人生之一大快事。古代文人中更有一類窮酸，讀書時(shí)最好身邊還能站著一個(gè)大姑娘，“巧笑倩兮，美目盼兮”，奇跡文學(xué)夜讀書，一邊讀書一邊調(diào)情，還能不時(shí)向大姑娘炫耀學(xué)問，賣弄風(fēng)雅，那就再美妙不過了。
愿你我能把心再靜下來，把目光從電腦、手機(jī)旁移開一點(diǎn)，把讀書當(dāng)成一日三餐那樣平常，讀自己喜歡讀的書，不關(guān)功利，不關(guān)風(fēng)月，不關(guān)人生的得與失。