初一英語(yǔ)閱讀感悟大全簡(jiǎn)短
短篇 初二的 課外閱讀
江南園林藝術(shù)的天趣之美
藝術(shù)的參差之美,是由于天生的自然界本身不存在單一的規(guī)整均齊。既然大自然以參差為其主要特征,那么中國(guó)古典園林藝術(shù)要“力圖摹仿自由的大自然”,就必須突現(xiàn)其參差不齊之美。就中國(guó)園林純?nèi)翁烊弧⒈M錯(cuò)綜相雜之美的布局風(fēng)格來(lái)說(shuō),在“久在樊籠里,復(fù)得返自然”的情氛孕育下成熟的蘇州園林有著充分的體現(xiàn),這可以拙政園遠(yuǎn)香堂兩側(cè)的布局為例。
拙政園中部,是以四面廳遠(yuǎn)香堂為布局中心的。這個(gè)南北向的主體建筑,西面通往曲廊和東西向的倚玉軒,由曲廊折西為一泓溪流,其上架以廊橋“小飛虹”,再向南則為“小滄浪”水院;再看另一方向,遠(yuǎn)香堂東側(cè)為繡綺亭,聳立于假山之上,向南則是由云墻間隔而成的園中之園——枇杷園。遠(yuǎn)香堂的兩側(cè)完全打破了均衡對(duì)稱的布局,它西面是水,東面則是山;西面是軒、廊,東面則是亭、墻;西南是水院,東南則是旱院,兩面竟如此故意地避免對(duì)稱,真可說(shuō)是“其形各異”了。再看遠(yuǎn)香堂南面,是小型山池,池上通向遠(yuǎn)香堂的曲橋故意偏西,顯然也為了避免居中而造成軸線感。
江南宅園中樓臺(tái)亭閣、山石樹(shù)木的布局,都是這樣地參差不一,錯(cuò)落有致,從而打破整齊對(duì)稱的秩序,構(gòu)其自由天趣之美。它和凡爾賽宮苑的布局,可說(shuō)是反其道行之.
1.文章詳細(xì)說(shuō)明了拙政園遠(yuǎn)香堂兩側(cè)的布局,這些內(nèi)容在全文中有什么作用?
2.遠(yuǎn)香堂兩側(cè)的布局是如何避免整齊對(duì)稱的?
3.為了避免語(yǔ)言的雷同,同樣的意思可以用不同的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá),下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)哪兩句中的意思最接近?(2)??? (???????? )(????????? )
A.西面通往曲廊和東西向的倚玉軒
B.由曲廊折西為一泓溪流。
C.西面是軒、廊。
D.池上通向遠(yuǎn)香堂的曲橋故意偏西。
4.聯(lián)系全文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)作者引用“久在樊籠里,復(fù)得返自然”這句詩(shī)有什么用意?
5.與<凡爾賽宮>一文比較一下,說(shuō)說(shuō)遠(yuǎn)香堂兩側(cè)的布局和凡爾賽宮的布局有什么不同?
