夸獎(jiǎng)人的評(píng)書(shū)段子

該生畫(huà)畫(huà)的技巧運(yùn)用比較嫻熟，色彩的搭配合理，尤其是對(duì)畫(huà)畫(huà)的整體構(gòu)圖比較有心意，是一副已經(jīng)具備了比較好的畫(huà)畫(huà)的畫(huà)感和技巧

、你性情溫和，言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇禮貌。作風(fēng)踏實(shí)，辦事認(rèn)真。嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。學(xué)習(xí)上有一定的鉆研精神，但學(xué)習(xí)效率不高，
第?1?頁(yè)你是一個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩，上課時(shí)，很難做到靜心地坐在那里聽(tīng)講；課間，你生龍活虎，喜動(dòng)干戈。其實(shí)，你挺能干，也挺可愛(ài)的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，獨(dú)立完成作業(yè)，有錯(cuò)及時(shí)改正，相信你會(huì)進(jìn)步的！你是一個(gè)性格內(nèi)向而又懂事的男孩。見(jiàn)到老師你總能很有禮貌地向老師問(wèn)好。對(duì)待同學(xué)，你也很熱情真誠(chéng)。你上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)一絲不茍。如果在課堂上常能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言，并且在學(xué)習(xí)上加倍努力，相信你會(huì)比現(xiàn)在更加出色。你是一個(gè)懂事、聰明能干的孩子。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛(ài)活動(dòng)，善于和同學(xué)交朋友，真討人喜歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點(diǎn)，爭(zhēng)做各方面全面發(fā)展的好學(xué)生。

你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性，作業(yè)按時(shí)完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時(shí)要積極參加課外活動(dòng)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。天真活潑的你，課后常見(jiàn)你陽(yáng)光般的笑容；上進(jìn)的你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專(zhuān)注，那么入神；聰明可愛(ài)的你，理解能力強(qiáng)，口頭表達(dá)能力也很強(qiáng)；熱心的你，經(jīng)常主動(dòng)為班級(jí)做事……希望你爭(zhēng)取更大進(jìn)步！你是一個(gè)機(jī)靈頑皮的男孩。你雖個(gè)子小但活動(dòng)量較大，你對(duì)人有禮貌，勞動(dòng)能積極參加。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不要惹事生非，做一個(gè)人人喜愛(ài)的好學(xué)生。你是一個(gè)活潑、聰明而有能干的。學(xué)生，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀，希今后嚴(yán)格要求自己，以身作則，做一個(gè)同學(xué)們信得過(guò)的好干部。

1、待人較為寬容，不與同學(xué)斤斤計(jì)較；能?chē)?yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)；有較明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，能專(zhuān)心聽(tīng)課，自覺(jué)完成各項(xiàng)練習(xí)，希今后，注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法，遇事多與老師、同學(xué)交流。期待下學(xué)期更上一層樓！

2、生活中的你文雅恬靜，時(shí)常會(huì)看到你甜甜的笑容。還記得嗎？田徑場(chǎng)上當(dāng)你取得佳績(jī)歸來(lái)時(shí)，你的平靜掩飾不住你內(nèi)心的喜悅，同學(xué)們的掌聲便是對(duì)你最好的獎(jiǎng)賞。

3、不要幻想，通過(guò)一天的努力，就能夠獲取一個(gè)巨大的終身受益的收獲，每天走好一步，就能夠得到點(diǎn)滴的回報(bào)，積少成多。本學(xué)期你學(xué)習(xí)中的努力與勤奮，給你帶來(lái)一些成就，但是你還是要明白追求無(wú)極限。

以示“真誠(chéng)”

三大竅門(mén)

1.

留心孩子的努力

為達(dá)到激勵(lì)孩子的目的，真正做到“夸具體”、“夸努力”，家長(zhǎng)首先要對(duì)孩子

做事情的整個(gè)過(guò)程有所了解。有的時(shí)候可以親眼看見(jiàn)孩子的良苦用心和付出的努力，當(dāng)你在總結(jié)孩子成績(jī)的時(shí)候，不妨詳詳細(xì)細(xì)把自己的所見(jiàn)所聞描述出來(lái)。比如孩子寫(xiě)完作文之后，你可以說(shuō):“文章的開(kāi)頭很好，你能想出這樣的開(kāi)頭實(shí)在不容易；中間的描述能感覺(jué)出你經(jīng)過(guò)了仔細(xì)的觀察。結(jié)尾的一句話也比較精彩，用它來(lái)點(diǎn)題很恰當(dāng)……”這樣，你把孩子在作文上所花費(fèi)的辛苦一一說(shuō)了出來(lái)，愉快自信的笑容立刻就會(huì)洋溢在孩子的臉上。如果你沒(méi)有親眼見(jiàn)到孩子的努力也沒(méi)關(guān)系，你可以用提問(wèn)的方式讓孩子自己說(shuō)出努力的過(guò)程，這中間不失時(shí)機(jī)地加以適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)，同樣可以給孩子一個(gè)有益的贊美

