兒童有聲讀物笨獅子

1、閱讀全文，說說本文講了什么道理？

答：自然界的動(dòng)物都是相生相克的，不檔核謹(jǐn)能全部都消滅，消滅其中的一方，另一方就會(huì)受到影響。

2、如果你是獅子，你會(huì)幫助蚊子嗎？請(qǐng)說出原因。

答：不會(huì)，因?yàn)楠{子幫助蚊子解決它所有的天敵后，蚊子就不會(huì)受到制約，就應(yīng)該讓他們互相競爭生存。

3、列出本文中出現(xiàn)過蚊子所有的敵人。

答：青蛙、壁虎、螳螂和癩蛤蟆、小蝌蚪、柳條魚、燕子、蜻蜓。

擴(kuò)展資料

做題技巧：

1、任何問題都要以文章的中心思想為基礎(chǔ)，不要偏離了主題。因?yàn)槲闹袠O有可能出現(xiàn)后面題目的答案。

2、有可能在閱讀理解中并沒有出現(xiàn)回答氏閉文章中心思想的題目，但是可以將文章的中心思想寫在別的題目中。

3、漢語中一詞多義現(xiàn)行基象相當(dāng)普遍。在理解詞語中某個(gè)字的意思的時(shí)候，必須把它放到這個(gè)詞語中去考察，這樣才能準(zhǔn)確地理解這個(gè)字的意思。

今天，我看了一篇《笨獅子》這個(gè)故事，它讓我知道了一個(gè)道理。一只獅子在山洞里睡覺，蚊子叮得它睡不著，獅子向蚊子求饒到：“求求你蚊子，不要在叮我了。”蚊子說：“好吧，但你得幫我把我的敵人消滅掉?！薄靶?。”獅子回答到。很快，獅子吃掉了陸地上蚊子的敵人。晚上，蚊子還是來咬獅子，獅子大吼到：“你們太不講信用了！

”蚊子說：“你只消滅了陸地上的，還有水里的呢！

”“好，好。”獅子來到河里抓小魚了，小魚說：“獅子，獅子，你上當(dāng)了！

你吃了我們，蚊子就更多了，它們還會(huì)咬你的！

”獅子聽了......大家知道了吧，不能輕易的相信別人。

笨獅子對(duì)付蚊子的續(xù)寫范文如下：

蚊子戰(zhàn)勝了獅子，又吹著喇叭，唱著凱歌飛走，被蜘蛛網(wǎng)粘住了。當(dāng)蚊子認(rèn)為自己就要死了的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)的主人蜘蛛不知跑到哪里去啦。

過了一會(huì)兒，蚊子發(fā)現(xiàn)一只飛蛾朝著蜘蛛網(wǎng)飛來，砰地一聲，被粘住了。蚊子看著他，說：“看來我們兩個(gè)要一起被蚊子吃掉了。”飛蛾撲閃著翅膀說：“我不想被蚊子吃掉，我要自由?！闭f著便又撲扇起翅膀來。蚊子被他所打動(dòng)，也開始極力掙扎，可是，過了一會(huì)兒，蚊子也沒有把網(wǎng)掙開。

飛蛾休息了一下，繼續(xù)掙扎。蚊子不再掙扎，開始睡覺。第二天早上，蚊子驚奇地發(fā)現(xiàn)，飛蛾從網(wǎng)中逃了出去。蚊子也開始掙扎，可就在這時(shí)，蜘蛛出現(xiàn)了。蚊子因?yàn)橹暗牟慌?，被蜘蛛吃掉了?/p>

蚊子被蜘蛛吃掉了，蜘蛛高興極了，于是就在網(wǎng)上曬起了太陽，得意洋洋地說：“我是森林之王，我才是最厲害的。”蜘蛛笑得合不攏嘴，獅子覺得很丟面子，在森林里直不起腰，沒有誰再怕獅子，連小螞蟻也敢欺負(fù)獅子，于是，獅子下定決心要努力鍛煉，要和蜘蛛決一雌雄。

終于有一天，獅子向蜘蛛下戰(zhàn)書來了，此時(shí)還在睡覺的蜘蛛被獅子的吼聲驚醒，見獅子信心十足，正想逃走，可因?yàn)樽罱缘锰?，又缺少鍛煉，肚子鼓鼓的，連站都站不穩(wěn)，一摔跤就到了獅子的腳下，被獅子踩了個(gè)肉醬，獅子奪回了“森林之王”的稱號(hào)，又是從前那樣威風(fēng)十足。

續(xù)寫點(diǎn)評(píng)

小作者在續(xù)寫設(shè)計(jì)中，獅子的無顏見森林里的各類朋友是情節(jié)以展的需要，而蜘蛛的應(yīng)戰(zhàn)的丑態(tài)寫得更是別有一番趣味，情節(jié)的最后也符合獅子是“獸中之王”的特點(diǎn)，在情節(jié)續(xù)寫上，既有出乎意外，又在意料之中。