蔣興平唱鼓詞

蔣興良，教授，1982年畢業(yè)于湖南大學(xué)，1988年和1997年分別獲得重慶大學(xué)高電壓與絕緣技術(shù)專業(yè)工學(xué)碩士與博士學(xué)位。

長期從事高電壓絕緣技術(shù)、氣體放電以及輸電線路覆冰及防護(hù)工作，是該學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干。作為項目負(fù)責(zé)人或主研人員先后承擔(dān)1項國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃（973計劃）、2項國家自然科學(xué)基金、10項國家科技攻關(guān)和部省級重點科研項目及數(shù)十項其它橫向科研課題的研究；獲國家科技進(jìn)步二等獎2項，另教育部提名國家科技進(jìn)步二等獎一項，部省級科技進(jìn)步一等獎2項，二、三等獎10余項。
參與完成的“電網(wǎng)大范圍冰凍災(zāi)害預(yù)防與治理關(guān)鍵技術(shù)及成套裝備”項目榮獲2013年度國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎一等獎。該成果創(chuàng)建了電網(wǎng)覆冰預(yù)報技術(shù)，揭示了電網(wǎng)覆冰成因，提出了電網(wǎng)覆冰長、中、短期預(yù)報方法，開發(fā)了世界首套電網(wǎng)覆冰預(yù)報預(yù)警系統(tǒng)，準(zhǔn)確的預(yù)測為抗冰贏得寶貴的時間；突破了輸電線路覆冰自動監(jiān)測技術(shù)，攻克了導(dǎo)線覆冰厚度自動識別難題，提供了清晰的實時現(xiàn)場覆冰信息；發(fā)明了系列高效直流融冰裝備，提出了新型高效直流融冰拓?fù)湓?，研制了低諧波、寬調(diào)壓整流變壓器，直流融冰裝置性能與價格優(yōu)越，融冰成功率達(dá)100%，有效防止了倒塔斷線；發(fā)明了高可靠的防冰閃復(fù)合絕緣子，抗冰閃電壓顯著提高，攻克了電網(wǎng)防冰閃停電關(guān)鍵技術(shù)。
1985年以來，一直從事極端惡劣環(huán)境電網(wǎng)外絕緣、覆冰與防冰減災(zāi)研究。完成西電東送、三峽工程、青藏鐵路特高壓等重大項目50余項，先后獲國家科技進(jìn)步獎一等獎1次、二等獎2次、部省級科技進(jìn)步獎15項，授權(quán)發(fā)明專利18項。
重慶大學(xué)電氣工程學(xué)院教授，三次國家科技進(jìn)步獎獲得者，其中《電網(wǎng)大范圍冰凍災(zāi)害預(yù)防與治理關(guān)鍵技術(shù)及成套裝備》，獲得去年國家科技進(jìn)步一等獎。
重慶大學(xué)證實，蔣興良作為教育部十大候選人之一，入選了由中國科學(xué)院、中央電視臺發(fā)起，科技部、教育部、中科協(xié)等單位共同舉辦的《科技盛典》2014科技創(chuàng)新人物候選名單。

相信每個孩子都是有自己所喜歡的東西的，孩子有興趣自然是好事情，但是家長也是需要選擇性的進(jìn)行鼓勵支持，不能說孩子所有的興趣愛好全都支持,萬一有什么不利于孩子的成長的，一定要及時扼殺在搖籃里，不能讓它肆意生長。接下來我就告訴大家怎么選擇性的支持孩子的興趣。

1、要足夠了解孩子。相信這個時候很多家長就會說我自己的孩子難道我還不了解嘛？你真的有可能不了解，很多事情都是你以為，并不是孩子的主觀意愿。所以一定要先了解清楚孩子的喜好到底是什么，她是真的對這件事情感興趣還是一時興起？只有明白這一點之后才能繼續(xù)發(fā)展她的興趣愛好的方向。

2、遵從孩子的意愿。家長不要把自己的想法強(qiáng)加于孩子。雖然說不能孩子說出的所有事情都支持，但是盡可能遵從他的意愿，只要不出格不過分，家長沒什么理由拒絕吧。不要用你的眼光來給孩子做決定，這是他的興趣愛好，自然是要由孩子自己決定的。

3、盡可能的讓他減少自己的興趣愛好。雖然興趣愛好多了是好事情，但是我們身為家長八卦也得為他的未來考慮不是？如果說學(xué)得太多了但是都不精也是沒有多大用處的，與其這樣還不如專門針對一科來學(xué)，雖然沒有那么廣泛的興趣愛好，但是這一個就夠厲害的了，這樣不也挺好？

總之就是家長一定要尊重孩子的意愿，但是也不可什么都聽孩子的。