羊仔FT訪談節(jié)目

訪談者是進行訪談活動的人，訪談對象是被訪談者采訪的人。
比方說一個記者對某位作家進行訪談，這個記者就是訪談者，作家就是訪談對象。

要生活永遠是精彩的，可以說我是生活的一位受益者，因為我得到了生活的啟示，改變了我自己。
一個人漫步在公園里，遇到了一位坐在河邊獨釣的老人，便于他攀談起來。白發(fā)蒼蒼的老人告訴我：“整整釣了一天，只釣到了一條小魚?！闭f著，他又把小魚重新放回了小河里。我很納悶，問道：“你覺得嫌魚太??？”老人看了看我笑道：“我不在乎釣地魚好大，可是我釣到了一天的快樂！”多么精彩的人生哲理，我恍然大悟。從那時起，我改變了，我認識到：收獲固然重要，然而最重要的是要得到“快樂”的回報。
在長沙我與老哥最親，他在國外讀書 ，每年的假期才能回來一次。相聚總是短暫的，總會有分離上午日子，記得每次送哥哥去機場時，以前總是哭著拽著他的手，不讓他走，每當此時，哥哥會愛撫著我說：“什么時候才長大呢？”現(xiàn)在我長大了，不再是“淚眼相送”，我會向哥哥露出一個可愛的笑臉，離別時瀟灑地說聲“bye-bye！”或許這也是一種改變，生活使我變得更成熟，學會了離別時露出一個微笑，瀟灑地說聲“bye-bye！”
曾經(jīng)很在乎別人的評價，對于別人的無禮、謾罵，會固執(zhí)地據(jù)理力爭，而現(xiàn)在呢？在經(jīng)過了多少年生活的洗禮后，才發(fā)現(xiàn)當時自己有多可笑。我完全可以不去理會，現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠對那些“冷嘲熱諷，無禮謾罵”，像灰塵一樣輕輕抹去，走自己的路，讓別人去說吧！我覺得自己變得好灑脫！
面對困難我變得更堅強；而面對成功，我變得更冷靜；面對選擇我變得更果斷；面對……
生活真的很精彩，如果你想了解它，那么我可以自豪地說：“我的改變是對生活最精彩的選擇！”

提問題，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，

要生活永遠是精彩的，可以說我是生活的一位受益者，因為我得到了生活的啟示，改變了我自己。

一個人漫步在公園里，遇到了一位坐在河邊獨釣的老人，便于他攀談起來。白發(fā)蒼蒼的老人告訴我：“整整釣了一天，只釣到了一條小魚。”說著，他又把小魚重新放回了小河里。我很納悶，問道：“你覺得嫌魚太小？”老人看了看我笑道：“我不在乎釣地魚好大，可是我釣到了一天的快樂！”多么精彩的人生哲理，我恍然大悟。從那時起，我改變了，我認識到：收獲固然重要，然而最重要的是要得到“快樂”的回報。

在長沙我與老哥最親，他在國外讀書，每年的假期才能回來一次。相聚總是短暫的，總會有分離上午日子，記得每次送哥哥去機場時，以前總是哭著拽著他的手，不讓他走，每當此時，哥哥會愛撫著我說：“什么時候才長大呢？”現(xiàn)在我長大了，不再是“淚眼相送”，我會向哥哥露出一個可愛的笑臉，離別時瀟灑地說聲“bye-bye！”或許這也是一種改變，生活使我變得更成熟，學會了離別時露出一個微笑，瀟灑地說聲“bye-bye！”

曾經(jīng)很在乎別人的評價，對于別人的無禮、謾罵，會固執(zhí)地據(jù)理力爭，而現(xiàn)在呢？在經(jīng)過了多少年生活的洗禮后，才發(fā)現(xiàn)當時自己有多可笑。我完全可以不去理會，現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠對那些“冷嘲熱諷，無禮謾罵”，像灰塵一樣輕輕抹去，走自己的路，讓別人去說吧！我覺得自己變得好灑脫！

面對困難我變得更堅強；而面對成功，我變得更冷靜；面對選擇我變得更果斷；面對……

生活真的很精彩，如果你想了解它，那么我可以自豪地說：“我的改變是對生活最精彩的選擇！”

