初一英語(yǔ)小作文35詞左右

不太懂得。。。

難 忘 的 小 學(xué) 生 活 光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味

天下之弱者的反擊

同志，現(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧——自己寫！

雷雨啊茶館經(jīng)典
要原創(chuàng)沒

I went to Beijing during last summer holidays. There are many tall buildings in Beijing. It’s a modern city. My family visited the Great Wall, the Summer Palace, the Palace Museum, the Beihai Park, the Space Museum, etc. I went to the countryside of Beijing to go boating and fishing. It was very interesting. I went shopping in WangFuJing. I bought lots of souvenirs and other things. I like eating Beijing snacks. They are delicious.This trip helped me broaden my horizon. I enjoyed my time.

詳細(xì)一點(diǎn)行不？

講給上帝的事

親愛的上帝:

我知道你不需要祝福，但有個(gè)男孩還是要祝福你，雖然他時(shí)常抱怨你對(duì)他的不公。

那個(gè)男孩是個(gè)初一的學(xué)生，可他總是很憂慮，從小到大，他總是沒有一天的安寧，其原因:就是你所制照的那個(gè)紅色數(shù)字――分?jǐn)?shù)。

他從小就很在意那個(gè)鮮紅的數(shù)字，因?yàn)樗赣H比他更在意它。但即使這樣，男孩眼里的三位數(shù)字并不多，他總是失敗，往往跟冠軍的寶座只有一步之遙?？删瓦@小小的一步，往往裁決了一切――天哪，上帝，你太殘忍了!

還好，他并沒有為一次又一次的失敗而氣餒，他還是一次次地打足了氣，又一次次地去挑戰(zhàn)那只能容一個(gè)人登上的山峰。。。。。。

可憐的男孩，他又失敗了――就在上星期二，他又看到了那可怕的分?jǐn)?shù)――八十二分!

他已經(jīng)有些絕望了。

不!不能!堅(jiān)強(qiáng)的男孩，快站起來(lái)吧!沒有什么可以阻攔你，等在你前面的是那萬(wàn)里無(wú)云的天空，上吧，那里有你的未來(lái)!

男孩沒有迅速地爬起來(lái)，看來(lái)，這一跤摔得很重，他似乎已經(jīng)看到了冷若冰霜的臉和那舉著棍棒的手――他的心逐漸在被擊跨……

他哭了。

雨淅淅瀝瀝地下著，是蒼天在為他哭泣嗎?樹葉沙沙地響著，是樹木在為他擔(dān)憂嗎?路邊的蟲兒篤篤地叫著，是蟲兒在為他鳴不平嗎?

上帝啊，幫幫他吧，在他的十三年中，他飽受了失敗，請(qǐng)讓他品嘗一下成功的喜悅吧!



一個(gè)失敗者

2005年12月29日

在現(xiàn)代職場(chǎng)環(huán)境下，大量的職場(chǎng)人在35歲到40歲之后都會(huì)面臨一定的發(fā)展障礙，不少職場(chǎng)人在40歲以后也會(huì)面臨收入下降的問(wèn)題。

所以，對(duì)于35歲的職場(chǎng)人來(lái)說(shuō)，如果想通過(guò)學(xué)習(xí)一門新的技術(shù)來(lái)從事新的崗位，一定要考慮這門技術(shù)的職業(yè)生命周期問(wèn)題。比如在35歲開始學(xué)習(xí)IT技術(shù)，并尋求轉(zhuǎn)行到IT行業(yè)，難度還是比較大的，但是如果為了輔助自身的崗位升級(jí)，在35歲開始學(xué)習(xí)IT技術(shù)，還是有一定必要的。

如果在35歲想通過(guò)學(xué)習(xí)新的技術(shù)來(lái)完成崗位轉(zhuǎn)換，需要重點(diǎn)考慮以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：

第一：自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力特點(diǎn)。35歲開始學(xué)習(xí)新的技術(shù)，一定要選擇與自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力特點(diǎn)相契合的方向，契合度越高越好，這樣不僅能夠有一個(gè)較為順利的學(xué)習(xí)過(guò)程，同時(shí)也能夠走得更遠(yuǎn)。在選擇的時(shí)候，還應(yīng)該盡量選擇與自身所處行業(yè)關(guān)聯(lián)度較高的方向，行業(yè)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用都有很實(shí)際的意義。

第二：技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。學(xué)習(xí)新的技術(shù)，還需要重點(diǎn)考慮該技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，盡量選擇發(fā)展趨勢(shì)比較好的技術(shù)方向，這樣會(huì)有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，而且在薪資待遇方面也會(huì)具有一定的優(yōu)勢(shì)。技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)一定要結(jié)合行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，比如當(dāng)前正在進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)，對(duì)于各大行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)就有一定的影響。

第三：個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。選擇在職場(chǎng)發(fā)展還是個(gè)人創(chuàng)業(yè)，對(duì)于所學(xué)技術(shù)也有較為直接的影響。如果選擇在職場(chǎng)發(fā)展，那么在學(xué)習(xí)技術(shù)的時(shí)候，可以專注于某一個(gè)環(huán)節(jié)，而如果選擇個(gè)人創(chuàng)業(yè)，在學(xué)習(xí)技術(shù)的時(shí)候，盡量要關(guān)注整個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)的解決方案和落地應(yīng)用方案。