評(píng)書機(jī)價(jià)格臺(tái)

很貼近生活，很現(xiàn)實(shí)

《爺爺泡的茶》周杰倫

很多家長(zhǎng)都有這樣的困惑："我家孩子平時(shí)很喜歡表演節(jié)目，課堂展示跟在家練習(xí)也挺好，但是舞臺(tái)上表演的時(shí)候卻是木木的，沒(méi)有動(dòng)作也沒(méi)有表情，演完很快就跑下臺(tái)......"，這些個(gè)問(wèn)題的根源其實(shí)是孩子舞臺(tái)表現(xiàn)力的問(wèn)題。
那么我們?cè)撊绾翁岣吆⒆拥奈枧_(tái)表現(xiàn)力，讓孩子可以自信大方地展示自己呢？
孩子愿意上臺(tái)表演，說(shuō)明孩子喜歡表現(xiàn)自己，在表演后得到大家的認(rèn)可會(huì)很開心。這需要爸爸媽媽給孩子提供更多地表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，表演場(chǎng)地可以從家庭到學(xué)校，慢慢地過(guò)渡到專業(yè)舞臺(tái)，逐漸培養(yǎng)孩子的自信心，也會(huì)讓他越來(lái)越勇敢。
對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)，舞臺(tái)表現(xiàn)力就是指舞臺(tái)表演的感染力。小朋友的表演一般都是把快樂(lè)、幸福的感情傳遞給大家，如果孩子的表演能夠打動(dòng)觀眾，這就可以說(shuō)明孩子的舞臺(tái)表現(xiàn)力強(qiáng)。

孩子的表現(xiàn)力不強(qiáng)有兩個(gè)原因：
一是緊張害羞膽怯不自信，這是心理原因；
二是孩子不知道怎么才可以讓表現(xiàn)力增強(qiáng)，這就是技巧原因了。
我們需要從有聲語(yǔ)言、表情語(yǔ)言、肢體語(yǔ)言三部分來(lái)加強(qiáng)表現(xiàn)力的技巧問(wèn)題。
有聲語(yǔ)言表現(xiàn)力的練習(xí)方法
第一個(gè)方法：詩(shī)歌朗誦訓(xùn)練孩子的語(yǔ)言情感
很多孩子在表演時(shí)語(yǔ)言沒(méi)有感情，特別是幼兒園和一二年級(jí)的孩子，他們?cè)趯W(xué)校中因?yàn)橐嗬收b整齊，所有就會(huì)出現(xiàn)甩音和課文調(diào)的問(wèn)題。對(duì)于情感體驗(yàn)較差的孩子來(lái)說(shuō)訓(xùn)練孩子的語(yǔ)言情感十分重要，我們要教孩子一些技巧使他產(chǎn)生情感。
第二個(gè)方法：講故事訓(xùn)練孩子的語(yǔ)氣
在故事中會(huì)有各種各樣的角色，小朋友講的故事中動(dòng)物類的角色很多，爸爸媽媽可以帶孩子一起分析小動(dòng)物的角色性格特點(diǎn)，根據(jù)不同的角色性格以及故事中的環(huán)境情況來(lái)變換聲音和語(yǔ)氣。

表情語(yǔ)言表現(xiàn)力的訓(xùn)練方法
孩子在進(jìn)行舞臺(tái)表演時(shí)表情也很重要，有的孩子在舞臺(tái)上的表演就是沒(méi)有神，眼神不聚焦，表情很僵硬。我們?cè)撛趺醋瞿?？首先我們要?zhǔn)備一面鏡子，看著鏡子里的自己才能找到正確的表情并且記住這個(gè)表情。
方法一：表情游戲
比如先規(guī)定幾個(gè)表情詞語(yǔ)，如開心、傷心、憤怒、害羞、吃驚、驕傲等。爸爸媽媽也要參與進(jìn)來(lái)。孩子說(shuō)詞語(yǔ)時(shí)，爸爸媽媽來(lái)做表情，并且要面對(duì)著鏡子。接著換爸爸媽媽來(lái)說(shuō)詞語(yǔ)，孩子做表情。在玩的過(guò)程中要和孩子總結(jié)每一種情緒的表情特點(diǎn)是什么。
方法二：學(xué)會(huì)自然地微笑
在上課的時(shí)候有的孩子不笑的時(shí)候，老師就會(huì)告訴孩子要記得微笑，將嘴巴咧起來(lái)，眼睛睜開，這個(gè)時(shí)候就看到很多孩子的表情都特別奇怪，因?yàn)楹⒆觽兌紩?huì)做的特別夸張。一般的微笑訓(xùn)練也是需要鏡子的，爸爸媽媽可以和孩子一起照鏡子，在照鏡子時(shí)擺出各種各樣好看的造型。

