初二英語學(xué)生開始差的原因

初三英語基礎(chǔ)差從哪開始補(bǔ)
1個回答2024-08-11 23:30

英語是中考的重點(diǎn)考試科目,所以同學(xué)們一定要學(xué)習(xí)好英語。如果英語基礎(chǔ)差就要從單詞和語法開始補(bǔ)起,然后再進(jìn)行聽力、閱讀理解以及寫作的訓(xùn)練。

補(bǔ)充詞匯量

初三階段要想提高英語成績,學(xué)好英語,最基礎(chǔ)的就是要提升自己的詞匯量,詞匯量是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),沒有詞匯量,想學(xué)好英語無疑是天方夜譚!建議詞匯量較低的學(xué)生,先不要急著去背,而是先把課本里的單詞先全部過一遍,將單詞進(jìn)行分類。知道單詞的意思并能正確拼寫的暫時放到一邊,知道單詞意思,但是拼寫不正確的,加強(qiáng)記憶,不清楚單詞意思的也不會寫的,要重點(diǎn)記憶。

補(bǔ)充語法知識

選購一本講解比較詳細(xì)的語法書,把每一個語法點(diǎn)都學(xué)習(xí)一邊,要理解,掌握,背誦,然后做題練習(xí)。在學(xué)習(xí)初中英語的語法時候,要細(xì)心琢磨語言規(guī)則的含義、用法特征,然后進(jìn)行歸納總結(jié),通過典型例句來理解。比如,我們在學(xué)習(xí)時態(tài)的時候,以動詞的時態(tài)表示的時間為線索,把現(xiàn)在進(jìn)行時與過去進(jìn)行時,現(xiàn)在完成時與過去完成時等相關(guān)的時態(tài)結(jié)合起來學(xué),掌握這些時態(tài)表述的時間和動詞形式變化上的共同特點(diǎn),利用它們的“鎖鏈”關(guān)系,理解和掌握各種時態(tài)的用法。

多做閱讀訓(xùn)練

初三學(xué)生要想學(xué)好英語一定要提高自己的閱讀能力,提高閱讀能力的最有效辦法是進(jìn)行廣泛的課外閱讀,選擇不同文體和不同題材文章,培養(yǎng)自己的語感和良好的閱讀習(xí)慣,豐富知識。制定切實(shí)可行的閱讀計(jì)劃,每天或每周幾天都要堅(jiān)持不懈地進(jìn)行課外閱讀。

訓(xùn)練聽力

聽力部分是在考試?yán)锩孀钊菀啄梅謹(jǐn)?shù)的部分。最開始的時候,每個文章要聽4-5次,把里面不懂的英語單詞的發(fā)音,含義全部搞清楚,然后每天堅(jiān)持1個小時的聽力訓(xùn)練,如果沒事,就一直聽英語,讓自己慢慢習(xí)慣英語語境。只要堅(jiān)持,就會發(fā)現(xiàn)自己原來根本聽不明白的東西變得簡單了。所以還是絕對值得的。

多進(jìn)行寫作訓(xùn)練

英語作文有多種類型,比如說明文、記敘文、應(yīng)用文等,對于不同類型的文章架構(gòu),同學(xué)們應(yīng)熟練掌握。當(dāng)掌握了作文的各種結(jié)構(gòu),也就等于為寫作架好了橋梁,就不會出現(xiàn)東拼西湊毫無層次的作文。同學(xué)們在熟悉一種文章結(jié)構(gòu)時,可進(jìn)行相應(yīng)的寫作練習(xí),以便熟練掌握,考試時才能信手拈來。

孩子一開始都是差不多的,為什么差別會越來越大?
1個回答2024-03-14 10:57

前言

學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞,僅僅是一種表面現(xiàn)象,它將受到各種因素的影響和制約,從人的自身內(nèi)部因素來說,要從認(rèn)知能力層面上去檢討影響兒童學(xué)習(xí)成績的問題,甚至還有考慮到兒童生理機(jī)能及非智力因素等方面

