相聲研究計劃
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(二)課題的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀與趨勢
(三)課題提出的依據(jù)
(四)課題研究的目標(biāo)、主要內(nèi)容和研究對象
(五)課題研究的方法與策略
(六)課題研究價值與創(chuàng)新
(七)課題研究的進(jìn)度
(八)課題的人員組成及分工
(九)現(xiàn)有的研究基礎(chǔ)及經(jīng)費預(yù)算
(十)課題研究成果表達(dá)形式
你的批判思維及創(chuàng)新思維如何;你的學(xué)術(shù)寫作及語言能力如何等。2. 導(dǎo)師通過研究計劃可以評判出你對這一研究領(lǐng)域的專業(yè)知識掌握程度、已有文獻(xiàn)領(lǐng)悟能力、理解能力以及你的見解如何等。教育研究三要素是指:1、教育者——教育實踐活動的主體,對受教育者的知識、技能、思想、品德等方面起著教育影響的人。2、受教育者——教育實踐活動的對象。3、教育措施(教育影響)——教育者與受教育者進(jìn)行教育活動時所依賴的一切事物的總和。
國學(xué)研修計劃
?????????????????????????????????????????????????????????????????????經(jīng):?????????????????????????????????????????????????????????????????????
讀過的書實在是少,基本只是有所涉獵。希望在這一學(xué)期全篇閱讀這幾本書:《論語》《大學(xué)》《中庸》《莊子》《荀子》《孟子》。?就按上面的順序開始閱讀。希望能熟讀背誦一些篇章。 讀完后寫讀后感以作檢查。?????????????????????????????????????????????????????????????????????史:?????????????????????????????????????????????????????????????????????
對歷史的了解僅限于表層認(rèn)知,《國史大綱》讀完之后就此感受。?在這一學(xué)期,希望可以閱讀一些史論書籍,具體目錄待定。?????
雖然看書的時候一直不喜歡思考,但是這個習(xí)慣 還是盡量改變。以后看書,尤其是歷史書,要多思考,盡量有自己的想法。?
醫(yī):??????????????????????????????
暫時木有具體計劃。準(zhǔn)備讀一些入門常識性的書,比如《黃帝內(nèi)經(jīng)》等。希望可以學(xué)習(xí) 到平時保健養(yǎng)生的知識,若能有所感受,進(jìn)一步研究則更好。???????????????????????????????????????????????
書法:????????????????????????????????????????????????????????????????? ????
以后由張澤天同學(xué)牽頭書法學(xué)習(xí)活動,希望每周參加交流學(xué)習(xí)。?堅持努力,希望可以在 這學(xué)期,能讓自己的字體有所進(jìn)步。
為了能夠在這次培訓(xùn)中有更大的收獲,在教育理論、教學(xué)研究等各方面都得到提高,制定個人研修計劃如下 :
一、聆聽——積極主動的學(xué)習(xí)珍惜這次培訓(xùn)機會,認(rèn)真遵守培訓(xùn)院校的各項要求,每天提前到學(xué)習(xí)地點,按時參加學(xué)習(xí),專心聽講,認(rèn)真聆聽專家報告,并做好筆記。無論專家報告何種風(fēng)格,都堅持在最快的是時間內(nèi)調(diào)整思路,融入專家報告,解讀專家思想,內(nèi)化成自身的知識,彌補自己專業(yè)知識的不足。
二、參與——向?qū)<艺埥虒蟾嬷胁幻靼讍栴}和教學(xué)中的困惑,找機會向?qū)<艺埥?。并努力向培?xùn)的教授提出心中的疑問和困惑,尋求專家?guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項研討活動,努力向各位學(xué)員學(xué)習(xí),各位學(xué)員都是各個地區(qū)的一線教師,他們都具有豐富的教學(xué)理論和教學(xué)經(jīng)驗,拿出自己的問題請教各位學(xué)員,或與各位學(xué)員共同探討。
