包公審郭槐二人轉(zhuǎn)

93版包青天郭槐為什么是好人
1個(gè)回答2024-03-05 20:54
幫包拯官?gòu)?fù)原職為了劉妃獻(xiàn)出生命。郭槐很令人敬重的,在郭槐心中劉妃排在第一位,包拯排在第二位,然后才是他自己,他可以為包拯官?gòu)?fù)原職冒著被砍頭的危險(xiǎn)向皇帝禁言,他為了保護(hù)自己心愛(ài)的劉妃獨(dú)自攔下了所有罪名,以至于最后獻(xiàn)出生命。臺(tái)灣93版《包青天》講述了包青天斷案的41個(gè)單元故事,合計(jì)236集,成為20世紀(jì)90年代初的一部劃時(shí)代經(jīng)典影視作品。
包拯扮鬼,夜審郭槐,一向鐵面無(wú)私的包拯為何這樣做?
2個(gè)回答2022-11-03 18:11
因?yàn)橹挥羞@樣才能然郭槐從實(shí)招來(lái),才會(huì)讓他放下戒備心。
郭德綱單口相聲包公審烏盆?
1個(gè)回答2024-06-03 03:47

改編自《包公傳》,講述的是丁萬(wàn)為財(cái),荼毒謀害李浩后,投進(jìn)瓦窯燒成一烏盆…

郭槐是何許人也?
1個(gè)回答2022-09-14 14:00
夜審郭槐很經(jīng)典的,包拯出奇招才治了他。
郭槐設(shè)計(jì)死兒換生兒是什么意思
1個(gè)回答2023-09-10 15:35
舊房要改新房
包公審驢
1個(gè)回答2022-10-08 03:01
不是王五而是劉五
包公審驢的全文理解
1個(gè)回答2024-02-10 19:45

教材分析
本單元以“智謀”為題,選編了兩篇傳統(tǒng)智謀故事作為主體課文。通過(guò)學(xué)習(xí)課文,不僅要使學(xué)生了解賀龍和包拯兩位歷史人物,而且要引導(dǎo)學(xué)生從他們處理事情的方法和態(tài)度上懂得智慧的重要作用,從小養(yǎng)成在學(xué)習(xí)、生活中認(rèn)真觀察、勤于動(dòng)腦的習(xí)慣。
《包公審驢》是單元主體課文之一,它講述了一個(gè)充滿(mǎn)智慧的斷案故事,整個(gè)故事以毛驢為線索,主要講了王五的好毛驢在市鎮(zhèn)被人偷換成了一頭瘦驢后,氣憤地到官府報(bào)了案。包公運(yùn)用智慧,從毛驢身上找到突破口,巧妙地破了案。全文可以概括為“狀告毛驢——細(xì)審毛驢——找到毛驢”三個(gè)部分,贊揚(yáng)了包公辦案足智多謀、出神入化。
教學(xué)目標(biāo)
1.自學(xué)課文的生字新詞,重點(diǎn)理解“驚慌失措”、“懊惱”、“聞所未聞”、“冒名頂替”的意思。
2.引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,概括故事內(nèi)容和列小標(biāo)題,培養(yǎng)學(xué)生的概括能力。
3.引導(dǎo)學(xué)生抓住課文中描寫(xiě)包公語(yǔ)言、動(dòng)作、表情的詞句體會(huì)包公辦案的深思熟慮和足智多謀。
4.有感情地朗讀課文,指導(dǎo)學(xué)生編排課本劇,培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)和合作能力。
課后思考題:
1.這個(gè)故事里都有誰(shuí)使用了計(jì)謀?結(jié)果如何?

包公審驢
1個(gè)回答2024-01-24 12:02
宋朝的時(shí)候,有一個(gè)窮人叫王五。他有一頭驢,他用它運(yùn)送干柴和木炭,掙錢(qián)養(yǎng)家糊口。這頭驢是王五唯一的財(cái)產(chǎn),因此,王五像愛(ài)護(hù)珍寶一樣愛(ài)護(hù)它。他不但把這頭驢喂得毛色發(fā)亮,還親手給驢做了一個(gè)漂亮轡頭。由于他的悉心照料,無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)到這頭驢,都要夸獎(jiǎng)一番:“這簡(jiǎn)直是一頭四條腿的寶貝??!”

