相聲比賽比賽新聞稿

陣陣微風拂過臉頰，伴著櫻花的飛舞，你站在起跑線上。沖刺了，你如旋風，如飛燕，如閃電......?。∧愕牧说谝?。你流盡了汗水，卻揮揮手說你堅強，你那為班級的榮譽的默默無聞的精神感染了我。加油啊！為了勝利的那一刻，展翅飛翔吧！??！

什么題材的演講？

呵呵！先整個打油詩！

演講比賽風云會

你掙我奪歸友誼

萬物知識集一體

勢為真理踏智足

總體來說新聞稿需要具備導語和主體兩個部分，主體需要寫清楚時間、地點、人物、事件。
同時按照撰稿的一般規(guī)則，需要寫清楚與會領導、順序和職位不要寫錯。
此外，就是對比賽過程和選手亮點的適度描述
稿件中須有對冠亞季軍描寫！必要元素是來自哪里（或部門）的xxx榮獲第幾名。
最后就是對大賽的總結，可適度申發(fā)
全稿不宜有太多感性修辭，注意書面化措辭

“農大杯”足球聯賽農學院女子組首場獲勝

2010年10月27日中午十二點十分，“農大杯”足球聯賽女子組的比賽激情上演，本場農學院對戰(zhàn)理學院。比賽還未開始，隊員們個個斗志昂揚、蓄勢待發(fā)，在場的觀眾殷切期待雙方的精彩對決。

隨著哨聲響起，比賽正式開始，雙方隊員迅速進入狀態(tài)，農學院隊員憑借出色的防守、迅猛的攻勢踢進本場比賽的第一球。比賽被推向了高潮，雙方隊員精湛的腳法、完美的盤帶、犀利的射門以及精彩的配合博得場下觀眾的陣陣掌聲。最終，農學院憑借嫻熟的技術以5 ：1的佳績贏得本場比賽。

比賽已經結束，但農學院的默契配合以及理學院的堅持不懈，使同學們領略了足球風采的同時，更讀懂了默契是彼此間的信任，而堅持則是一種人格信仰。相信在以后的比賽中無論是隊員還是觀眾都會有更多的收獲。

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　　第一屆王者之路團隊挑戰(zhàn)賽(ROTK)以一個史詩般的決賽華麗謝幕。在兩個幾乎將要完成的AK與反AK后， World Elite最終抓住了機會，以5：4戰(zhàn)勝 SK Gaming勇奪桂冠。在早先結束的季軍爭奪戰(zhàn)中， MYM Dreamteam以5：0輕取 fnatic Team獲得第三名。

　　就像預想的一樣，最后的決賽精彩紛呈。 ReMinD在第一盤的比賽中擊敗 Sky后，亡靈新星 TeD臨危受命。在成功擊敗了 ReMinD之后他又連續(xù)戰(zhàn)勝了 ReiGn以及 Lyn兩次。

　　此時 World Elite已經以大比分4：1遙遙領先，他們只需要在拿下一場勝利即可成功奪冠，而 SK Gaming的名單中只剩下最后一名選手 SoJu。當人們都希望 TeD能既半決賽AK MYM Dreamteam之后再次AK SK Gaming之時， SoJu非常驚險地戰(zhàn)勝對手并且讓 SK Gaming保留了最后一絲奪冠希望。接下來的三盤比賽中， SoJu連續(xù)戰(zhàn)勝了 Infi三次將總比分板平。

　　最后決定冠軍歸屬的比賽看似對于 SK Gaming比較有利， World Elite的最后一名選手是名不見經傳的 Like，并且由于王者之技的原因最后的地圖由 SoJu來選擇。然而， Like完美地展現出了他的價值，他最終以擊殺對手的三個英雄結束了比賽，扼殺了對手翻盤的希望。

2012年幾月幾日，“學黨史，樹信念，創(chuàng)先進”——慶祝建黨90周年黨史知識競賽決賽在xx地方舉行。商學院黨委副書記趙錦蘭副教授、黨委秘書劉洪霞老師和團委書記金霞老師出席了本次比賽。
首先，趙錦蘭副教授發(fā)表講話。她表示，本次黨史知識競賽是商學院黨班團系列活動的重要組成部分之一。作為商科的學生，有必要對黨的歷史多一些了解，以增強自身的使命感和社會責任感。
經過四場初賽的激烈角逐，本次決賽有四支團隊進入決賽，展開最后的巔峰對決。比賽共分為三個環(huán)節(jié)：必答題、搶答題和趣味問答題。在決賽的現場，各參賽團隊反應迅速，競相展現豐富的黨史知識，正答率極高，難分伯仲。選手們充分運用自己的黨史知識和語言表達能力，密切配合，將比賽一次次推向高潮。
最終，09級本科國際商務班戰(zhàn)勝群雄，勇奪冠軍；09級本科貿易經濟班和會計一班榮獲二等獎；10級貿易經濟一班獲得三等獎。另外，10級本科貿易經濟二班、工商管理類三班、工商管理類四班和商英-商法聯隊在比賽中表現優(yōu)異，獲得優(yōu)勝獎。
最后，劉洪霞老師對本次比賽進行了點評并對今后的比賽提出了更高的期望：“這次比賽反映出選手的精心準備，過程非常精彩。希望以后同學們能夠更加深入細致地了解黨史黨情，希望以后的比賽能夠擴大覆蓋面，增強嚴謹性與豐富性，做到更好地與觀眾互動。”
“學黨史，樹信念，創(chuàng)先進”黨史知識競賽作為商學院迎接建黨90周年系列活動之一，為商學院的同學們提供了一個學習黨的歷史、了解黨的發(fā)展歷程、堅定黨的理想和信念的良好平臺。在本次比賽中，各參賽班級的精彩表現展現出了大學生的青春風采和商院人愛黨愛國、勇于承擔的精神風貌。