1、舉例說(shuō)明中國(guó)園林純?nèi)翁烊?、盡錯(cuò)綜相雜之美的布局風(fēng)格。2、遠(yuǎn)香堂的兩側(cè)完全打破了均衡對(duì)稱的布局,它西面是水,東面則是山;西面是軒、廊,東面則是亭、墻;西南是水院,東南則是旱院,兩面竟如此故意地避免對(duì)稱,真可說(shuō)是“其形各異”了。再看遠(yuǎn)香堂南面,是小型山池,池上通向遠(yuǎn)香堂的曲橋故意偏西,顯然也為了避免居中而造成軸線感。3、A、D4、引用陶淵明的詩(shī)句來(lái)證明中國(guó)的園林追求純?nèi)翁烊坏奶卣鳌?/div>
藝術(shù)的參差之美,是由于天生的自然界本身不存在單一的規(guī)整均齊。既然大自然以參差為其主要特征,那么中國(guó)古典園林藝術(shù)要“力圖摹仿自由的大自然”,就必須突現(xiàn)其參差不齊之美。就中國(guó)園林純?nèi)翁烊弧⒈M錯(cuò)綜相雜之美的布局風(fēng)格來(lái)說(shuō),在“久在樊籠里,復(fù)得返自然”的情氛孕育下成熟的蘇州園林有著充分的體現(xiàn),這可以拙政園遠(yuǎn)香堂兩側(cè)的布局為例。
拙政園中部,是以四面廳遠(yuǎn)香堂為布局中心的。這個(gè)南北向的主體建筑,西面通往曲廊和東西向的倚玉軒,由曲廊折西為一泓溪流,其上架以廊橋“小飛虹”,再向南則為“小滄浪”水院;再看另一方向,遠(yuǎn)香堂東側(cè)為繡綺亭,聳立于假山之上,向南則是由云墻間隔而成的園中之園——枇杷園。遠(yuǎn)香堂的兩側(cè)完全打破了均衡對(duì)稱的布局,它西面是水,東面則是山;西面是軒、廊,東面則是亭、墻;西南是水院,東南則是旱院,兩面竟如此故意地避免對(duì)稱,真可說(shuō)是“其形各異”了。再看遠(yuǎn)香堂南面,是小型山池,池上通向遠(yuǎn)香堂的曲橋故意偏西,顯然也為了避免居中而造成軸線感。
江南宅園中樓臺(tái)亭閣、山石樹(shù)木的布局,都是這樣地參差不一,錯(cuò)落有致,從而打破整齊對(duì)稱的秩序,構(gòu)其自由天趣之美。它和凡爾賽宮苑的布局,可說(shuō)是反其道行之.
1.文章詳細(xì)說(shuō)明了拙政園遠(yuǎn)香堂兩側(cè)的布局,這些內(nèi)容在全文中有什么作用?
2.遠(yuǎn)香堂兩側(cè)的布局是如何避免整齊對(duì)稱的?
3.為了避免語(yǔ)言的雷同,同樣的意思可以用不同的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá),下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)哪兩句中的意思最接近?(2)??? (???????? )(????????? )
A.西面通往曲廊和東西向的倚玉軒
B.由曲廊折西為一泓溪流。
C.西面是軒、廊。
D.池上通向遠(yuǎn)香堂的曲橋故意偏西。
4.聯(lián)系全文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)作者引用“久在樊籠里,復(fù)得返自然”這句詩(shī)有什么用意?
5.與<凡爾賽宮>一文比較一下,說(shuō)說(shuō)遠(yuǎn)香堂兩側(cè)的布局和凡爾賽宮的布局有什么不同?
1、舉例說(shuō)明中國(guó)園林純?nèi)翁烊?、盡錯(cuò)綜相雜之美的布局風(fēng)格。2、遠(yuǎn)香堂的兩側(cè)完全打破了均衡對(duì)稱的布局,它西面是水,東面則是山;西面是軒、廊,東面則是亭、墻;西南是水院,東南則是旱院,兩面竟如此故意地避免對(duì)稱,真可說(shuō)是“其形各異”了。再看遠(yuǎn)香堂南面,是小型山池,池上通向遠(yuǎn)香堂的曲橋故意偏西,顯然也為了避免居中而造成軸線感。3、A、D4、引用陶淵明的詩(shī)句來(lái)證明中國(guó)的園林追求純?nèi)翁烊坏奶卣鳌?/div>
初三英語(yǔ)閱讀短文。【在線等】
在美國(guó)的學(xué)校里都有一種叫做晚上的日子。許多高中和大學(xué)足球隊(duì)有一個(gè)晚上的游戲。這是最重要的年度畢業(yè)(畢業(yè)除外)。學(xué)生們每天晚上好幾個(gè)星期了。
前幾天晚上,學(xué)生們開(kāi)始裝飾(裝飾)。有跡象表明,祝好運(yùn),以及許多其他的跡象,歡迎所有的畢業(yè)生。仍然有許多人來(lái)到晚上20或30年畢業(yè)。
俱樂(lè)部的成員(學(xué)校)和建立攤位出售檸檬汁、蘋(píng)果和三明治。有些俱樂(lè)部的幫助來(lái)歡迎參觀者。
在白天人們喜歡去找老師,他們記得很久以前。他們常常一起談?wù)撛趯W(xué)校的那些快樂(lè)的日子。
大家很快就來(lái)觀看足球比賽。當(dāng)比賽過(guò)了一半,這個(gè)樂(lè)隊(duì)(樂(lè)隊(duì))來(lái)跑到球場(chǎng)和戲劇學(xué)校的歌曲。另一個(gè)重要的時(shí)刻是在晚上的時(shí)候女王、國(guó)王出現(xiàn)。所有的學(xué)生都是最受歡迎的學(xué)生晚上投票或皇后的國(guó)王。它是一種榮幸,被選中。
晚上是快樂(lè)的一天,但它不是完美的,除非足球隊(duì)贏得這場(chǎng)比賽。即使這個(gè)隊(duì)輸了,學(xué)生們還喜歡晚上。有些呆在學(xué)校的舞蹈,而其他人去參加聚會(huì)。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是值得紀(jì)念。
36。最重要的歷史事件的is_______在高中和大學(xué)。
答:晚上B。這場(chǎng)足球賽c d畢業(yè)贏得這場(chǎng)比賽
37頁(yè)。當(dāng)學(xué)生們開(kāi)始做每一件事,晚上嗎?