一天,王五牽著驢馱了木炭到小市鎮(zhèn)上,他把驢拴在市鎮(zhèn)門(mén)口外的樹(shù)上,自己背

了一袋木炭去賣(mài)。等賣(mài)完木炭回來(lái),他大吃一驚。驢還拴在樹(shù)上,驢背上的鞍子還是那個(gè)鞍子,套在驢嘴上的轡頭也是自己親手做的那個(gè)漂亮轡頭,可是驢卻是一頭毛色難看的瘦驢了!這是怎么回事?難道我的驢這么一會(huì)兒就病成這個(gè)樣子了!王五驚慌失措,東奔西走,到處尋找,可是,自己的驢還是蹤影全無(wú)。王五又氣又恨,懊惱極了,他想了想,把這頭瘦驢牽去告官,可是不知道被告該是誰(shuí),最后決定告這頭瘦弱的驢。

包公來(lái)到公堂,開(kāi)始審理案件。輪到王五時(shí),他把瘦驢牽上公堂,道:“包大人在上,這畜牲不知來(lái)自何方,竟敢冒名頂替!”驢耷拉著腦袋,一聲不吭。包公了解了案情,皺著眉頭想了想,把驚堂木一拍,大聲喊道:“王朝,馬漢!趕緊把嘴套給驢套上!別給它吃,別給它喝!把它嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地關(guān)上三天!到時(shí)我再來(lái)審它!”

衙役們差點(diǎn)兒沒(méi)笑出聲來(lái)。站在“法官”旁邊的那些人,以及站在下面大堂上的那些人當(dāng)然不敢笑了。衙役們只好遵命,他們把這頭瘦弱難看的驢被告關(guān)進(jìn)了空蕩蕩的圈欄。與此同時(shí),這個(gè)消息向四面八方傳開(kāi)了,人們都十分吃驚,這真是有生以來(lái)聞所未聞的奇案。到了第三天,又下令升堂了。這次,到庭聽(tīng)審的不只是幾十號(hào)人,而是有好幾百人了,他們個(gè)個(gè)都想來(lái)看看熱鬧。

包公升堂,他命令衙役們立即把驢牽來(lái)。這驢的嘴已陷下去了,腦袋耷拉著,看上去怪可憐的。包公一拍驚堂木,大聲叫道:“喂,當(dāng)差的!把這頭冒名頂替的蠢驢打四十大板,要用勁打!”

“是!”衙役們齊聲答道,紛紛拿起板子痛打驢子。

十下,二十下,三十下,足足打了四十下,打得驢子又蹦又跳,放聲大叫。末了,包公下令道:

