初一英語下課堂反饋怎么寫

首先，是否有明確目標(biāo)，重點(diǎn)、難點(diǎn)是否準(zhǔn)確。教學(xué)環(huán)節(jié)是否流暢合理。教、學(xué)雙方活動如何，板書如何，目標(biāo)完成的怎么樣。

首先，你得關(guān)注一下你家孩子是否真的注意力不集中
如果是真的，你得好好引導(dǎo)孩子
再有，老師的話也不能全信

日常英語教學(xué)許多教師經(jīng)常會遇樣困惑:節(jié)課自己認(rèn)備課充分知識講解透徹應(yīng)該有好教學(xué)效而事實(shí)上呢學(xué)生無精打采興趣濃教學(xué)效佳究其原因主要有下三方面:第經(jīng)科學(xué)證明學(xué)生注意力能持續(xù)地高度集課堂乏味容易導(dǎo)致學(xué)生精力渙散第二老師節(jié)課從頭講尾學(xué)生沒有機(jī)會參與導(dǎo)致學(xué)生大多處于事關(guān)己淡漠心態(tài)之第三老師沒有利用多種有效教學(xué)方法調(diào)動學(xué)生積極性 了解決上問題我教學(xué)采用種新教學(xué)方法--課堂生活化即教師應(yīng)《新課標(biāo)》指導(dǎo)下努力創(chuàng)設(shè)生動和真實(shí)語言環(huán)境讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)逐漸產(chǎn)生對英語興趣和愛好形成動態(tài)真實(shí)環(huán)境使用英語進(jìn)行活動積極性讓生活走進(jìn)課堂 課堂于學(xué)生意義像田地對于農(nóng)民車間對于工人戰(zhàn)場對于戰(zhàn)士課堂對于學(xué)生來說僅僅智慧德育灌輸更具有生活意義學(xué)生其實(shí)也課堂社會體驗(yàn)著服從沉默反抗競爭合作展示回避成功失敗等帶來酸甜苦辣和喜怒哀樂高效課堂學(xué)生自學(xué)課堂其實(shí)對老師提出了更高要求 有效英語課堂里老師扮演著引導(dǎo)者角色課堂主人學(xué)生課堂上教師滿堂灌會導(dǎo)致學(xué)生懶惰要使課堂有效學(xué)生得勤快--動起來手動:勤做記錄;眼動:跟著老師走;耳動:認(rèn)真聽;腦動:勤思考只有學(xué)生親自去思考、實(shí)踐才能給們帶來大益處我們教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生動起來 有效英語課堂里缺少了教師積極調(diào)動教師情緒高漲、教師鼓勵及贊賞能好地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性也有效課堂里缺少因素 有效英語課堂里少了孩子們朗朗讀書聲語言學(xué)習(xí)終目語言輸出語言記憶離開朗讀書讀百遍其意自見 有效英語課堂還應(yīng)留有讓學(xué)生思考時(shí)間 當(dāng)有效英語課堂教學(xué)還包含多其方面: .課前準(zhǔn)備關(guān)鍵 教學(xué)過程老師引導(dǎo)非常重要老師必須要有效指導(dǎo)制定好教學(xué)目標(biāo)重難點(diǎn)花更多時(shí)間研究學(xué)生研究教材充分發(fā)揮們積極性而僅僅讓學(xué)生展示導(dǎo)學(xué)案內(nèi)容教學(xué)過程我發(fā)現(xiàn)我引導(dǎo)得好學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動們僅訓(xùn)練了某方面技能也學(xué)了重難點(diǎn)我沒有充分做好備課準(zhǔn)備或者引導(dǎo)切合學(xué)生實(shí)際課堂效好能調(diào)動全班同學(xué)參與 二.