肢體語(yǔ)言"解放天性"
爸爸媽媽們常說(shuō)孩子的表演沒(méi)有動(dòng)作，可以看出爸爸媽媽對(duì)孩子表演的動(dòng)作是很執(zhí)念的。孩子表演沒(méi)有動(dòng)作是因?yàn)樗粫?huì)加動(dòng)作，就像我們大人不會(huì)做一些生活中的事情一樣，比如有的人不會(huì)做飯，從來(lái)都沒(méi)有進(jìn)過(guò)廚房，硬要他做飯是很不現(xiàn)實(shí)的一件事情。我們需要和孩子一起做一些解放天性的訓(xùn)練，如模仿動(dòng)物和加強(qiáng)肢體動(dòng)作的力度和舒展度。
心理疏導(dǎo)很重要
有的孩子內(nèi)心總是不自信，不敢表演，那是因?yàn)樗麤](méi)有真正表演過(guò)，所以他不確定自己到底行不行，作為家長(zhǎng)就需要多去尋找孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。只有讓孩子真正體驗(yàn)過(guò)，才會(huì)知道自己是可以做到的。只有實(shí)踐才能真正地幫助孩子做到內(nèi)心的自我肯定。
最后就是，在肯定孩子的時(shí)候不能籠統(tǒng)地夸獎(jiǎng)，一定要夸在細(xì)節(jié)上。比如孩子表演之后，爸爸媽媽會(huì)經(jīng)常說(shuō)"寶貝你真棒！"孩子聽了很開心，但是他并不知道自己棒在哪里。我們可以說(shuō)："孩子，剛剛你的表演聲音真洪亮，真棒！"我相信聽了這樣的夸獎(jiǎng)之后，孩子在下一次表演的時(shí)候一定還是聲音洪亮的。

若非情分不夠，應(yīng)是緣分太淺；或是情緣皆深，難敵天地不仁。這是看完一部愛情戰(zhàn)爭(zhēng)題材的臺(tái)劇——《一把青》，給我最直擊心扉的感受，賺足眼淚，到底意難平。
迥然于悱惻纏綿的臺(tái)灣偶像劇，它從國(guó)軍的視角講述著1945年代國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)的梟梟烽火下，渴望和平卻無(wú)奈被卷進(jìn)時(shí)代漩渦的空軍和他們的女人們的故事。女人們住在眷村里，女主角朱青，飛行隊(duì)長(zhǎng)的妻子秦芊儀，副隊(duì)娘小周，還有許許多多的空軍家屬們，她們最頻繁的動(dòng)作，就是目送著遠(yuǎn)方，親送自己的愛人上戰(zhàn)場(chǎng)，然后盼著好兒郎平安返航。
女學(xué)生朱青與空軍郭軫，緣起他留下的一張紙條，“因緣負(fù)傷共床枕，愿求佳人度此生”。執(zhí)拗勇敢的女孩子，千里之遠(yuǎn)跑到南京要看一眼這個(gè)來(lái)著513號(hào)的國(guó)軍飛行員。
年輕帥氣的天才飛行員霸道地向這個(gè)為自己而來(lái)的女孩子示好，他說(shuō)她是自己的導(dǎo)航塔，只要她站在那里，他飛多高都能夠看見，就能平安回到他身邊；他給她最沉穩(wěn)平靜的懷抱，為她筑起堡壘高墻，風(fēng)雨不可傷。
他站在生死線上，許下許多陪伴的承諾。他說(shuō)“初雪，我就飛513來(lái)看你”，“我有個(gè)導(dǎo)航塔在南京”，“所以你跟緊我，就不怕迷路了”，“我回航馬上來(lái)找你”……她一一答應(yīng)，翹首以待。
可是壞消息不斷，就似燎原的戰(zhàn)火不絕，一向說(shuō)著“日子過(guò)了就好了”的師娘，向天望的，是殷殷盼著平安回來(lái)的丈夫；面前站的，是狠狠質(zhì)問(wèn)成了寡婦的女人。
女人們的眼淚燒灼著無(wú)邊的恐懼，卻澆滅不了心底的不安，在每個(gè)等不到丈夫們回家身影的白天黑夜里幾近崩潰。朱青終究沒(méi)等到郭軫，她送他走的那天，風(fēng)蕭蕭，芳草連天動(dòng)。她不肯收回目光，他將穿著婚紗的美艷新娘的照片放在前方，隨他在空中航行戰(zhàn)斗。
他在留給她的遺書中表明心跡，隊(duì)友皆殉職自知難逃一死，痛悔累她青春時(shí)光，若她不愿按眷村的“交接”，再嫁小顧，也希望她可以忘掉自己。他實(shí)在不愿見她仍孑然一身，否則必黃泉下難安，諸多掛牽。
編劇曹瑞原說(shuō)：“他被小說(shuō)中飛行員短暫而璀璨的生命深深吸引，他更強(qiáng)調(diào)，自己想拍的并不是一部觀感恢宏的戰(zhàn)爭(zhēng)片，而是希望由女人的視角和生命，去穿透、演繹英雄背后的彷徨與惜命，同時(shí)看見這些承載著一個(gè)苦難時(shí)代的女人們，這也是這部劇更高遠(yuǎn)的立意所在?！?br/>她留給他最好的模樣，白衣藍(lán)裙，不知名姓。
若他肯回來(lái)，長(zhǎng)河落日斷井殘?jiān)?，黃昏好風(fēng)景。這部劇難得一部好作品！