“現(xiàn)在把它放了,隨它愛(ài)上哪兒就上哪兒?!?/div>
包公審石頭的故事
1個(gè)回答2024-01-20 17:10
從前有個(gè)小孩,爸爸死了,媽媽病了,日子可不好過(guò)了。小孩每天一早起來(lái),提著一籃油條,一邊跑,一邊嚷:“賣(mài)油條咯,賣(mài)油條咯:又香又脆的油條,兩個(gè)銅錢(qián)買(mǎi)一根。”有一天,他把油條全賣(mài)完了,坐在路邊一塊石頭上,把籃子里的銅錢(qián)一個(gè)一個(gè)的數(shù)了一遍,正好一百個(gè)。他賣(mài)油條,把一雙手弄得油乎乎的,用手?jǐn)?shù)銅錢(qián),把銅錢(qián)也弄得油乎乎的。他瞧著這些油乎乎亮閃閃的銅錢(qián),可高興了,心想:“今天賣(mài)了一百個(gè)錢(qián),可以給媽媽買(mǎi)藥了?!?br/> 小孩跑了一個(gè)上午,可累壞了,他把頭一歪,靠在石頭上,就呼呼地睡著了,睡了好一會(huì)兒才醒來(lái)?!鞍パ?,我得趕快給媽媽買(mǎi)藥去了?!毙『⒄酒饋?lái)一看,糟了,籃子里的銅錢(qián)一個(gè)也沒(méi)有了。小孩又著急,又傷心,嗚嗚地哭了起來(lái)。這時(shí)候,正好包公帶了人馬打這兒走過(guò)。包公是什么人呀?包公是個(gè)官,黑臉黑胡子,人家叫他“包老黑”,又叫他“黑包公”,他辦事公道,又很聰明。包公看見(jiàn)小孩哭得很傷心,就問(wèn)他:“小孩,你為什么哭呀?”“我賣(mài)油條得的錢(qián)不見(jiàn)了,嗚——嗚?!薄罢l(shuí)偷了你的錢(qián)?”“不知道。我靠在這塊石頭上睡著了,醒來(lái)一看,錢(qián)就不見(jiàn)了。嗚——嗚?!?包公想了一想說(shuō):“我知道了,一定是這塊石頭偷了你的錢(qián),我來(lái)審問(wèn)這塊石頭,叫它把錢(qián)還給你?!比藗兟?tīng)說(shuō)包公要審問(wèn)石頭,覺(jué)得很奇怪,都跑來(lái)看熱鬧。包公對(duì)那塊石頭說(shuō):“石頭,石頭,小孩的銅錢(qián),是不是你偷的?”石頭會(huì)說(shuō)話(huà)嗎?不會(huì)。包公又問(wèn)了:“石頭,石頭,小孩的銅錢(qián),是不是你偷的?快說(shuō),快說(shuō)!”石頭還是一聲不響,它不會(huì)說(shuō)話(huà)呀。包公發(fā)火了:“石頭,石頭,你不說(shuō)實(shí)話(huà),打爛你的頭?!笔窒碌娜寺?tīng)包公這么一說(shuō),就拿起棍子,劈里啪啦地打起石頭來(lái),一邊打,一邊喊:“快說(shuō),快說(shuō)!” 看熱鬧的人哄的笑起來(lái)了,唧唧喳喳地說(shuō):“石頭怎么會(huì)偷錢(qián)?”“石頭怎么會(huì)說(shuō)話(huà)?”“人家都說(shuō)包公聰明,原來(lái)是個(gè)胡涂蛋!”包公聽(tīng)了很生氣,就說(shuō):“我在審問(wèn)石頭,你們?cè)趺凑f(shuō)我的壞話(huà)。哼,你們每個(gè)人都得罰一個(gè)銅錢(qián)!”包公叫手下的人借來(lái)一只盆子,倒上水,讓看熱鬧的人往盆子里丟一個(gè)銅錢(qián)??礋狒[的人沒(méi)辦法,只好排著隊(duì)每人往盆子里丟一個(gè)銅錢(qián),“撲通,撲通,撲通……”有一個(gè)人剛把銅錢(qián)丟進(jìn)盆子里去,就給包公叫手下的人抓住了。 包公指著這個(gè)人說(shuō):“你是小偷,你偷了小孩賣(mài)油條得來(lái)的銅錢(qián)!”大家都覺(jué)得很奇怪,這是怎么回事呀?包公說(shuō):“你們瞧,只有他丟下的銅錢(qián),水面上浮起了一層油,他的銅錢(qián)一定是趁小孩睡覺(jué)的時(shí)候偷來(lái)的?!?那個(gè)小偷沒(méi)辦法,只好把一百個(gè)銅錢(qián)還給小孩。 大家都說(shuō),包公真聰明。
讀了包公審驢我知道故事講的是?
1個(gè)回答2024-01-27 19:41
《包公審驢》是單元主體課文之一,它講述了一個(gè)充滿(mǎn)智慧的斷案故事,整個(gè)故事以毛驢為線索,主要講了王五的好毛驢在市鎮(zhèn)被人偷換成了一頭瘦驢后,氣憤地到官府報(bào)了案。包公運(yùn)用智慧,從毛驢身上找到突破口,巧妙地破了案。全文可以概括為“狀告毛驢——細(xì)審毛驢——找到毛驢”三個(gè)部分,贊揚(yáng)了包公辦案足智多謀、出神入化。
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