答:前天晚上。幾個(gè)星期前的四須鲃。
在客人到達(dá)時(shí)。幾個(gè)小時(shí)之后晚上>。
38。下列各項(xiàng)哪個(gè)是沒(méi)有提到)在晚上(提及呢?
答:看到老朋友。訪問(wèn)教師四須鲃他們記住。
為了看足球比賽。鑲件回去看他們的家庭。
39歲。誰(shuí)能有可能成為晚上女王、國(guó)王?
答:老師,學(xué)生們。這個(gè)學(xué)生是深受學(xué)生的歡迎。
誰(shuí)是著名的游客。該球員的發(fā)揮最好的足球比賽。
40。什么是最好的標(biāo)題的這篇文章嗎?
答:晚上天乙快樂(lè)的一天
最重要的賽事之王博士或皇后的晚上
前幾天晚上,學(xué)生們開(kāi)始裝飾(裝飾)。有跡象表明,祝好運(yùn),以及許多其他的跡象,歡迎所有的畢業(yè)生。仍然有許多人來(lái)到晚上20或30年畢業(yè)。
俱樂(lè)部的成員(學(xué)校)和建立攤位出售檸檬汁、蘋(píng)果和三明治。有些俱樂(lè)部的幫助來(lái)歡迎參觀者。
在白天人們喜歡去找老師,他們記得很久以前。他們常常一起談?wù)撛趯W(xué)校的那些快樂(lè)的日子。
大家很快就來(lái)觀看足球比賽。當(dāng)比賽過(guò)了一半,這個(gè)樂(lè)隊(duì)(樂(lè)隊(duì))來(lái)跑到球場(chǎng)和戲劇學(xué)校的歌曲。另一個(gè)重要的時(shí)刻是在晚上的時(shí)候女王、國(guó)王出現(xiàn)。所有的學(xué)生都是最受歡迎的學(xué)生晚上投票或皇后的國(guó)王。它是一種榮幸,被選中。
晚上是快樂(lè)的一天,但它不是完美的,除非足球隊(duì)贏得這場(chǎng)比賽。即使這個(gè)隊(duì)輸了,學(xué)生們還喜歡晚上。有些呆在學(xué)校的舞蹈,而其他人去參加聚會(huì)。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是值得紀(jì)念。
36。最重要的歷史事件的is_______在高中和大學(xué)。
答:晚上B。這場(chǎng)足球賽c d畢業(yè)贏得這場(chǎng)比賽
37頁(yè)。當(dāng)學(xué)生們開(kāi)始做每一件事,晚上嗎?
答:前天晚上。幾個(gè)星期前的四須鲃。
在客人到達(dá)時(shí)。幾個(gè)小時(shí)之后晚上>。
38。下列各項(xiàng)哪個(gè)是沒(méi)有提到)在晚上(提及呢?
答:看到老朋友。訪問(wèn)教師四須鲃他們記住。
為了看足球比賽。鑲件回去看他們的家庭。
39歲。誰(shuí)能有可能成為晚上女王、國(guó)王?
答:老師,學(xué)生們。這個(gè)學(xué)生是深受學(xué)生的歡迎。
誰(shuí)是著名的游客。該球員的發(fā)揮最好的足球比賽。
40。什么是最好的標(biāo)題的這篇文章嗎?
