愛(ài)心樹繪本

導(dǎo)讀：剛上學(xué)的小蘋果因?yàn)椤胺蛛x焦慮”產(chǎn)生了不安全感，她不想去上學(xué)，傷心地哭起來(lái)，媽媽便用小手絹給她做了一個(gè)“心”，讓她掛到教室旁邊的大樹上，就好像有媽媽陪她上課，放學(xué)了再把“心”帶回家，就像有媽媽陪著她走路。這下小蘋果不再焦慮了，她非常開(kāi)心，因?yàn)閶寢屢恢薄芭阒彼兀?

愛(ài)心樹繪本的意義是大樹被廣泛認(rèn)為是母愛(ài)的化身:在兒女成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母付出了最無(wú)私最博大的愛(ài)，不求回報(bào)，以滿足我們的快樂(lè)當(dāng)做自己最大的快樂(lè)。我們因大樹的付出而感動(dòng)。

有生命力的手繪大樹

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導(dǎo)讀：“樹真好。高高的大樹遮住了天空”；“樹長(zhǎng)在河邊，樹長(zhǎng)在山谷，樹長(zhǎng)在高高的山頂上”；“很多很多樹在一起，就叫做大森林。樹讓一切都變得那么好”；“如果你只有一棵樹，那也很好。因?yàn)椋瑯渖嫌泻枚鄻淙~。整個(gè)夏天，都可以聽(tīng)到風(fēng)吹樹葉，沙沙地響”……

?這是一個(gè)由一棵有求必應(yīng)的蘋果樹和一個(gè)貪求不厭的孩子， 共同組成的溫馨， 又略帶哀傷的動(dòng)人故事: 這是一則令人心醒動(dòng)容的寓言——在施與受之間， 也在愛(ài)與被愛(ài)之間。

《冬天的樹》，吳冠乎搏中的素描作品之一。樹干起支持結(jié)構(gòu)。
作于 1953 年。滑頃裂
蕭條的景象反映出作者的心境。信閉

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