惡念札記錄小說最新章節(jié)

序
第一章 誕生
第二章 新大陸（札記之一）
第三章 禍從天降
第四章 哭不是懦弱
第五章 絕望的親情（札記之二）
第六章 因果無憑
第七章 要有光
第八章 尋常的苦難（札記之三）
第九章 妞妞小詞典
第十章 紫色標(biāo)記
第十一章 無可選擇
第十二章 磕著了
第十三章 艱難的訣別
第十四章 應(yīng)該有天堂（札記之四）
第十五章 讓妞妞再生
第十六章 死是不存在的
后記 附錄：詩四首 生命中的無奈 海灘上的五百六十二枚貝殼

其實(shí)很多人都有過這種情況，而且惡念的對(duì)象并不一定是自己內(nèi)心厭惡的人，甚至有的時(shí)候，我們會(huì)對(duì)自己的親人產(chǎn)生這種惡念，這類惡念，完全是無意識(shí)出現(xiàn)的，我只是，并不是因?yàn)槟衬吃?jīng)對(duì)你不好，你懷恨在心，而打算伺機(jī)報(bào)復(fù)產(chǎn)生的。這類無意識(shí)的偶發(fā)惡念其實(shí)大多數(shù)時(shí)候，在產(chǎn)生這種惡念的同時(shí)，我們自己會(huì)發(fā)現(xiàn)，有這樣的想法是不對(duì)的，并且可以制止自己做出惡意的行為，那么這就不必自責(zé)。某種情況下，這樣的破壞性惡意源自于好奇，我們好奇，比如說，捅他人一刀，是什么樣的感受，但明顯，這個(gè)好奇，一點(diǎn)也不善意，雖然它的產(chǎn)生并沒有惡意。需要注意的是，有時(shí)的惡念卻來自于宿怨，這種惡念的突然產(chǎn)生，就可能會(huì)造成自己的錯(cuò)誤行為，即沖動(dòng)是魔鬼。所以，樓主在發(fā)現(xiàn)自己惡念的同時(shí)，要理智對(duì)待自己的行為就好。

讀書札記的寫法：提綱式、摘錄式、仿寫式、評(píng)論式、心得式、存疑式、簡縮式等。

1、提綱式

以記住書的主要內(nèi)容為目的。通過編寫內(nèi)容提綱，明確主要和次要的內(nèi)容。

2、摘錄式

主要是為了積累詞匯、句子。可以摘錄優(yōu)美的詞語，精彩的句子、段落、供日后熟讀、背誦和運(yùn)用。

3、仿寫式

為了能做到學(xué)以致用，可模仿所摘錄的精彩句子，段落進(jìn)行仿寫，達(dá)到學(xué)會(huì)運(yùn)用。

4、評(píng)論式

主要是對(duì)讀物中的人物、事件加以評(píng)論，以肯定其思想藝術(shù)價(jià)值如何?？煞譃闀?、主要內(nèi)容、評(píng)論意見。

5、心得式

為了記下自己感受最深的內(nèi)容，記下讀了什么書，書中哪些內(nèi)容自己教育最深，聯(lián)系實(shí)際寫出自己的感受。即隨感。

6、存疑式

主要是記錄讀書中遇到的疑難問題，邊讀邊記，以后再分別進(jìn)行詢問請(qǐng)教，達(dá)到弄懂的目的。

7、簡縮式

為了記住故事梗概、讀了一篇較長文章后，可抓住主要內(nèi)容，把它縮寫成短文。

讀書札記

讀書札記又叫讀書筆記，是指人們?cè)陂喿x書籍或文章時(shí)，遇到值得記錄的東西和自己的心得、體會(huì)，隨時(shí)隨地把它寫下來的一種文體。古人有條著名的讀書治學(xué)經(jīng)驗(yàn)叫作：讀書要做到眼到、口到、心到、手到，這“手到”就是讀書札記。

札的意思是：古代寫字用的小而薄的木片；信件；札子，舊時(shí)的一種公文。

一、漢字字源

形聲字。木表意，篆書之形像樹木，表示古代用來寫字的小木片。本義是古代用來寫字的小木片。

二、組詞

札記、手札、書札、信札、筆札等。

三、字形演變（如圖）

擴(kuò)展資料：

一、札記 [ zhá jì ]?

隨時(shí)記錄下來的讀書心得或見聞。

二、手札?[ shǒu zhá ]?

親筆寫的信。

三、書札 [ shū zhá ]?

書信。

四、信札?[ xìn zhá ]?

書信。

五、筆札 [ bǐ zhá ]?

札是古代寫字用的小木片，后來用筆札指紙筆，又轉(zhuǎn)指書信、文章等。