初一英語(yǔ)月份單詞怎么讀

初夏是農(nóng)歷四月。
1、初夏一般是幾月。夏季的第一個(gè)月。又稱孟夏。農(nóng)歷四月，進(jìn)入夏季，氣溫回暖，四月有孟夏、陰月、梅月的別稱。
2、農(nóng)歷夏季怎么區(qū)分。的三個(gè)月即四、五、六月，分別對(duì)應(yīng)稱為孟夏、仲夏、季夏。

初中數(shù)學(xué)自測(cè)試題(總分： 100 分)查看答案一、判斷題。(共 10 分)1. ( 10分) 請(qǐng)判斷(1)連結(jié)三角形頂點(diǎn)和它的對(duì)邊中點(diǎn)的線，叫做三角形的中線．(　　)(2)AM是△ABC的中線，則BM=CM．(　　)(3)鈍角三角形和直角三角形只有一條高．(　　)(4)角的平分線和三角形的角平分線沒有區(qū)別．(　　)(5)三角形的三條角平分線都在三角形的內(nèi)部．(　　)二、單選題。(共 24 分)2. ( 4分) 為了解10000支日光燈燈管的使用壽命，從中抽取了100支燈管進(jìn)行試驗(yàn)檢查．被抽取的100支燈管是[　　]A．總體B．樣本C．個(gè)體D．樣本容量3. ( 4分) 若=0，則xy的值為[　　]A．B．6C．－6D．4. ( 4分) 下列變形不正確的是[　　]A．若2＋x=3，則x=3＋2B．若2x－1=－x＋2，則2x＋x=2＋1C．若x－2(x－1)＋2=0，則x－2x－2＋2=0D．若x=8，則1－3x=85. ( 4分) 若y=1是方程的解，那么關(guān)于x的方程m(x－3)－2=m(2x－5)的解是[　　]A．－10B．0C．D．6. ( 4分) 已知線段AB=9cm，點(diǎn)C是在直線AB上的一點(diǎn)，且BC=3cm，則AC長(zhǎng)為[　　]A．6cmB．12cmC．6cm或12cmD．不能確定7. ( 4分) 不等式－2x＋m＞1的解集是[　　]A．B．C．D．三、填空題。(共 22 分)8. ( 2分) 不等式x＋4≤7的非負(fù)整數(shù)解的個(gè)數(shù)是________個(gè).9. ( 4分) 已知線段AB =5cm，C 是線段AB 上的一點(diǎn)，且BC =2cm，則AC =________cm．10. ( 4分) |－1－2|＝________，比－3大的負(fù)整數(shù)是________．11. ( 4分) 一個(gè)數(shù)a在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)在原點(diǎn)的左邊，|a|=4.5，則a=______．12. ( 4分) 用9元2角買80分和40分的郵票共15張，其中買80分的郵票________張，40分的郵票________張．13. ( 4分) 一個(gè)多邊形的外角和是內(nèi)角和的，求這個(gè)多邊形的邊數(shù)=____.四、多選題。(共 22 分)14. ( 2分) 若|x|＋|y|=|x＋y|，則x與y關(guān)系為［　　］A．同號(hào)B．x、y中至少有一個(gè)為零C．異號(hào)D．不能確定15. ( 4分) 若|x|=3，|y|=5，且xy＜0，則x＋y的值等于［　?。軦．－8B．2C．－2D．816. ( 4分) 下面每組數(shù)分別是三根小木棒的長(zhǎng)度，?????????????? 能擺成三角形A.3cm，4cm，5cm；B.8cm，7cm，15cm；C.13cm，12cm，20cm；D.5cm，5cm，11cm．17. ( 4分) 已知一個(gè)有理數(shù)的倒數(shù)與它本身相等，則這個(gè)數(shù)可能是［　?。軦．0B．1C．－1D．任意有理數(shù)18. ( 4分) 下列四種說(shuō)法中，正確說(shuō)法的序號(hào)是〔　　〕A.直線AB和直線BA表示同一條直線；B.射線AB和射線BA表示同一條射線；C.線段AB和線段BA表示同一條線段； D.