認(rèn)知能力是個體認(rèn)識外部世界的心理活動,是智力的基礎(chǔ),也是兒童學(xué)習(xí)能力的重要組成部分。

認(rèn)知能力訓(xùn)練既是提升兒童學(xué)習(xí)能力的重要途徑,也是幫助兒童克服學(xué)習(xí)困難的有效方法。

全納優(yōu)童科學(xué)的訓(xùn)練方法,讓兒童的認(rèn)知能力有所提高,從而提升兒童學(xué)習(xí)能力,達(dá)到提高學(xué)習(xí)成績的目的。

認(rèn)知能力訓(xùn)練是多方面的,全納優(yōu)童兒童核心能力專家主要通過兒童的觀察力、注意力、記憶力、空間感知能力、思維能力的五項(xiàng)認(rèn)知訓(xùn)練,來提高孩子的能力

那么我們今天從注意力訓(xùn)練學(xué)起來吧!

注意是指心理活動對一定對象的指向和集中。

指向性是指在某一瞬間,人們的心理活動選擇地朝向一定的對象。

所謂集中性,是指心理活動停留在一定對象上的強(qiáng)度或緊張度。

注意是有效進(jìn)行學(xué)習(xí)和勞動時所不可缺少的條件,注意是一種重要的心理活動能力,因而被稱為注意力。

在每個人的學(xué)習(xí)和生活中,任何時候都離不開注意力,只有在注意力的引導(dǎo)下,才能正常完成各種任務(wù)。要是沒有注意力的參與,即使在走路的時候,也有可能被絆倒。

生活中,總有這樣的父母、這樣的老人,每天上演著如下場景:

一、孩子在玩耍的過程中,你跑過去問:“寶貝,你渴不渴,要不要喝水?。繉氊?,你餓不餓,吃點(diǎn)東西吧!”

二、在孩子坐在地上,認(rèn)真看小兒書時,你一把抱起孩子:“寶貝,小屁股會冷的,快起來!”“你看太久了,別把小眼睛弄近視了!”,時不時打擾,肆意打擾孩子的注意力?

三、孩子跟你說話時,你是不是經(jīng)常不耐煩的打斷孩子的講話,沒有耐心聽孩子把話說完?

四、孩子在認(rèn)真觀察玩具,拆開玩具探索時,你搞怪壞了玩具、太調(diào)皮,而憤怒的制止孩子?

………

這些看似不經(jīng)意的細(xì)節(jié),恰恰是扼殺孩子注意力的“根源”!也是你家的孩子落后的原因!

孩子一開始都是差不多的,為什么后來差別會越來越大?
1個回答2024-03-16 22:41

其實(shí)導(dǎo)致孩子差別越來越大的,是有那么幾個原因造成的。首先就是他成長的一個經(jīng)歷,畢竟我們都知道一個孩子他成長軌跡的不同,那么也會導(dǎo)致他們?nèi)松膹澷R走向會有一個非常大的差距。

另外一方面,跟這個家庭教育也有著非常大的關(guān)系,比如說有的家庭,他更注重孩子興趣,跟這個專業(yè)技能的培養(yǎng),就可以將這個孩子培養(yǎng)成一個專才。

同時有的家庭,他并不在乎培養(yǎng)孩子,只是慣著孩子,讓孩子自由發(fā)揮。那么有可能會造成孩子他并不懂得為自己的人生做個規(guī)劃,最后可能會過的比較慘。

另外一方面跟孩子的經(jīng)歷也有著非常大的關(guān)系。比如說有的孩子他經(jīng)歷過了很多不如意的事情,他懂得在這個世界上需要什么才能夠讓自己活得更有尊嚴(yán)。

那么這些覺悟也會讓孩子發(fā)生一個翻天覆地的變化,讓他為埋彎派自己的人生做出重大的一個抉擇,從鬧念而改變自己的命運(yùn)。

初二英語差初三能上嗎
1個回答2024-08-10 15:50
看你想不想上,不行上個中專出來也不是找不到好工作,還是得看你有沒有興趣學(xué)下去了,沒那個心就算硬逼著自己上了也是徒勞的
我初二英語太差怎么辦?
1個回答2024-08-12 18:36
你上課應(yīng)該仔細(xì)聽講~~每天要比別人花好多倍的功夫才有回報(bào)的。你一定要抓緊啊,英語落下了很難追上去的!!

