擺脫蜘蛛控制的小說

單機(jī)版的話你自己是攻擊不了被控制的蜘蛛的，強(qiáng)行攻擊也只是被打的那個打你，其他不連鎖，聯(lián)機(jī)就不懂了。

可以啊，但是只有一個版本的蜘蛛俠可以控制蜘蛛并通過蜘蛛來獲得情報（各種信息之類的），但是這個場景就出現(xiàn)了一次

今天，我們學(xué)習(xí)了《蜘蛛脫險》這一課，這里面的蜘蛛讓我深受感動，《蜘蛛脫險》這一課講了“我”看見了一只蜘蛛，它面對著兩次危險，都是那么堅強(qiáng)、樂觀、不屈不繞、沉著冷靜。

這只蜘蛛善于觀察和思考才能勇敢地逃過了這兩次危險，可見，在面對困境的時候不要怕，也不要在災(zāi)難之中沮喪灰心，自暴自棄。在生活中，擁有蜘蛛這種精神的人數(shù)不勝數(shù)，如：消防隊的叔叔們，他們面對火災(zāi)不屈不繞；警察叔叔堅持不懈；紅軍叔叔堅強(qiáng)、樂觀……

我也有著那種堅持不懈的精神。小時侯，在我還一個字不會寫時，我的媽媽天天逼我寫兩篇字，我每一次聽到要寫字時都飛快的跑道爸爸身后躲著，誰知道，最后媽媽還是把我找到了，說了一大堆道理出來，讓我不得不去寫字。剛開始寫字時，我連“一”都不會寫，我在方格紙里寫的“一”彎彎曲曲，像一條小蛇一樣，媽媽見了，哭笑不得，說道：“江瑜，你這個叫‘一’嗎？你看，別人寫的‘一’寫得工工整整，而你呢？像個什么？”媽媽用手輕輕的握著我的手，一點(diǎn)一點(diǎn)地教我寫，媽媽教了我寫了幾個“一”后，把手松開了，誰知道，我寫的“一”還是彎彎曲曲，媽媽怒氣沖沖地說道：“教了你那么多了，你還是不會！”我一聽，流下了傷心的眼淚，心想：不就是寫字沒寫好嗎，你卻這樣大聲地批評我。不一會兒，我便累得滿頭大汗，但是，我想：江瑜，你要努力呀！要加油呀！堅持就是勝利！沒多少了！寫字還是為了你呀！要堅持，這樣，以后就不會被人嘲笑，說你是一個不會寫字的孩子了。從此以后，我每天都自覺的寫了兩篇字帖，我會寫的字也越來越多了。

想起著件事情，一個道理深深地刻在我的心中：遇到困難或危險，不要驚慌，也不要沮喪，要沉著冷靜地想出辦法應(yīng)對，在應(yīng)對過程中還要有不屈不繞的精神。

今天，我們學(xué)習(xí)了《蜘蛛脫險》這一課，這里面的蜘蛛讓我深受感動，《蜘蛛脫險》這一課講了“我”看見了一只蜘蛛，它面對著兩次危險，都是那么堅強(qiáng)、樂觀、不屈不繞、沉著冷靜。



這只蜘蛛善于觀察和思考才能勇敢地逃過了這兩次危險，可見，在面對困境的時候不要怕，也不要在災(zāi)難之中沮喪灰心，自暴自棄。在生活中，擁有蜘蛛這種精神的人數(shù)不勝數(shù)，如：消防隊的叔叔們，他們面對火災(zāi)不屈不繞；警察叔叔堅持不懈；紅軍叔叔堅強(qiáng)、樂觀……



我也有著那種堅持不懈的精神。小時侯，在我還一個字不會寫時，我的媽媽天天逼我寫兩篇字，我每一次聽到要寫字時都飛快的跑道爸爸身后躲著，誰知道，最后媽媽還是把我找到了，說了一大堆道理出來，讓我不得不去寫字。剛開始寫字時，我連“一”都不會寫，我在方格紙里寫的“一”彎彎曲曲，像一條小蛇一樣，媽媽見了，哭笑不得，說道：“江瑜，你這個叫‘一’嗎？你看，別人寫的‘一’寫得工工整整，而你呢？像個什么？”媽媽用手輕輕的握著我的手，一點(diǎn)一點(diǎn)地教我寫，媽媽教了我寫了幾個“一”后，把手松開了，誰知道，我寫的“一”還是彎彎曲曲，媽媽怒氣沖沖地說道：“教了你那么多了，你還是不會！”我一聽，流下了傷心的眼淚，心想：不就是寫字沒寫好嗎，你卻這樣大聲地批評我。不一會兒，我便累得滿頭大汗，但是，我想：江瑜，你要努力呀！要加油呀！堅持就是勝利！沒多少了！寫字還是為了你呀！要堅持，這樣，以后就不會被人嘲笑，說你是一個不會寫字的孩子了。從此以后，我每天都自覺的寫了兩篇字帖，我會寫的字也越來越多了。