三、反思——尋找提升新途徑每天晚上堅持整理筆記,結(jié)合自己在教學(xué)中的感受寫出學(xué)習(xí)心得,寫出研修日志,發(fā)表在教師培訓(xùn)平臺上,并且堅持每天更新新浪和網(wǎng)校office搏客日志,作為“河南省最具成長力教師”“河南省名師”,對照自己以往的專業(yè)成長道路,尋找自己的課堂教學(xué)與專家所談的課堂教學(xué)的接入點,尋找與現(xiàn)代教育理論接軌的方法和途徑,看是否能在最短的時間內(nèi)做到最大的提高,并將所思所悟及時整理,至少要有3篇高質(zhì)量的文章,向報刊雜志投稿。
四、讀書——堅持自我內(nèi)涵發(fā)展在課余時間,認(rèn)真讀書或在網(wǎng)上搜集各位專家推薦的學(xué)習(xí)內(nèi)容精心研讀。并且在這接近20天的時間內(nèi),爭取讀完《名師備課經(jīng)驗》這本書,寫出3篇高質(zhì)量的讀書心得和體會。
五、課題——學(xué)以致用爭取通過學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,掌握數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)方法的基礎(chǔ)上。了解數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展趨勢,理解研究教育教學(xué)規(guī)律和研究學(xué)生的基本方法和策略,提高把握教育教學(xué)規(guī)律和發(fā)展規(guī)律的能力。研修計劃的制定,只是對短期學(xué)習(xí)的一種規(guī)劃,而最關(guān)鍵在于落實,所以我每天一定堅持自我檢查計劃的落實情況,對沒有落實好的內(nèi)容,能夠當(dāng)天彌補的工作不拖到明天,努力做到日結(jié)月清,真正讓這次研修成為專業(yè)成長中的一次里程碑。
一般三月份開始看英語和數(shù)學(xué),然后六月份看專業(yè)課就行了
跟平時的計劃書一樣,不過側(cè)重點是學(xué)習(xí)。模板如下:
小學(xué)生計劃書范文
開學(xué)了,大家都要學(xué)習(xí)新的課文、新的知識,也買了新的書包、文具盒和本子。但同學(xué)們也知道要認(rèn)真學(xué)習(xí)、專心聽老師講課??晌易约涸O(shè)計了一個《開學(xué)計劃》,我的開學(xué)計劃是不跟別人一樣的哦!我的開學(xué)計劃是:認(rèn)真聽老師講課,認(rèn)真做題,無論做什么事都要遵守紀(jì)律,而且還要爭取期末考雙百分。
第一;我不能像一,二年級一樣,字都寫不好。
第二;每天堅持把字寫好。
第三;星期一到星期四,不看電視,不玩電腦,不玩東西。
第四;星期五和星期六可以晚點睡。
第五;每天7;20起床,除了星期六和星期天可以晚點起床。
第六;從現(xiàn)在起,我每天.早上起來讀課文兩遍,來提升我的閱讀能力??鞓返氖罴俳Y(jié)束了,我們迎來了新的一學(xué)期,我為自已制定了一個開學(xué)計劃。
這學(xué)期,我上三年級了:我要認(rèn)真讀書.上課專心聽講,積極主動發(fā)言,不開小差。寫作業(yè)不能依賴媽媽守住我了,不懂的多讀幾遍,書寫要寫得工工整整的,還要提快速度,自覺獨立完成作業(yè),讓老師和媽媽都喜歡我。
寫教研計劃:可從教研理念、研究課題的目標(biāo)內(nèi)容、教研環(huán)境分析、分階段實施、措施方法的方面入手。
寫教研計劃:可從教研理念、研究課題的目饑弊標(biāo)內(nèi)容、教研環(huán)境分析、分階段實施、措施祥談方法的方面入手。
研究內(nèi)容
研究目的及意義
研究課題的主要內(nèi)容
主要研究方法
研究過程
研究成果
這不就是計劃嗎?你還問?這是評議老師上完一節(jié)課的計劃,我看你是問什么?
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