大神就是不一樣！

這個比較簡單，你們可以從日常生活談起，吃飯睡覺，買菜的話題永遠不會過時，然后再從他所說出來的東西中去發(fā)散，然后再從他說出來的東西中發(fā)散開去，最后，你會發(fā)現(xiàn)你們想說的話都說不完，節(jié)目也就做成了。

你是一中的吧！！我這也是問的，希望對你有幫助

A：觀察一下，應該是大一的學生吧？

B：嗯2010級

A：剛剛擺脫高考的束縛，有沒有什么感慨？

B：在進入大學之前我也是這么認為的，都說上大學很輕松，完全自學式的教育，可半學期之后完全改變了自己的想法。

A：是嗎？因為什么呢？

B：我是一名建筑系的學生，進學校是——9月19吧...軍訓過后就放十一國慶節(jié)了，老師布置了5張速寫，那到不感覺有多累，可是十一剛收假，新的作業(yè)就來了，在2A的圖紙上畫線條圖，老師給的是一張小圖，要放大2倍，那時應該是最苦的時候吧，白天課很滿，而且其他的作業(yè)不停，一星期5張速寫，2張素描，三天一張仿宋字，一張A4紙的鋼筆畫練習，關鍵是那線條圖太讓人嘔了，先畫鉛筆線，再畫墨線，專業(yè)老師說了一句，畫墨線的時候不能深呼吸，一不小心有了墨點報廢，重新畫！...

A：那個線條圖真有那么難畫嗎？

B：我們班作業(yè)第一次交上去能通過老師審批的只有1個，結果同學們每人至少都畫了3張多...

A：既然這么累，你有沒有想過放棄，轉個專業(yè)試試？

B：沒有！喜歡建筑是我上高中就有的想法，上了大學能學建筑學是我小時候的夢想，實在累的四腳朝天的時候真的想給自己放一天假，但是又有一股莫名的力量撐著自己馬上爬起來，稍有一點懈怠，作業(yè)就趕不完。

A：那是一種什么力量啊？

B：也許是爸爸是教師的緣故吧，我從小就好強，凡事對自己要求很高...

A：嗯，我想，這也不僅僅是教育家庭的緣故吧，一個人，如果上進努力，是環(huán)境阻止不了的！

B：您過獎了，其實我也很懶的，總是把事情拖到最后。

A：來學校這么長時間了，對學校也評價一下吧？讓我也向往一下？

B：其實我的學校不是一個很知名的學校，但是我很喜歡那里，如果現(xiàn)在問我的家在哪，我會告訴你，在陜西，我的爸爸媽媽給了我第一個家，而在河南，南陽理工是我的第二個家，在那里有我敬愛的老師，有我親愛的同學們，那是我的夢想起飛的地方，學校的環(huán)境也很好，綠化很好，讓我有溫暖的感覺...

A：河南的方言你還適應嗎？我聽過那里人說話，不是很好懂吧？

B：是呢！剛去學校的時候總感覺自己在國外，一群老外在路邊討論我不知道的問題，但后來還好，如果他們跟我說話語速會慢點，還聽得懂。

A：那你能跟我們說一兩句河南的方言嗎？

B：行啊！我說的最溜的應該是那句教官常說的：笑剎笑？笑剎笑？溺牙北??？呵呵...

A：哦！~~意思是說，笑啥笑，笑啥笑？你牙白??？

B：對！就是！您的語言適應能力很強嘛！呵呵...

A：看來你很喜歡自己的學校嘛！剛進入大學，應該有進學生會吧？班里擔任什么職務??？

B：我參加了系里辦公室以及院里宣傳部的招新活動，班里也競選了班長。

A：都順利嗎？

B：還好，都順利通過了...

A：那不是很忙嗎？

B：就是，又加上自己專業(yè)的特殊性，真的很忙...

A：那你都是怎么安排時間的？

B：只想著自己第一學期想要嘗試一下各個部門，并沒有想太多，辦公室跟宣傳部的例會都是周日晚上，每周的班會也在周日晚上，周日一般都是整天不吃飯的，早上辦板報，下午去宣傳部跟其他的同學查各班班報，晚上7點回來辦公室開會，9點回去開班會...