可參照其他足球新聞稿

主要要寫清楚時間，地點，事件，比賽過程，比賽結果，如果中途有發(fā)生什么特別的事情可以做重點來寫！感覺如果這兩場比賽在一起寫的話，主要寫決賽，三、四名比賽在最后一筆帶過。

2010年5月10日上午，XXX足球賽最后兩場比賽在我校運動場上如火如荼的開始了。隨著裁判員一聲哨響，比賽正式開始。上半場一開始我系與經濟法系的球員立刻開始了他們猛烈的進攻，雙方的球員們都毫不示弱， 展現出各自細膩的腳法、默契的配合、縝密的隊形部署很快使比賽進入白熱化階段。上半場結束時，兩隊以1:1戰(zhàn)成平手。

下半場開始，經濟法系就以猛烈的進攻給法商系造成了強大的壓力，但很快，法商系在隊長的領導下及時調整心態(tài)，進行反攻。最終，法商系憑借隊員們的緊密配合和精湛的球技2:1戰(zhàn)勝對手，獲得本次杯賽的冠軍，經濟法系屈居亞軍。

在爭奪三、四名的比賽中，XX對2:0戰(zhàn)勝xx對，奪得季軍。

就直接寫 賽詩會---李白再度歸來

一、寫作大綱及要領：

1、首先，寫清籃球賽的時間、地點、參賽隊伍等基本要素。

2、中間部分可分段詳細描述賽況具體情況，并選擇一兩名隊員著重描述其在比賽中精彩的表現，起到點睛之筆的作用。

3、結尾，對于籃球賽加以簡短總結，并對此次比賽的意義加以升華，使報道避免成為流水賬。

二、示例如下：

為了提高大學生的綜合素質，豐富大學生的課余生活，展現大學生積極向上的風貌，增強團隊精神和集體凝聚力，讓體育精神深入人心，由校體育部和籃球俱樂部舉辦的某某學校籃球賽決賽于某月某日在校體育館打響。進入冠軍爭奪賽的兩支隊伍分別是某某學院和某某學院的籃球隊。

當晚六點整籃球賽決賽拉開了帷幕，一開場籃球場上便展開了激烈的爭奪，某某學院率先拿下一球，某某學院也不甘落后，場面十分緊張刺激，場下觀眾的反應也非常熱烈，掌聲和加油聲不斷。

最終，某某學院學院以68:34的絕對優(yōu)勢成為冠軍，實現了三連冠的目標。比賽結束后，學校舉行了頒獎儀式，頒出了優(yōu)勝獎等獎項，進入四強的隊伍也一起拍了合照。

學校希望通過這些校內籃球賽事的舉辦，能吸引更多的學生關注籃球、關注學校體育運動，為學校體育發(fā)展增光添彩。

示例二：

2018年某月某日星期五下午兩點，某某學院在某區(qū)籃球場分別進行了某某與某某的比賽，并且都勝出，皆大歡喜！

當天天氣炎熱，一如我們的比賽現場，進行的如火如荼。我校雙方的對手本來就比較強，加之又是八分之一淘汰賽，相對來說很重要，如此雙方的對手就更加賣命，這對我們來說無疑是場大的挑戰(zhàn)。甚至于由于種種原因導致裁判誤判對我方造成的不利影響。

但是，就在這種困難重重的情況下，我們的籃球隊員卻越戰(zhàn)越勇，男籃和女籃都是在之前落后于對方的情況下，一路迎頭趕上并超越對手，后勁十足！同時，我們的籃球寶貝和場外觀眾的熱烈的激情也深深的鼓舞著我們的隊員。

最后我們男籃首先以 34:23的成績勝出，接著女籃也 以38:36的成績勝出。?

此次比賽再次顯示了我們某某學院的團結合作精神和積極進取的卓越品質！相信在接下來的四分之一決賽中我們依然會有更好的成績！?

某某學院 2018年某月某日

不到長城非好漢，不吃馬鈴薯真遺憾!!