課堂提問應(yīng)具有啟發(fā)性 教師課堂提問定要有啟發(fā)性能使學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)規(guī)律內(nèi)容上要和重難點(diǎn)結(jié)合幫助學(xué)生加深印象解決疑難提課堂效率要教學(xué)生長處設(shè)問拓展學(xué)生發(fā)散思維形式上要創(chuàng)設(shè)情景吸引學(xué)生注意力激發(fā)們求知欲 三.訓(xùn)練應(yīng)少些常規(guī)訓(xùn)練多些問題解決 教室選擇訓(xùn)練應(yīng)注意結(jié)合學(xué)生實(shí)際應(yīng)選擇開發(fā)收集和創(chuàng)造實(shí)際問題情景來教學(xué)服務(wù)通過游戲?qū)幑适碌葋磉_(dá)訓(xùn)練重難點(diǎn)目從而進(jìn)步激發(fā)學(xué)生興趣達(dá)高效教學(xué)目 要提高課堂教學(xué)有效性對教師自身要求相當(dāng)高必須提高教師自身素質(zhì)發(fā)揮教師主導(dǎo)作用;必須了解學(xué)生發(fā)揮學(xué)生主體作用;必須靈活處理教材創(chuàng)新教材;必須重視對學(xué)生進(jìn)行思想教育 1、提高教師自身素質(zhì)發(fā)揮教師主導(dǎo)作用 首先教師要有激情充滿激情、富有詩意用全部心血和智慧去教書育人應(yīng)該成我們每英語教師座右銘 其次教師要有幽默感適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用幽默能夠縮小師生之間距離從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣促進(jìn)學(xué)生參與、體驗(yàn)知識提高課堂教學(xué)效率樣教師教學(xué)有了性魅力和智慧光芒能把些抽象、復(fù)雜教學(xué)內(nèi)容種生動形式表現(xiàn)出來達(dá)良好教學(xué)效而且用幽默作批評教育手段也能夠消除學(xué)生逆反心理使之笑聲認(rèn)識、成熟改正錯(cuò)誤 第三教師要會傾聽傾聽同行聲音;傾聽孩子們聲音;傾聽自己聲音 第四教師要有智慧語言簡練、明確、有彈性把握好學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和英語知識學(xué)習(xí)切入點(diǎn)創(chuàng)設(shè)適合知識學(xué)習(xí)情景使英語課堂教學(xué)永遠(yuǎn)保持種清新感覺讓學(xué)生絲毫覺察教師人痕跡 第五教師要會表揚(yáng)適時(shí)捕捉學(xué)生身上閃光點(diǎn)并運(yùn)用恰當(dāng)語言表揚(yáng)們使們產(chǎn)生積極而愉悅心理 2、了解學(xué)生要發(fā)揮學(xué)生主體作用 要了解學(xué)生思想動態(tài)、英語基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)動力、興趣愛好及教學(xué)期望等針對同內(nèi)容和學(xué)生來選擇教法 講授新課時(shí)要保持學(xué)生學(xué)習(xí)興趣本課課堂教學(xué)發(fā)揮學(xué)生主體作用做學(xué)生實(shí)踐活動主線小組活動學(xué)生主要活動方式面向全體學(xué)生教師成了學(xué)生學(xué)習(xí)活動組織者、引導(dǎo)者和合作者學(xué)生學(xué)習(xí)真正主人活動主要學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)主活動前老師應(yīng)明確次活動任務(wù)些任務(wù)體現(xiàn)出學(xué)習(xí)實(shí)效要求所有學(xué)生通過活動來完成所給任務(wù)活動人人認(rèn)真準(zhǔn)備出謀劃策互幫互學(xué)共同提高組織比賽增強(qiáng)責(zé)任感、榮譽(yù)感和競爭意識組內(nèi)交流鍛煉能力溝通交流培養(yǎng)開放型、交際型人才輪流當(dāng)組長提高組織能力活動結(jié)束學(xué)生應(yīng)進(jìn)行具體成展示(組內(nèi)和全班匯報(bào)所給任務(wù))新課標(biāo)要求注重語言輸入更注重語言輸出語言應(yīng)該用學(xué)學(xué)用反復(fù)實(shí)踐習(xí)得與學(xué)得結(jié)合采取多種方法使學(xué)生處于積極思維狀態(tài)之保持學(xué)生學(xué)習(xí)興趣喚起學(xué)生情感使其學(xué)習(xí)更加集精力更好感知、記憶、思考 