天道修真有聲小說

如何寫好議論性散文議論性散文是運(yùn)用散文的形式，借助具體的形象，遵守論證規(guī)則，具有嚴(yán)密邏輯性的一種文體。議論性散文有如下特點(diǎn)：1、借助具體的形象，觀點(diǎn)明確，論點(diǎn)鮮明突出；2、論據(jù)與論點(diǎn)關(guān)系緊密，論據(jù)緊扣中心論點(diǎn)；3、語言生動(dòng)、形象、準(zhǔn)確、嚴(yán)密，可借助比喻、排比、設(shè)問、反問、對(duì)比等多種修辭手法；4、寫法靈活，事例典型，具有很強(qiáng)的說服力；5、邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；6、可采用總分、并列、遞進(jìn)等結(jié)構(gòu)類型，也可采用小標(biāo)題的形式；7、有時(shí)借助題記點(diǎn)明中心內(nèi)容；8、抒情性、形象性和哲理性兼?zhèn)洌?、說理時(shí)常伴隨強(qiáng)烈的感情色彩和鮮明的個(gè)性色彩10、情理交融，有時(shí)借助象征委婉、含蓄的說明道理。 議論性散文在高考中很受閱卷老師的青睞，這類文章往往得高分。但寫作時(shí)如把握不好，其風(fēng)險(xiǎn)也會(huì)加大。下面請(qǐng)欣賞一篇高考優(yōu)秀作文：生命是一朵常開不敗的花四川一考生　　其實(shí)，每個(gè)人的心里都有一片戈壁灘，而我們一生的事業(yè)就是讓那里開滿鮮花?！}記　　快樂的人生，也會(huì)有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人卻常?？浯蟠煺?，放大痛苦。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅，而要讓我們心里的戈壁荒原開滿鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦?！　∫幻敦悮ひ靡簧臅r(shí)間才能將無數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹?！　”恼f：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨。”如果遭遇挫折，仍能以奮斗的英姿與之對(duì)抗，那么這樣的人生是輝煌的?！　‘?dāng)蘇武被流放到北海時(shí)，北海的羊群咩咩地叫著，似在歡迎這位堅(jiān)貞不屈大漢臣子。這十幾年的痛苦如果可以當(dāng)作是一次挫折，那么這次挫折無疑是痛苦的，可是這位放羊老人從未曾放大痛苦，于是十幾年后，大漢的丹青上書寫下了民族不屈的堅(jiān)貞氣節(jié)?！　≌丫鲎叽竽z綢之路上又多了一串駝鈴的丁冬聲，“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”不應(yīng)該是她真實(shí)心態(tài)的寫照吧！如果不賂畫師，終至出塞算是一次挫折，那么是挫折換來了漢匈兩地人民的短暫安寧?！　√K武和昭君的舉動(dòng)應(yīng)該是對(duì)直面挫折，縮小痛苦的心理的詮釋。人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我們的最佳選擇?！　]有必要因葉落而悲秋，也沒有必要因挫折而放棄抗?fàn)?。因?yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄€(gè)春天，一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。人們常說，風(fēng)雨過后，面前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色，荊棘過后，面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此，我們還有什么理由“放大人生的痛苦”?！　∩且欢涑ｉ_不敗的花，那挫折必是滋潤花的養(yǎng)分，沒有經(jīng)歷過挫折的人生是不完整的人生；沒有滋潤它養(yǎng)分的花遲早也會(huì)枯萎。痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花，只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦，積蓄人生的力量為新的目標(biāo)而奮斗，生命之花才會(huì)常開不敗，生命的存在才會(huì)有新的更深刻的意義！ 首先要加強(qiáng)閱讀，讀懂材料，讀出文章的特色，讀出文章的精彩之處?？赏ㄟ^對(duì)題目、中心句、佳妙句的品析，對(duì)內(nèi)容和表達(dá)方式作思考。由于文章有“教育意義和時(shí)代感”，因此觀點(diǎn)的正確很重要，我們要加強(qiáng)平時(shí)的閱讀，了解當(dāng)前的國家大事，了解當(dāng)前的熱點(diǎn)問題，了解社會(huì)的主流傾向，形成正確的觀點(diǎn)。同時(shí)學(xué)會(huì)辯證地、發(fā)展地看問題。