直線、射線、線段上都有無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)．19. ( 4分) 下面哪些方向的角表示同一射線？［　?。軦．北偏東45°B．東北方向C．南偏西45°D．西北方向五、主觀題。(共 22 分)20. ( 3分) 計(jì)算題：．21. ( 6分) 下面給出一個(gè)不等式的求解過(guò)程，試分析判斷每一步是否正確，如正確請(qǐng)寫出依據(jù)，如不正確，請(qǐng)改正．解　12－2y＞1＋2－3y3y－2y＞1＋2－12y＜－922. ( 6分) 已知單項(xiàng)式，指出它的系數(shù)、次數(shù)．23. ( 7分) 同學(xué)們，你聽說(shuō)過(guò)田忌賽馬的故事嗎？其實(shí)我們生活中許多問(wèn)題也需要有田忌的智慧，好好設(shè)計(jì)，好好籌劃．看下面的問(wèn)題：七年級(jí)93個(gè)同學(xué)在4位老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備到離學(xué)校33km的某地進(jìn)行社會(huì)調(diào)查．可是只有一輛能坐25人的汽車．為了讓大家盡快地到達(dá)目的地，決定采用步行與乘車相結(jié)合的辦法．如果你是這次行動(dòng)的總指揮，你將怎樣安排他們乘車，才能使全體師生花最短的時(shí)間到達(dá)目的地？最短的時(shí)間是多少(師生步行的速度為5km/h，汽車的速度為55km/h，上、下車時(shí)間不計(jì))？初中數(shù)學(xué)自測(cè)試題答案(總分： 100 分)查看試題一、判斷題。(共 10 分)1. ( 10分) 答案：F;F;F;F;T (1)×；(2)×；(3)×；(4)×；(5)√(1)三角形的中線是線段，而不是直線或射線，所以寫成是“線”不合適；(2)AM是△ABC的中線，但沒有指明M是不是BC的邊中點(diǎn)，如果是BC中點(diǎn)，則成立，反之則不一定成立；(3)鈍角三角形和直角三角形各有一條高在三角形的內(nèi)部，其中直角三角形的另外兩條高分別是三角形的兩直角邊，鈍角三角形的另外兩條邊在三角形的外部；(4)應(yīng)注意區(qū)分三角形的角平分線是線段，而角的平分線是射線；(5)正確．二、單選題。(共 24 分)2. ( 4分) B3. ( 4分) 答案：B 由非負(fù)數(shù)的性質(zhì)知，x－2=0，y－1=0，∴x=2，y=3．∴xy=6，故選B．4. ( 4分) A5. ( 4分) B6. ( 4分) C7. ( 4分) D三、填空題。(共 22 分)8. ( 2分) 49. ( 4分) 310. ( 4分) 答案：3,-2或3,-1 3；－2，－111. ( 4分) -4.512. ( 4分) 答案：8,7 設(shè)買80分和40分的郵票各x張、y張，則根據(jù)題意得解這個(gè)方程組得13. ( 4分) 答案：11 11四、多選題。(共 22 分)14. ( 2分) AB15. ( 4分) BC16. ( 4分) 答案：AC A.因?yàn)?＋4＞5，所以3cm，4cm，5cm能擺成三角形．B.因?yàn)?＋7=15，所以8cm，7cm，15cm不能擺成三角形．C.因?yàn)?3＋12＞20，所以13cm，12cm，20cm，能擺成三角形．D.因?yàn)?＋5＜11，所以5cm，5cm，11cm不能擺成三角形．17. ( 4分) BC18. ( 4分) 答案：A，C，D 　19. ( 4分) AB五、主觀題。(共 22 分)20. ( 3分) 答案： 21. ( 6分) 答案： 至3y－2y＞1＋2－12都正確，依據(jù)是不等式性質(zhì)1，而y＜－9都錯(cuò)誤，應(yīng)該是y＞－922. ( 6分) 答案： 解：的系數(shù)為，次數(shù)為3．23. ( 7分) 略