3、要靈活處理教材創(chuàng)新教材 開展學(xué)生心活動本課創(chuàng)設(shè)真實(shí)語言環(huán)境通過用圖片制作課件、學(xué)生表演、使用多媒體來組織課堂活動創(chuàng)造性地使用教材適當(dāng)?shù)卦鲅a(bǔ)、調(diào)整教學(xué)內(nèi)容使其符合現(xiàn)實(shí)、有趣和富有挑戰(zhàn)性使英語課堂教學(xué)充滿真實(shí)性、趣味性、直觀性、形象性、有效性使分散知識系統(tǒng)化書本知識交際化課堂活動生活化大力培養(yǎng)學(xué)生主動性使其創(chuàng)新能力和探究能力得大幅度提高 4、重視對學(xué)生進(jìn)行思想教育 英語教學(xué)滲透德育教育素質(zhì)教育對英語教育工作者提出要求,學(xué)好英語知識,養(yǎng)成優(yōu)良道德品質(zhì),從而實(shí)現(xiàn)育人宗旨英語新教材寓思想性、教育性于體實(shí)際教學(xué)我般會開展各種各樣活動豐富教學(xué)手段幫助學(xué)生更好地掌握英語知識養(yǎng)成好學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)步鞏固對學(xué)生思想品德教育 上本人對提高英語課堂教學(xué)有效性些思考任何教學(xué)活動都應(yīng)該圍繞素質(zhì)教育開展實(shí)施素質(zhì)教育培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要全面發(fā)展人才當(dāng)前英語教學(xué)重要任務(wù)教師要斷學(xué)習(xí)新課改有關(guān)理論發(fā)揮教師主導(dǎo)作用和學(xué)生主體作用;靈活處理教材創(chuàng)新教材;重視學(xué)生思想教育使英語課堂教學(xué)充滿真實(shí)性、趣味性、有效性、直觀性、形象性使分散知識系統(tǒng)化書本知識交際化課堂活動生活化些都需要教師創(chuàng)新智慧教師必須研究者姿態(tài)進(jìn)行教育教學(xué)斷研究與探索有所發(fā)現(xiàn)有所創(chuàng)造只有斷地反思才能真正提高英語課堂教學(xué)有效性

可以按照以下這么寫，不難：1、教師通過對課本的獨(dú)到深入的講解，達(dá)到了很好的教學(xué)效果，能結(jié)合多種談悄蠢教學(xué)手段，使學(xué)生對知識的掌握更運(yùn)慎深刻。教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)突出，教學(xué)目的十分明確。
2、老師在授課中，內(nèi)容深且廣，涵蓋面廣，能聯(lián)系古今，結(jié)合時(shí)代背景。
教師的教學(xué)效果極佳，可以使同學(xué)在領(lǐng)略知識魅力的同時(shí)提高自己實(shí)際技能。教師教課內(nèi)容廣大博深，高質(zhì)量，高效率。教課內(nèi)容新穎，獨(dú)特，有個(gè)性含陪。

這次我家孩子英語考的不錯(cuò)，因?yàn)楸纫郧昂枚嗔耍液芨兄x老師的教導(dǎo)和關(guān)心；在學(xué)校和家庭雙方的努力配合指導(dǎo)教育下，孩子的英語會考的更好。
謝謝老師

你可以提問然后讓他們舉手回答啊。或者讓他們把答案寫出來，當(dāng)然也是叫幾個(gè)學(xué)生到黑板上寫