1 《小老鼠》是世界上最優(yōu)秀的兒歌之一。
他說(shuō)這首歌和《你不用心妖精就會(huì)抓走你》調(diào)子很像，比英語(yǔ)國(guó)家的兒歌《杰克和吉爾》更值得向人們推薦，節(jié)奏和歌詞都與它才不多，而且比它更合乎情理，更少悲劇色彩，另外小老鼠還像《小矮人》一樣跟富于教育意義。
2《小老鼠》如歐美最流行的兒歌一樣在中國(guó)流傳廣泛。
在中國(guó)北方可以說(shuō)是婦孺皆知，和《杰克和吉爾》在英國(guó)和美國(guó)家喻戶曉一樣，順便一個(gè)孩子都像說(shuō)英語(yǔ)的孩子唱《杰克和吉爾》一樣脫口而出，一字無(wú)誤。
3《小老鼠》富于教育意義。
泰勒在理解這首兒歌時(shí)犯了席勒式的錯(cuò)誤，他把文學(xué)作品理解為抽象理念的直接圖解，理解為道德教跳的傳聲筒。他牽強(qiáng)穿鑿地理解兒歌的教育意義。他說(shuō) 《小老鼠》閉圓宏教給孩子們的既有警告，也有懲戒。小老鼠爬到燈臺(tái)上去偷油喝，結(jié)果卻下不來(lái)了，這是對(duì)小老鼠偷吃行為的懲罰。這就告訴孩子們，如果他們乘媽媽不在家時(shí)候偷吃櫥轎冊(cè)柜中的東西，他們將會(huì)像小老鼠一樣受到懲罰。小老鼠無(wú)腔攔助地呼喊奶奶，奶奶卻不來(lái)救它。

個(gè)人感覺這部劇的故事情節(jié)各個(gè)方面都很一般，不過(guò)演員演的還是非常棒的，還是值得一看的。

亡靈們，執(zhí)行我的意志，沒(méi)錯(cuò)，這是黑化后的亞瑟，現(xiàn)在最流行的設(shè)備，向我乞求憐憫吧，我會(huì)狠狠拒絕你，好有名的就是頭一個(gè)，是忽悠王，不負(fù)此生，誓死征服世界，黑暗死亡騎士并非死掉的騎士，你們前進(jìn)的動(dòng)力真的是正義嗎。