每個(gè)地區(qū)都不盡相同！

農(nóng)歷四月。初夏，夏季的第一個(gè)月。又稱孟夏。農(nóng)歷四月，進(jìn)入夏季，氣溫回暖，四月有孟夏、陰月、梅月的別稱。農(nóng)歷夏季的三個(gè)月即四、五、六月，分別對(duì)應(yīng)稱為孟夏、仲夏、季夏。

初冬是（11）月份；
初冬包括從立冬開始；
到小雪結(jié)手改束前的時(shí)間；凱殲
基本上是11月畢孫判的后3周加12月的第一周。

我給你發(fā)了一份，但課件圖片我發(fā)不過(guò)去。

本學(xué)期,學(xué)生會(huì)以xxxx為工作重點(diǎn)，結(jié)合xxxx活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了xxxx目標(biāo)。在具體工作中，我們分工負(fù)責(zé)（接著講怎么分工法），同學(xué)們表現(xiàn)如何，取得了什么成效。接著再說(shuō)說(shuō)這么工作的必要性和重要性

是《團(tuán)寵小作精重生成滿級(jí)大佬》的主角。
作者是“霧蓮果果”，主角是蘇言初,云北寒。小說(shuō)的內(nèi)容是：蘇言初從一出生的那一刻起，就是天之驕女，是父親最寵愛的女兒、是哥哥們最寵愛的妹妹，而那時(shí)候的她也一直以為，自己可以這樣的幸福生活一輩子。但是讓她萬(wàn)萬(wàn)沒有料到的是，她居然被同父異母的妹妹給算計(jì)了，導(dǎo)致她在悲慘中結(jié)束了自己短暫的一生。不過(guò)也許是因?yàn)槔咸鞝斂蓱z她，好好的人生就這么結(jié)局了，因此當(dāng)她清醒以后，她就重生到了一切都還沒有發(fā)生的時(shí)候

歲月無(wú)痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶，在生命中留下深深的痕跡，無(wú)法忘卻，每當(dāng)我們拾起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)……
曾記得，生活中處處存在著感動(dòng)——?jiǎng)诶蹠r(shí)，父母遞給你一杯牛奶是感動(dòng)；受挫時(shí)，朋友的一聲安慰是感動(dòng)；痛苦時(shí)，老師聽你訴說(shuō)也是感動(dòng)……
幼時(shí)，不知什么是感動(dòng)，只是喜歡依靠在母親的懷抱里，享受那一絲溫暖，卻不忘親親母親的臉；會(huì)走路了，父母拉著我的手，給了我一份支撐，撲到他們的懷里，享受著他們給我特有的天地……不知爸爸媽媽怎么想，我只是覺得很幸福，也許幸福就是感動(dòng)的源泉吧！
但，最近由于學(xué)習(xí)繁忙，行色匆匆，太長(zhǎng)時(shí)間都沒有受到感動(dòng)，也沒有對(duì)別人感動(dòng)，在生活中感到木然。猛然間，我突然忘記了感動(dòng)的味道——它是甜，還是淡？
逐風(fēng)追憶，驀然回首，突然看到小學(xué)時(shí)的一張照片，那時(shí)的班主任王燕老師，曾給我們主持過(guò)一次班隊(duì)會(huì)——我愛我“家”。會(huì)上，我們回憶了在小學(xué)六年的時(shí)光，回憶了那時(shí)的點(diǎn)滴快樂(lè)。
每每想起那美麗的時(shí)光，一個(gè)個(gè)昔日關(guān)心我愛護(hù)我的人映入我的眼簾；一件件令人回味的往事?lián)軇?dòng)我的心弦，但他們終以離去，成為了一段可望而不可及的回憶，純美的記憶始終浮現(xiàn)在我的腦海。的確，我曾想過(guò)要用千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)陪伴著它；我曾想過(guò)要用真誠(chéng)的微笑來(lái)?yè)肀е?；我曾想過(guò)要用一雙溫暖的手撫平它心中的憂愁……
在猛然間，我的心“咯噔”地跳了一下，在葉落之際，我的心倍感溫暖，恰似一縷春風(fēng)拂過(guò)我的心頭，我不禁心情大悅——難道這就是感動(dòng)？一種香甜的氣息，讓人心感溫暖，為自己感到快樂(lè)，感到幸福。
我慶幸，我欣喜，我終于找到了遠(yuǎn)離自己許久的感動(dòng)，找到了珍藏在自己心中許久的感動(dòng)。它，似夏日里涼爽的風(fēng)，為人們驅(qū)逐燥熱；似冬日里的火爐，為人們帶來(lái)無(wú)盡溫暖……
珍藏心中存在的那份感動(dòng)，感受美好，讓我們騰開渾濁心靈的一角，來(lái)存放它，不需要太多，足以讓我們倍感溫馨……