　　其次，在讀懂的基礎(chǔ)上，確定寫作的“切入點(diǎn)”，選擇自己感受最深的來寫。



　　巧妙構(gòu)思寫出感悟



　　■迅速切入，表明觀點(diǎn)



　　因?yàn)槭且欢尾婚L的議論性文字，所以開頭表明觀點(diǎn)很重要。表明觀點(diǎn)方法多樣，可開門見山，可引用導(dǎo)入，以簡潔、生動(dòng)為宜。



　　■巧用名言，增強(qiáng)效果



　　在議論中，運(yùn)用名人名言可以增強(qiáng)說服力。



　　■緊扣材料，文筆流暢



　　雖然是議論性文字，但因?yàn)槭菍?duì)閱讀材料的議論，應(yīng)該有對(duì)文章特點(diǎn)的簡述，同時(shí)再加以自己的議論。



　　■草稿成文，漂亮謄清



　　修改時(shí)，一要整體思考這段文字的內(nèi)容，觀點(diǎn)是否正確，表達(dá)是否清楚，二要推敲用詞，盡可能使用比較生動(dòng)的詞語，使自己的表述引人注意。

舉報(bào)人：

舉報(bào)的公民或者單位或叫舉報(bào)人。
舉報(bào)是指公民或者單位向司法機(jī)關(guān)或者其他有關(guān)國家機(jī)關(guān)和組織檢舉、控告、違紀(jì)、違法、犯罪，依法行使其民主權(quán)利的行為

東方不敗彈琴是葵花寶典。東方不敗，金庸武俠小說《笑傲江湖》中的人物，為修煉《葵花寶典》，不惜揮刀自宮練就一身絕世武功，當(dāng)世無敵，號(hào)東方不敗，至此陰陽顛倒變得不男不女。

韓東君。韓東君演過《無心法師》電視劇，期間他跟金晨合作，并產(chǎn)生許多對(duì)手戲，還被大家稱他們?yōu)闊o牙夫婦，卻他沒有給任何回應(yīng)，因此覺得沒有因戲生情的情況。金晨，回族，1990年9月5日出生于山東省濟(jì)南市，中國內(nèi)地影視女演員、模特，畢業(yè)于北京舞蹈學(xué)院民族舞專業(yè)。

可能是私人直播，或者只想讓一些指定的人看到！

東鐵營一中高中不錯(cuò)，從以下幾個(gè)方面來介紹：

1、先進(jìn)完善的教學(xué)設(shè)施

學(xué)校地處豐臺(tái)和東城的交界地帶，一校兩址，占地面積22000平方米,建筑面積15409平方米。學(xué)校現(xiàn)有28個(gè)教學(xué)班,在校生800余人。

2、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的師資團(tuán)隊(duì)

學(xué)校擁有團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、勤政奉獻(xiàn)的干部隊(duì)伍和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛生的教師隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工130人，其中骨干教師15人。學(xué)校擁有雄厚的專家指導(dǎo)力量，直接參與指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作，提升教師專業(yè)水平。

3、務(wù)本求實(shí)的德育管理

學(xué)校始終堅(jiān)持以德為先，全面實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展，堅(jiān)持“小步走、步步實(shí)”的策略，關(guān)注細(xì)節(jié)管理，抓實(shí)習(xí)慣養(yǎng)成，樹立良好校風(fēng)。

4、扎實(shí)高效的課堂教學(xué)

在實(shí)施新課程過程中，我校教師努力探索，研究課堂教學(xué)改革，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量。

5、開拓創(chuàng)新的特色活動(dòng)

學(xué)校重視學(xué)生的文藝、體育、科技教育，開設(shè)相應(yīng)校本課程及多個(gè)課外小組，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生特長。多樣的教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)鑒賞美、欣賞美、表現(xiàn)美，在日常學(xué)習(xí)生活中體現(xiàn)出語言美、儀表美、行為美。

參考資料來源：北京市東鐵營第一中學(xué)-北京市東鐵匠營第一中學(xué)簡介