2.夸孩子別嫌“口羅唆”

仔細(xì)分析一下，家長(zhǎng)們對(duì)待表?yè)P(yáng)的態(tài)度的確是隨便了一些，甚至有點(diǎn)心不在焉、

張嘴就來(lái)。當(dāng)孩子表現(xiàn)好時(shí)，家長(zhǎng)的第一反應(yīng)就是“你真棒”，看起來(lái)既省事又

符合鼓勵(lì)為主的教育精神。其實(shí)這樣的表?yè)P(yáng)多了，對(duì)孩子毫無(wú)意義

所以當(dāng)了解了“夸具體”原則時(shí)，很多家長(zhǎng)開(kāi)始很難適應(yīng)，不知道除此之外還能

說(shuō)些什么。很簡(jiǎn)單，教你一招——好話不嫌“口羅唆”，看看上述有益的表?yè)P(yáng)語(yǔ)，哪一句不比“你真棒”口羅唆?這就意味著要用更多的話語(yǔ)描述孩子的努力，結(jié)果自然引起孩子共鳴，夸獎(jiǎng)的目的也就達(dá)到了

3.

把夸獎(jiǎng)當(dāng)“預(yù)防針”

夸獎(jiǎng)不僅僅是事后對(duì)孩子的肯定，有時(shí)候在預(yù)見(jiàn)到孩子對(duì)某些事情可能有抵觸

時(shí)，可以事先夸夸孩子，用表?yè)P(yáng)來(lái)打預(yù)防針，可能會(huì)有意想不到的“療效”。

演員宋丹丹在新書(shū)《幸福深處》中就有這樣一段:有一次兒子巴圖生病，我對(duì)小阿姨說(shuō)

:“我發(fā)現(xiàn)巴圖和別的小孩兒不一樣，別的小孩兒吃藥都哭，可他從來(lái)不哭，他不怕吃藥。這一點(diǎn)他和別的小孩兒真的不同?！比缓笪野阎兴幎私o他。他捧著碗，燒得紅紅的小臉一副緊張的表情，閉著眼睛一口氣就把藥喝下去了。我們大家都贊不絕口。從那次起，多么苦的藥他都不怕。

1、別怕，你肯定能行!

2、你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥(niǎo)，活潑大方。

3、或許，此刻的他很平凡，但誰(shuí)能說(shuō)平凡中不孕育著偉大呢?

夸獎(jiǎng)同學(xué)的評(píng)語(yǔ)如下：

1、待人較為寬容，不與同學(xué)斤斤計(jì)較；能?chē)?yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)；有較明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，能專(zhuān)心聽(tīng)課，自覺(jué)完成各項(xiàng)練習(xí)，希今后，注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法，遇事多與老師、同學(xué)交流。期待下學(xué)期更上一層樓！

2、生活中的你文雅恬靜，時(shí)常會(huì)看到你甜甜的笑容。還記得嗎？田徑場(chǎng)上當(dāng)你取得佳績(jī)歸來(lái)時(shí)，你的平靜掩飾不住你內(nèi)心的喜悅，同學(xué)們的掌聲便是對(duì)你最好的獎(jiǎng)賞。

3、不要幻想，通過(guò)一天的努力，就能夠獲取一個(gè)巨大的終身受益的收獲，每天走好一步，就能夠得到點(diǎn)滴的回報(bào)，積少成多。本學(xué)期你學(xué)習(xí)中的努力與勤奮，給你帶來(lái)一些成就，但是你還是要明白追求無(wú)極限。

4、熱情大方，笑意總是寫(xiě)在臉上，同學(xué)關(guān)系融洽，尊敬師長(zhǎng)，班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)。元旦晚會(huì)上你與同學(xué)們的精彩表演給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象;學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)完成作業(yè)，期中考試進(jìn)步幅度較大，望在今后的學(xué)習(xí)中分析失誤原因。

5、你是個(gè)既聰明又勤奮，有思想、有目標(biāo)的男生。善于思考，聽(tīng)課認(rèn)真，做事仔細(xì)，尊敬老師，友善同學(xué)，尤其是熱情為班級(jí)服務(wù)，協(xié)助老師工作，具有很好的綜合能力。

學(xué)習(xí)處事都能冷靜面對(duì)，成績(jī)優(yōu)良且較穩(wěn)定。品質(zhì)好，潛力大，相信你會(huì)更加努力，學(xué)無(wú)止境，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