答:晚上天乙快樂(lè)的一天
最重要的賽事之王博士或皇后的晚上
八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)閱讀表達(dá) 初二短文
The summer is the most dangerous season of the year in the US because the children spend more time outdoors instead of in school.
2.It did last from May 5 till May 12/8 days.
3.Four summer safety tip are provided by the NSKC.
人生若只是初見(jiàn)感悟短文
初見(jiàn)驚艷,再見(jiàn)依然,這只是一個(gè)美好的愿望,驀然回首,曾經(jīng)滄海桑田,早已換了人間,再也尋不到燈火闌珊處那一抹清純的微笑。
人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)屏?等閑變卻故人心,卻道故人心易變,驪山語(yǔ)罷消宵半,夜雨零鈴終不怨,何如薄幸錦兒衣,比翼連理當(dāng)日愿。納蘭長(zhǎng)于情,深于情,直抒無(wú)奈憂郁情,我的傷心又怎不是因情而起?
人生若只如初見(jiàn)該多好,讓那種自然,那種回憶,那種真誠(chéng),一直彌漫在生命之中,該多好啊。為什么人與人之間會(huì)有誤會(huì),會(huì)有費(fèi)解,會(huì)有猜測(cè)和非議呢?為什么還有冷落,爭(zhēng)吵和疏遠(yuǎn)呢?為什么?
初遇是一場(chǎng)美麗的夢(mèng),美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣,都是可遇而不可求的,常常在最沒(méi)料想到的時(shí)刻出現(xiàn),在最沒(méi)料想到的時(shí)刻消失。
人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)屏?等閑變卻故人心,卻道故人心易變,驪山語(yǔ)罷消宵半,夜雨零鈴終不怨,何如薄幸錦兒衣,比翼連理當(dāng)日愿。納蘭長(zhǎng)于情,深于情,直抒無(wú)奈憂郁情,我的傷心又怎不是因情而起?
人生若只如初見(jiàn)該多好,讓那種自然,那種回憶,那種真誠(chéng),一直彌漫在生命之中,該多好啊。為什么人與人之間會(huì)有誤會(huì),會(huì)有費(fèi)解,會(huì)有猜測(cè)和非議呢?為什么還有冷落,爭(zhēng)吵和疏遠(yuǎn)呢?為什么?
初遇是一場(chǎng)美麗的夢(mèng),美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣,都是可遇而不可求的,常常在最沒(méi)料想到的時(shí)刻出現(xiàn),在最沒(méi)料想到的時(shí)刻消失。
《童年》閱讀故事及感悟
童年每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò),童年里有快樂(lè),有幸福,童年時(shí)美妙的,童年是充滿陽(yáng)光的,值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。
阿廖沙3歲喪父,失去了父愛(ài),跟著母親和外祖母來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁,經(jīng)常打外祖母和他,使他幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。但外祖父也有慈愛(ài)的一面,比如書(shū)上說(shuō)道:外公那端正瘦小的身體輕貼我,他開(kāi)始講自己童年的生活,他的話語(yǔ)沉重,滔滔不絕。他講著講著,在我眼里形象高大起來(lái),這個(gè)干瘦的老頭忽然變成了童話里的大力士,他獨(dú)自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑,待他親切的和我話完別之后,我才知道外公并不兇狠,也并不可怕。
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)樗麄儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他們豐衣足食 ,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝” 哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個(gè)是天堂, 一個(gè)是地獄 ;一個(gè)充滿陽(yáng)光,一個(gè)到處黑暗。美好的童年來(lái)之不易??!
