大型群口相聲既視感

　　對(duì)于不合群的這種行為，在幼兒園并不少見，，這樣的孩子大多數(shù)時(shí)間都不喜歡參加一些集體活動(dòng)，也不愛和其他小朋友說話，孩子這樣的表現(xiàn)讓很多父母都苦惱不已。

　　第一種類型，孩子孤僻沉默，害怕生人。像這樣的孩子的表現(xiàn)，一般都是因?yàn)榧彝ピ蛟斐傻模赡苁歉改缸尯⒆由钤诜忾]的空間里，極少和外面的人接觸，又可能是父母自身就不太善于交際，從而影響了孩子。這種家庭環(huán)境下長大的孩子社交能力都是比較差的，致使孩子養(yǎng)成了孤僻沉默的性格。

　　第二種類型，家很活躍，在幼兒園話就少。因?yàn)椴煌纳瞽h(huán)境有了兩種不同的表現(xiàn)，這種孩子在家可能是比較受重視的，也可能受到的表揚(yáng)也比較多。然后到了幼兒園，小朋友很多，大家都想讓老師注意到自己，表揚(yáng)自己或者給一朵小紅花，所以想要獲得老師的注意力是比較難的，孩子慢慢的沒有了自信，養(yǎng)成了退縮的性格。

中國這么一個(gè)有著璀燦文明的古國,怎么會(huì)沒有大型群舞呢.

深圳中華民族村經(jīng)常都有表演非常大型的舞蹈，每次表演人數(shù)上百的.

還有張藝謀導(dǎo)演的印象麗江

印象桂林等等都是非常大型的群舞表演

非常精彩

表現(xiàn)了非常豐富的民族特色，《印象·麗江》是一場真正意義上的蕩滌靈魂的盛宴。在《印象·麗江》的系列實(shí)景演出中，并沒有所謂的主題和具體的故事，而是表達(dá)三個(gè)導(dǎo)演對(duì)麗江的個(gè)性體驗(yàn)，第一部分“雪山篇”是與山的對(duì)話，表現(xiàn)的是人們從四面八方來到麗江，體驗(yàn)生命與自然的緊密關(guān)系；第二部分是通過人們攀登玉龍雪山，游歷麗江古城，從而與生活對(duì)話；第三部分“古城篇”將是與祖先的對(duì)話，在對(duì)話中發(fā)現(xiàn)古往今來在人們的內(nèi)心深處，始終存在一個(gè)神圣的王國。

這是張藝謀攜手王潮歌、樊躍執(zhí)導(dǎo)的作品。作品給人的震撼無與倫比，直抵人心。

B

解析：

本題考查兒童游戲類型。帕頓根據(jù)兒童社會(huì)行為發(fā)展將游戲分成偶然行為、旁觀游戲、獨(dú)自游戲、平行游戲、聯(lián)合游戲、合作游戲這六類。B項(xiàng)正確。

A、C、D三項(xiàng)：是干擾性，與題干不符，排除。

故正確答案為B。

易群先的原型是何孟雄的妻子，我黨第一位女黨員——繆伯英。

繆伯英，乳名玉桃，1899年10月21日生，湖南長沙縣清泰鄉(xiāng)緩家洞楓灣人，家庭世代都是書香門第。

1916年，畢業(yè)于省立第一女子師范附小，后升入校本部。1919年，又以長沙地區(qū)考分第一名的成績，考入北京女子高等師范學(xué)校。

何孟雄，字國正，號(hào)坦如，1898年6月2日，生于湖南省酃縣中村鄉(xiāng)龍?zhí)链?，父母早亡，靠大哥撫養(yǎng)長大。1914年，他從酃縣梅崗高小畢業(yè)，到省城長沙讀書，先后在岳云中學(xué)、商業(yè)專科學(xué)校、工業(yè)專科學(xué)校學(xué)習(xí)。

1918年，何孟雄得知北京正在組織勤工儉學(xué)的消息，毅然離開家鄉(xiāng)，奔赴北京。1919年，考入北京大學(xué)旁聽。

繆伯英和何孟雄的愛情故事：

中國共產(chǎn)黨建黨初期，北京共產(chǎn)主義小組的成員中，有一對(duì)年輕的夫婦：北京大學(xué)學(xué)生何孟雄和女子高等師范學(xué)校學(xué)生繆伯英。他們一面學(xué)習(xí)，一面從事黨的工作和群眾運(yùn)動(dòng)，同志們稱他們?yōu)椤坝ⅰ薄靶邸狈驄D。

1921年7月，黨的第一次代表大會(huì)正式宣布中國共產(chǎn)黨誕生。就在這年的金桂飄香的季節(jié)，早已在共產(chǎn)主義小組結(jié)下深厚友誼的何孟雄、繆伯英，組成了幸福的家庭。

婚后，他們住在北京景山西街中老胡同5號(hào)，他們的寓所是當(dāng)時(shí)北京黨組織的一個(gè)聯(lián)絡(luò)站。為了共同的事業(yè)和理想，他們互敬互愛，努力工作。