想起著件事情，一個道理深深地刻在我的心中：遇到困難或危險，不要驚慌，也不要沮喪，要沉著冷靜地想出辦法應(yīng)對，在應(yīng)對過程中還要有不屈不繞的精神。

今天，我們學(xué)習(xí)了《蜘蛛脫險》這一課，這里面的蜘蛛讓我深受感動，《蜘蛛脫險》這一課講了“我”看見了一只蜘蛛，它面對著兩次危險，都是那么堅強(qiáng)、樂觀、不屈不繞、沉著冷靜。



這只蜘蛛善于觀察和思考才能勇敢地逃過了這兩次危險，可見，在面對困境的時候不要怕，也不要在災(zāi)難之中沮喪灰心，自暴自棄。在生活中，擁有蜘蛛這種精神的人數(shù)不勝數(shù)，如：消防隊的叔叔們，他們面對火災(zāi)不屈不繞；警察叔叔堅持不懈；紅軍叔叔堅強(qiáng)、樂觀……



我也有著那種堅持不懈的精神。小時侯，在我還一個字不會寫時，我的媽媽天天逼我寫兩篇字，我每一次聽到要寫字時都飛快的跑道爸爸身后躲著，誰知道，最后媽媽還是把我找到了，說了一大堆道理出來，讓我不得不去寫字。剛開始寫字時，我連“一”都不會寫，我在方格紙里寫的“一”彎彎曲曲，像一條小蛇一樣，媽媽見了，哭笑不得，說道：“江瑜，你這個叫‘一’嗎？你看，別人寫的‘一’寫得工工整整，而你呢？像個什么？”媽媽用手輕輕的握著我的手，一點(diǎn)一點(diǎn)地教我寫，媽媽教了我寫了幾個“一”后，把手松開了，誰知道，我寫的“一”還是彎彎曲曲，媽媽怒氣沖沖地說道：“教了你那么多了，你還是不會！”我一聽，流下了傷心的眼淚，心想：不就是寫字沒寫好嗎，你卻這樣大聲地批評我。不一會兒，我便累得滿頭大汗，但是，我想：江瑜，你要努力呀！要加油呀！堅持就是勝利！沒多少了！寫字還是為了你呀！要堅持，這樣，以后就不會被人嘲笑，說你是一個不會寫字的孩子了。從此以后，我每天都自覺的寫了兩篇字帖，我會寫的字也越來越多了。



想起著件事情，一個道理深深地刻在我的心中：遇到困難或危險，不要驚慌，也不要沮喪，要沉著冷靜地想出辦法應(yīng)對，在應(yīng)對過程中還要有不屈不繞的精神。

反正我是和我父母沒有什么好溝通的，每次溝通他們都是說我事多，頂嘴，包括用溫和的語氣都改變不了他們，我做什么事情他們都覺得我在玩，我學(xué)習(xí)他們又說我裝樣子，家里的活感覺只有全做了，他們可能還會高興，你稍微少干一點(diǎn)都會被批評，根本無法和他們溝通。

作為一個人，誰都會受到父母的影響，甚至受到父母的控制。父母要教育自己的孩子，這是無可厚非的，但是他們?nèi)绻胱允贾两K控制自己的孩子就不好了。要想擺脫他們的控制，最好的方法就是自己要強(qiáng)大，自己要獨(dú)立自主，拿的起放的下，學(xué)習(xí)好本領(lǐng)，自己工作養(yǎng)家糊口。這樣就不需要再受父母的控制了。

命運(yùn)從來沒有控制過誰，只是因?yàn)楫嫷貫槔巍⒆骼O自縛而已。

主要是由于情緒化的人在受到傷害或不公時，會仔細(xì)品味苦痛，并且會通過控制他人來治療苦痛，改善自己的處境。還有什么比在你不想更深程度地挖掘苦痛的根源時，讓別人幫你探索、挖掘，讓別人承擔(dān)苛責(zé)與恐懼來的更好呢？情緒化的人總喜歡在大家開心的時候生氣，或者給大家潑冷水。

自戀者在沒有得到足夠多的關(guān)注時會發(fā)飆。這是一種非常巧妙的，而且不容易被拒絕的控制手段，因?yàn)樗麄兛偸钦f他們很受傷、很傷心、很痛心或者類似的什么什么，總是會讓別人覺得很內(nèi)疚。