《童年》讀后感
童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么美好,但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂(lè)基的童年卻是非常的悲慘。
這本書(shū)主要講了阿遼沙.彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭(zhēng)吵、打架,但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會(huì),獨(dú)立謀生。
我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當(dāng)年的高樂(lè)基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自己無(wú)論做什么事,還要父母給我?guī)兔?,就說(shuō)一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺(jué)得這道題很難,根本不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦子試一試,就要爸爸來(lái)教我,其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單,還沒(méi)等到爸爸來(lái)教,我已經(jīng)做出來(lái)了。記得還有那次夏令營(yíng)吧,在綠色學(xué)校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來(lái),衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評(píng)我依賴性太重,缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。
在這本書(shū)中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心,外祖母對(duì)阿遼沙的愛(ài),給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓阿遼沙感覺(jué)到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人,、幫助別人,那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《將心比心》,如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃?,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了《童年》這本書(shū)以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事
阿廖沙3歲喪父,失去了父愛(ài),跟著母親和外祖母來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁,經(jīng)常打外祖母和他,使他幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。但外祖父也有慈愛(ài)的一面,比如書(shū)上說(shuō)道:外公那端正瘦小的身體輕貼我,他開(kāi)始講自己童年的生活,他的話語(yǔ)沉重,滔滔不絕。他講著講著,在我眼里形象高大起來(lái),這個(gè)干瘦的老頭忽然變成了童話里的大力士,他獨(dú)自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑,待他親切的和我話完別之后,我才知道外公并不兇狠,也并不可怕。
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)樗麄儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他們豐衣足食 ,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝” 哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個(gè)是天堂, 一個(gè)是地獄 ;一個(gè)充滿陽(yáng)光,一個(gè)到處黑暗。美好的童年來(lái)之不易??!
《童年》讀后感
童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么美好,但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂(lè)基的童年卻是非常的悲慘。
這本書(shū)主要講了阿遼沙.彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭(zhēng)吵、打架,但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會(huì),獨(dú)立謀生。
我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當(dāng)年的高樂(lè)基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自己無(wú)論做什么事,還要父母給我?guī)兔?,就說(shuō)一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺(jué)得這道題很難,根本不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦子試一試,就要爸爸來(lái)教我,其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單,還沒(méi)等到爸爸來(lái)教,我已經(jīng)做出來(lái)了。記得還有那次夏令營(yíng)吧,在綠色學(xué)校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來(lái),衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評(píng)我依賴性太重,缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。
在這本書(shū)中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心,外祖母對(duì)阿遼沙的愛(ài),給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓阿遼沙感覺(jué)到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人,、幫助別人,那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《將心比心》,如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃?,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了《童年》這本書(shū)以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事
海的女兒閱讀感悟
我最喜歡看安徒生的童話《海的女兒》,這次五一放假期間,我又重溫內(nèi)了這一經(jīng)典童話故容事,盡管故事的結(jié)局并不完美,但我通過(guò)閱讀,領(lǐng)會(huì)了作者對(duì)人間真情的贊美和歌頌。
童話里的美人魚(yú)和她的姐姐們不一樣,她一直追求的是光明和真愛(ài),當(dāng)她遇到了落難的王子后,歷經(jīng)艱險(xiǎn)救活了他,卻不求回報(bào)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向海里游去,體現(xiàn)了她對(duì)生命意義的理解。美人魚(yú)為了得到人類的靈魂,他通過(guò)巫婆忍受痛苦把自己的魚(yú)尾換成了人腿,然而王子卻和別的女子結(jié)婚了,她的希望破滅了,她本可以刺死王子重回大海,恢復(fù)魚(yú)的身體,但她沒(méi)這么做,而是化成了泡沫,把幸福留給別人,把痛苦留給自己,這是怎樣的博大的胸襟啊,美人魚(yú)打動(dòng)我的不僅有美麗的容貌,更有美麗的心靈。
《海的女兒》揭示了愛(ài)的內(nèi)涵,愛(ài)就是為自己愛(ài)的人奉獻(xiàn)一切,這個(gè)故事教育我們珍惜親情、友情、愛(ài)情,為了真情,讓我們的人生更加豐富多彩,讓我們迸發(fā)對(duì)真善美的熱愛(ài)。
小美人魚(yú)像在上海世博會(huì)的丹麥館展出了,我打算利用暑假期間去參觀,表達(dá)我對(duì)這位世界童話之王的敬仰。
童話里的美人魚(yú)和她的姐姐們不一樣,她一直追求的是光明和真愛(ài),當(dāng)她遇到了落難的王子后,歷經(jīng)艱險(xiǎn)救活了他,卻不求回報(bào)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向海里游去,體現(xiàn)了她對(duì)生命意義的理解。美人魚(yú)為了得到人類的靈魂,他通過(guò)巫婆忍受痛苦把自己的魚(yú)尾換成了人腿,然而王子卻和別的女子結(jié)婚了,她的希望破滅了,她本可以刺死王子重回大海,恢復(fù)魚(yú)的身體,但她沒(méi)這么做,而是化成了泡沫,把幸福留給別人,把痛苦留給自己,這是怎樣的博大的胸襟啊,美人魚(yú)打動(dòng)我的不僅有美麗的容貌,更有美麗的心靈。
《海的女兒》揭示了愛(ài)的內(nèi)涵,愛(ài)就是為自己愛(ài)的人奉獻(xiàn)一切,這個(gè)故事教育我們珍惜親情、友情、愛(ài)情,為了真情,讓我們的人生更加豐富多彩,讓我們迸發(fā)對(duì)真善美的熱愛(ài)。
小美人魚(yú)像在上海世博會(huì)的丹麥館展出了,我打算利用暑假期間去參觀,表達(dá)我對(duì)這位世界童話之王的敬仰。
閱讀感悟
人總要有包容的心,而且不能以篇蓋全,也不能只看到人家的短處,無(wú)論什么人,都要往長(zhǎng)處看.