回復(fù)別人的贊美評(píng)論具體如下：

1、不必解釋太多，直接說(shuō)聲謝謝。

誠(chéng)然，一個(gè)人夸獎(jiǎng)你，他嘴上這樣說(shuō)，心里未必就是這樣想的。

而且，他夸獎(jiǎng)你的地方，也未必真的就是你的強(qiáng)項(xiàng)。

即使如此，你也不必因此就想太多，對(duì)對(duì)方的話各種存疑，然后各種說(shuō)自己并沒(méi)有那么好。

有人夸獎(jiǎng)你，不管那是不是他的真心，只是隨口一說(shuō)也好，只是一種社交手段也好，至少他都是在夸你，每當(dāng)此時(shí)，無(wú)論他是真的這樣想，還是并沒(méi)有，你都盡管跟他道一聲謝謝。

沒(méi)有必要說(shuō)自己并沒(méi)有，并不是，自己都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，解釋特別多，就只管簡(jiǎn)短表達(dá)謝意就好。

不是謝謝他發(fā)現(xiàn)了你原本就有的優(yōu)點(diǎn)，也不是謝他發(fā)現(xiàn)了你自己都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的長(zhǎng)處，只是謝謝他夸獎(jiǎng)了你，作為一種最起碼的禮貌。

人與人之間交往，不管什么關(guān)系，是很親密的人也好，是比較疏遠(yuǎn)的人也好，保持一些禮貌，那都是很有必要的，這會(huì)很有利于你們的來(lái)往，也更容易給別人留下一個(gè)好的印象。

終究是，誰(shuí)都喜歡大大方方的人，會(huì)覺(jué)得扭扭捏捏的，那著實(shí)會(huì)讓人覺(jué)得有些別扭，也會(huì)覺(jué)得很不舒服。

2、欣然接受后，盡管直接夸回去。

別人夸獎(jiǎng)你，如果只是回復(fù)一句謝謝，這也可以，但是更高情商一點(diǎn)，你可以在謝過(guò)對(duì)方之后，趕緊觀察一下對(duì)方，想一想對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，同樣也夸一夸對(duì)方。

對(duì)方夸你打扮得很不錯(cuò)，你同樣可以說(shuō)他的穿著很好，對(duì)方夸獎(jiǎng)你有某方面的才能，你也可以說(shuō)自己很欣賞他的某一方面，對(duì)方夸你漂亮，你也可以夸獎(jiǎng)對(duì)方有氣質(zhì)。

不管什么人都好，在內(nèi)心深處，其實(shí)都會(huì)渴望別人能夠欣賞自己，夸獎(jiǎng)自己，贊美自己。

會(huì)渴望伴侶的夸獎(jiǎng)，朋友的夸獎(jiǎng)，同事的夸獎(jiǎng)，也會(huì)渴望萍水相逢的人的夸獎(jiǎng)，說(shuō)自己好。

面對(duì)夸獎(jiǎng)，哪怕知道那并沒(méi)有多真實(shí)，在那一刻，卻也依然還是會(huì)覺(jué)得美滋滋，對(duì)方也很容易因?yàn)檫@句夸獎(jiǎng)，然后就對(duì)你產(chǎn)生好感，開(kāi)始對(duì)你變得親近。

很多時(shí)候，別人夸你，你也夸一夸別人，一來(lái)一往，有來(lái)有往，那才是最好的禮節(jié)。

夸過(guò)之后，你們也很容易就會(huì)打開(kāi)話匣子，有了更深入的交流。

當(dāng)然，可以隨便夸，只是這夸獎(jiǎng)也一定要有著一定的依據(jù)，不要過(guò)于脫離實(shí)際，不然，那也很有可能會(huì)適得其反。

記住了，有人夸獎(jiǎng)你，你不必拒絕，只管接受。

就謝謝對(duì)方的夸獎(jiǎng)，也恰到好處地贊美一下對(duì)方。

低情商的人，總是喜歡打壓自己身邊的人，說(shuō)話總是很不好聽(tīng)，結(jié)果，自然而然地，所有人都只會(huì)選擇遠(yuǎn)離，自己的人際關(guān)系，也只會(huì)變得一團(tuán)糟。

情商比較高的人則是不同，大多時(shí)候，不好聽(tīng)的話他都只會(huì)放在心里，嘴上只說(shuō)一些好聽(tīng)的。

不一定是奉承，只是不該說(shuō)的不說(shuō)，說(shuō)話的時(shí)候，就只是盡可能地讓別人能夠更舒心些。

人生本來(lái)就并不容易，有些事情，尤其是別人的事，你真的就沒(méi)有必要非要拆穿，說(shuō)些很難聽(tīng)的話，讓別人難堪。如此一來(lái)，很多關(guān)系，也真的才會(huì)處理得更好一些。