符合劇情和人物

臺(tái)風(fēng)眼

五星推薦

從19年下半年開始吧，幾位我關(guān)注的推文號(hào)都會(huì)經(jīng)常提到這篇作品：潭石，臺(tái)風(fēng)眼。

潭石這位作者之前幾篇頗受關(guān)注的文：紙飛機(jī)、追尾說(shuō)實(shí)話都沒(méi)有太戳我。但是臺(tái)風(fēng)眼明顯看到了文筆的進(jìn)步。這篇文章其實(shí)劇情線不算特出彩，作者很聰明地使用了過(guò)去（past）與現(xiàn)世（now）交互寫作的手法，這篇文章情感描寫細(xì)膩起承轉(zhuǎn)合流暢而不生硬，但是整個(gè)故事還是有點(diǎn)過(guò)于美好了。梁思喆年少成名，自少年時(shí)代就對(duì)曹燁情根深種；但愛而不得，由愛生懼，他一個(gè)人享受著功成名就但又高寒孤寂的人生，這十年來(lái)他的確有想過(guò)放棄，但真心愛戀一個(gè)人，那其他所有短暫停留的過(guò)路者身上都有那個(gè)人的影子。

這篇文章的結(jié)構(gòu)屬實(shí)很精妙，讀者與市場(chǎng)的口味逐年刁鉆，如果故事不夠精巧讓人毫無(wú)讀下去的欲望那讀者會(huì)毫不猶豫的拋下你。在我看過(guò)去的章節(jié)時(shí)，始終有那么口氣吊著我：他們倆相逢于微時(shí)，那時(shí)的感情真摯而美好，后期為何決裂？而在我看現(xiàn)在的章節(jié)時(shí)，我心里想他們倆什么時(shí)候解開心結(jié)在一起啊？

這就是整篇文章高明的地方，這個(gè)處理手法有點(diǎn)像美劇西部世界，但無(wú)疑為文章增色不少。

開篇多年后的曹燁再遇集無(wú)盡美譽(yù)與榮譽(yù)于一身的梁思喆，這時(shí)的他已經(jīng)褪去了年少時(shí)的青澀，變得圓滑又事故。對(duì)于曹燁來(lái)說(shuō)，他不能原諒的是多年前那刻骨的背叛，對(duì)于梁思喆來(lái)說(shuō)，多年求而不得的人終于來(lái)到了自己身邊。

這一次，兩個(gè)人仍舊不由自主地被對(duì)方吸引、忍不住相互靠近。

這一部分其實(shí)少年戲更出彩一些，年少時(shí)的小少爺曹燁是生動(dòng)的、多彩的，他善解人意又知趣懂理，他有一顆金子般善良的心。對(duì)于剛剛經(jīng)歷人生巨變的梁思喆來(lái)說(shuō)，他就像一個(gè)上天賜予的天使莽莽撞撞地闖入并不想有任何人靠近的梁思喆的世界。

曹燁第一次喝醉也就是梁思喆生日這天真的看得我笑死了，這一部分作者描寫了很多梁思喆的心理活動(dòng)，將折騰又感傷的少年人的青春描寫的淋漓盡致。

對(duì)于他們倆來(lái)說(shuō)，茵四是一輩子的回憶，這里承載著所有的小小的幸福，這里是一切開始的地方也是一切一切的緣起，這里也是離別的地方。

現(xiàn)代線里兩個(gè)人勢(shì)均力敵的對(duì)峙與此消彼長(zhǎng)的長(zhǎng)戰(zhàn)線也是故事的一大看點(diǎn)。

所以我說(shuō)這篇文最大的看點(diǎn)是感情，作者很擅長(zhǎng)描寫抽象的情感，這一點(diǎn)很難得，因?yàn)樵谒P下兩人的感情呈現(xiàn)在讀者面前是一個(gè)外放的狀態(tài)，但是劇情線還有更多的可能，這一點(diǎn)稍稍有點(diǎn)可惜，濃烈的感情以激烈的戲劇沖突為載體，這篇文章在我看來(lái)劇情線還不夠完美，但是作者實(shí)在太會(huì)描寫情感了，瑕不掩瑜，這是2020年一部相當(dāng)值得一讀的作品。

相較于追尾，這篇文章在感情方面更加順滑和流暢，期待潭石為我們帶來(lái)下一篇情感體驗(yàn)的盛宴。