閱讀感悟
捉
當(dāng)看到的不光是近在眼前的利益時(shí),就說(shuō)明你成長(zhǎng)了一些
當(dāng)看到的不光是近在眼前的利益時(shí),就說(shuō)明你成長(zhǎng)了一些
閱讀故事及感悟是什么意思
是對(duì)你的啟發(fā)和讀后的感想
閱讀感悟怎么寫(xiě)
讀后感又叫心得體會(huì),在你讀完一篇文章后,如果很有感觸,你便可以在簡(jiǎn)述原文的基礎(chǔ)上,借題發(fā)揮,展開(kāi)討論、闡明自己的看法。但要注意,一定要圍繞原文的精神,不能“離題”、“跑題”。 從結(jié)構(gòu)上看,一篇讀后感至少要有三個(gè)部分的內(nèi)容組成:一是要介紹原作的篇名內(nèi)容和特點(diǎn)這是說(shuō)明的部分;二是根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)對(duì)原作的內(nèi)容和特點(diǎn)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),也就是概括地談?wù)剬?duì)作品的總體印象;即評(píng)價(jià)作品的部分;三是讀后的感想和體會(huì),要寫(xiě)好有體驗(yàn)、有見(jiàn)解、有感情、有新意的讀后感,必須注意以下幾點(diǎn): 一、要選擇自己感受最深的東西去寫(xiě),這是寫(xiě)好讀后感的關(guān)鍵。看完一本書(shū)或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到把自己所有的感受都寫(xiě)上去,必然使文章平淡。所以寫(xiě)感受前要認(rèn)真思考、對(duì)自己的感想加以提煉,選擇自己感受最深的去寫(xiě)。你可抓住原作的中心內(nèi)容寫(xiě),也可以抓住文中自己感受最深的一個(gè)情節(jié)、一個(gè)人物、一句閃光的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě),最好是突出一點(diǎn),深入挖掘,寫(xiě)出自己的真情實(shí)感,感受越深,表達(dá)才能越真切,文章才能越感人。二、要密切聯(lián)系實(shí)際,這是讀后感的重要內(nèi)容。寫(xiě)讀后感的重點(diǎn)應(yīng)是聯(lián)系實(shí)際發(fā)表感想??梢月?lián)系個(gè)人實(shí)際,如:童年生活,也可以是班級(jí)或家庭狀況等,寫(xiě)出符合實(shí)際的感悟來(lái)。三、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系。讀后感是要用切身體會(huì),和生動(dòng)的事例來(lái)闡明從“讀”中悟出的道理。因此,讀后感中既要寫(xiě)“讀”,又要寫(xiě)“感”, 重點(diǎn)在“感”字上。要適當(dāng)?shù)匾迷?,引用不能太多,以自己的語(yǔ)言為主,要簡(jiǎn)潔。在結(jié)構(gòu)上,一般在開(kāi)頭概括式提示“讀”,從中引出“感”,在著重抒寫(xiě)感受后,結(jié)尾又回扣“讀”。
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