宇家立閱讀

書,就像沙漠里的指南針，又像是黑夜里的北極星，時時刻刻都默默地在為人們導(dǎo)航，指引正確的方向。
我原本是一個什么都不愛做的人，更何況說是看書了。
每次看見同學(xué)們拿著一本厚厚的課外書時，我都非常的不解，因為，我覺得，一本上千字甚至上萬字的課外書，怎么寫都是那件事情，而且也沒什么樂趣在其中。
作文這一項作業(yè)，我十分厭惡，將寫作看成世界末日的到來，我?guī)状蜗胝{(diào)整心態(tài)，心平氣和的寫作，但一看見平淡無奇的文字和剩下的方格，就不免要暴躁起來。
我們班有很多作文寫得很好的同學(xué)，我想他們的作文寫得那么好可能是因為十個字，那就是“讀書破萬卷，下筆如有神”吧。我想，這十個字又代表了兩個字，那就是“讀書”
于是，我試著嘗試看一本較薄的書。我剛開始看時，十分厭倦?？梢坏撩粤诉M(jìn)去，我就無法自拔。
很快，一本書就被我看完了。于是，我又試著去看一本較厚的書?？蛇@一次，我剛開始看時不會覺得很厭倦。
一本又一本的課外書被我看完了。在書店時，我發(fā)現(xiàn)了一樣更有趣的書——小說。
小說有恐怖的，有教育的，也有科幻的等?？晌疫€是比較愛看恐怖類的。
書給我?guī)Я藷o窮的樂趣，就連我做夢時也幻想到了書中那種地方。
可現(xiàn)在，上了初中，作業(yè)量也變多了，壓力也變大了，好不容易做完了作業(yè)還有時間，竟然還要復(fù)習(xí)。
每次我在復(fù)習(xí)時，趁媽媽不在，拿起書來就看。直到有一次，門沒關(guān)好，看書也看入了迷，媽媽進(jìn)來了我也不知道。
書，被沒收了?？晌业男倪€暢游在書海里。
后來，我也意識到偷看書的危害了，可怎么也克制不住，因為我的生命已經(jīng)和書鉤在一起，不可能再脫開了。

217回答者： wdiks987 - 二級

①第一處是關(guān)于“立子”的肖像描寫，重點描寫其怪異的發(fā)型，主要突出立子特立獨(dú)行，放縱不羈的個性特點；



②第二處是立子爺爺?shù)耐饷裁鑼懀攸c是突出其老邁，刻畫老人人雖老邁但正直守信的性格特點。



③兩處人物描寫豐富了故事情節(jié)，使行文起伏跌宕，推動故事情節(jié)的發(fā)展。

就是曾國藩很精到

花果山天地出石猴



水簾洞石猴探洞天

指導(dǎo)孩子看圖學(xué)文

哥哥被給你聽

1.說人類不是孤獨(dú)的是因為從理論上說可能出現(xiàn)智慧生命的恒星有五千萬顆 說宇宙中不存在第二個“人類”是因為生命產(chǎn)生和存在的條件太苛克了 如地球與太陽的距離近一點或遠(yuǎn)一點生命就難以存在



2.興趣是自己個人的 樓主對什么感興趣就寫點吧



3.宇宙膨脹速度減弱直至停止，進(jìn)而轉(zhuǎn)為收縮，直到宇宙的完結(jié)

根據(jù)宇宙背景輻射
宇宙是相對扁平的立體
就和
各個星系的大致形狀差不多
（
比如銀河系，就是個立體的但是很扁的星系，就像一張餡餅的形狀....)