A：班會不是耽誤了嗎？9：00還有人在嗎？

B：剛開始還能開到9點多，可后來我回去的時候早都散了。

A：那有沒有想過要怎樣安排一下？

B：嗯，這個寒假我想了很多，關于我們班的管理，關于自己的整理，我準備辭去宣傳部的工作。

A：嗯，或許放開一個方面會得到其他更多的東西。

B：嗯，是的。

A：那你是怎么定位自己的學習，班長，學生會工作的？

B：就像您說的順序，第一，學習。第二，班長。第三，學生會工作。

A：嗯，很有想法的姑娘。

B：沒有啦，上半學期也很迷茫的，這些都是這次寒假整理出來的。

A：談了這么多關于學習工作的事情，接下來說說你與舍友的關系吧。

B：嗯，我曾經(jīng)發(fā)表了這樣一條說說：“大學的路上我遇到了一群美死人的姑娘她們都有著angle般的心靈我都愛死她們了13#215愛你愛你愛你...”

A：你一定跟她們關系很好哦？

B：那是，必須的??！呵呵...

A：說了這么多，沒有問到一個最重要的問題，上了大學，有沒有多多進圖書館呢？

B：還行吧，不是很好，這也是我計劃的一部分，下學期去了，要給自己制定一個看書計劃。

A：那你的計劃里都有什么書呢？

B：《飄》《安娜⊙卡列尼娜》之類的，其他的就是專業(yè)知識的書，小的時候沒有意識到讀書的重要性，現(xiàn)在一定要不回來。

A：這些書你都能看完嗎？

B：當然，這也是一個挑戰(zhàn)，我想試一試。

A：我相信你行的！

B：我會努力的。

A：可不可以問一個隱私的問題？

B：行，說吧。

A：上了大學有沒有遇到自己喜歡的男生呢？

B：呵呵，還沒...

A：那現(xiàn)在有男朋友嗎？

B：沒有。

A：身邊的姑娘都會有自己的另一半吧，你有沒有想過自己的另一半是什么樣的？

B：貌似真的沒有定位過，但我想他應該要比我有能力，要對我好是一定的哈？呵呵，其他的還真沒想過...

A：那對自己的未來有沒有什么構思？

B：還記得上《思想道德與法律基礎》課的時候，老師也問了這個問題，我當時回答說，我來到南陽理工只有一個目的，我要考上同濟大學的研究生！

A：那等自己上了研究生畢業(yè)，大約需要7年?。?！一個女孩7年后不小了吧~~

B：沒關系，我只想完成自己的夢想，上高中的時候就說自己要考上同濟大學，可是總是輕敵，總是想著自己很牛，加上對身邊事物的好奇，走了好多彎路，但是，我現(xiàn)在很清楚自己在干嘛，要干嘛！我很想去沖一下！

A：嗯，有夢想，有沖勁，是現(xiàn)在大學生不可多得的??！

B：呵呵...

A：在這次談話的結尾，我真誠的祝愿你能實現(xiàn)自己的夢想，加油！

B：嗯！謝謝！加油！



自己改一下吧，他的口氣不大像中學生的，我也是把它改了·····自己看著改吧?。?！希望還有用

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泗洪縣新星中學是于1999年4月創(chuàng)辦起來的一所民辦中學。新星人堅持“以質量求生存，以特色樹品牌，以創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學策略，秉承“創(chuàng)新為民，塑星報國”的宗旨，樹立“連續(xù)就是速度，過程就是結果”和“實干就是能力，認真就是水平”的立校格言，豐富了內涵，全面提升了教育教學質量，取得了顯著的辦學成效。連續(xù)幾年，中、高考不斷取得輝煌成績，深受社會各界的好評，贏得了全縣廣大人民的廣泛贊譽，今年再度被市教育局評為教學質量先進單位，被市政府評為教育先進單位，2010年中考700分以上達139人，690分以上214人，680分以上306人；高考更是奇葩璀璨，宋體磊、孫濤、秦張峰、倪秋月、陳茂芝、姬進峰、祖艷麗、陳素珍、王進進、魏彩虹、魏新虎等一大批優(yōu)秀新星學子分別以優(yōu)異的成績被河海大學、華北電力大學、東南大學、北京體育大學、蘇州大學、上海體育學院、南京財經(jīng)大學、南京航空航天大學、四川理工大學、上海師范大學、西安科技大學等名校錄取。