堅(jiān)持每天做一到兩篇的完形填空,不懂的單詞翻詞典。還有重要的是,學(xué)校里英語學(xué)過的單詞一定要背的很熟,筆記和一些基本的句型要記住。這幾點(diǎn)很重要。如果你有請課外輔導(dǎo)的話,要請老師教會你音標(biāo),這樣看到單詞就會讀了。

一定要加油啊,上面的幾點(diǎn)只是很基礎(chǔ)的,祝你成功哦~~~

唉,你現(xiàn)在還不能講慢不慢的問題啊,很多學(xué)生周末都被家教擠得滿滿的----當(dāng)然效果才是最重要的。你要一步步來呀,不是說心急吃不了熱豆腐嘛!!!
初中英語很差怎么辦,?
1個回答2024-08-14 02:57
1.背單詞,把從第一冊到最后一冊的單詞都背下來,包括詞性,名詞是否可數(shù),動詞過去式現(xiàn)在分詞,形容詞比較級,2.背語法,把上課講的語法都寫在筆記本上,買本講解詳細(xì)的參考書,建議買《點(diǎn)撥》,如果初三,你就買本總復(fù)習(xí)的,從第一頁開始看,開始可能看不懂,不懂就問,問完后記到筆記上,越看明白得越快了,一定要天天看至少一個小時,晚點(diǎn)睡,3.多做完形填空,買本完形填空專項(xiàng)訓(xùn)練,堅(jiān)持每天做三篇,做完對答案,4.這點(diǎn)很重要,多讀英語課文,邊讀邊理解,堅(jiān)持每天至少讀二時五分鐘,一個月后你會發(fā)現(xiàn)好處多大。
初中女生怎樣從差生變成?
1個回答2024-03-08 00:53
要從內(nèi)心素質(zhì)上提高
富有詩書氣自華。
多讀書吧。
外表容易打扮。
內(nèi)心提升有點(diǎn)難。
只要努力,沒有做不到。
找與“人生若只初相見”差不多意思的詩句
1個回答2023-02-06 23:40
當(dāng)時只道是尋常
初三英語很差怎么辦
1個回答2024-08-08 01:02
我英語成績還好~~中考考了117,希望可以幫到你

英語學(xué)習(xí)~~是靠平時的日積月累的,
你英語能考到及格線上下,證明還不是特別差,首先~~這點(diǎn)信心得有哦~~
針對你的情況~~我覺得你應(yīng)該重新過課本~~這樣能讓你把原來不熟悉的單詞稍熟悉點(diǎn)【不建議很花時間背單詞,初三時間緊,任務(wù)量大,所以,只建議能多熟悉一部分】。讀課文的主要目的是增加你的語感,這對應(yīng)付中考會很管用。【我現(xiàn)在高三,我正在過高中英語課本,這個辦法是上屆學(xué)哥告訴我的,他英語考全市前幾名,我正在試,我覺得還不錯】

初三,建議你每天周能做1篇完型,2篇閱讀理解,能夠增強(qiáng)語感,對寫題會有很大幫助,這樣,如果你的英語基礎(chǔ)還可以的話,不到一個月,就會有明顯效果,如果稍差一點(diǎn),一個多月吧,應(yīng)該就可以。

還建議你能背幾篇中考英語滿分作文,不用太多,典型就夠了,最好帶有從句,考試的時候,如果不會寫,套用你背的東西,就算會寫,加上幾個你背的句子,會給你的文章增色不少!!
Best wishes!! Good luck 一起努力
初中英語差高中怎么辦
1個回答2024-08-14 02:47
那就看你的恒心了,相信自己能行.
什么都是靠自己努力才能得到.
不是你學(xué)不好,是你以前沒學(xué)好,造成你現(xiàn)在在學(xué)有心理負(fù)擔(dān).
在刻苦一次,并不一定不能學(xué)好.
人家王仰明還三個月學(xué)會英語了
現(xiàn)在條件那么好,只要你有信心你絕對行.
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