軍隊(duì)建設(shè)快板

一個(gè)介紹中國(guó)軍隊(duì)建設(shè)成就的視頻
1個(gè)回答2024-05-05 12:18
這個(gè)到哪里去找
你還不如看看百戰(zhàn)經(jīng)典
全國(guó)軍隊(duì)建設(shè)未來(lái)急需什么樣的人才
1個(gè)回答2024-12-17 15:20
急需的人才是具備以下能力的人:能準(zhǔn)確認(rèn)清形勢(shì)、能及時(shí)正確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖、能協(xié)調(diào)各方利益關(guān)系、能完成各種攻關(guān)任務(wù)、能壓住擺平各種不利事情。
消防堪當(dāng)主力軍建設(shè)國(guó)家隊(duì) 我們?cè)趺醋鲂牡皿w會(huì)
1個(gè)回答2024-05-24 06:50

消防總隊(duì)緊貼改革教育主題主線(xiàn),精心組織開(kāi)展教育宣講、全員討論、典型培育和主題微電影展評(píng)活動(dòng)黑龍江消防改革教育“四項(xiàng)措施”富有實(shí)效,進(jìn)一步教育引導(dǎo)廣大官兵鑄牢忠誠(chéng)品格,凝聚深化改革的意志力量,推動(dòng)部隊(duì)改革教育工作深入開(kāi)展。

專(zhuān)題教育精品授課??傟?duì)黨委對(duì)照《改革宣傳教育提綱》,按照既定的“新思想專(zhuān)題大講堂”支隊(duì)黨委書(shū)記視頻授課安排,由哈爾濱、牡丹江、綏化、伊春等4個(gè)支隊(duì)政委對(duì)照4個(gè)專(zhuān)題精心組織備課、授課,并利用視頻會(huì)議系統(tǒng)為全省官兵授課,制作4個(gè)專(zhuān)題的教育光盤(pán),發(fā)全省各級(jí)黨組織學(xué)習(xí)。各政治協(xié)作區(qū)牽頭單位組織本協(xié)作區(qū)開(kāi)展4個(gè)專(zhuān)題巡回宣講活動(dòng),宣講的同時(shí),做好宣講精品內(nèi)容攝錄工作??傟?duì)收集整理宣講精品視頻,上傳至網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺(tái),供全省官兵觀看學(xué)習(xí)。

全員討論入腦入心??傟?duì)黨委緊緊圍繞“堪當(dāng)主力軍、建設(shè)國(guó)家隊(duì),我們?cè)趺醋觥薄安煌跣脑俪霭l(fā),投身改革譜新篇”等主題,組織部隊(duì)分層次開(kāi)展全員討論,通過(guò)開(kāi)展大討論活動(dòng),找準(zhǔn)差距不足,明確努力方向,凝聚思想共識(shí),激發(fā)工作干勁??傟?duì)在“改革教育專(zhuān)欄”中,設(shè)置“討論心得”子欄目,刊發(fā)各級(jí)官兵的討論、學(xué)習(xí)心得??傟?duì)依托《消防工作簡(jiǎn)報(bào)》,及時(shí)刊發(fā)各單位改革教育工作動(dòng)態(tài)和經(jīng)驗(yàn)做法,積極調(diào)動(dòng)各級(jí)部隊(duì)和全體官兵工作積極主動(dòng)性。

典型引領(lǐng)激發(fā)干勁。各單位深入挖掘老典型,大力培育新典型,特別是充分挖掘、培育、宣傳10名“龍江最美人物”(消防員)面對(duì)改革保持政治定力、不計(jì)個(gè)人得失,忠誠(chéng)履職、無(wú)私奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡??傟?duì)組織10名“龍江最美人物”(消防員)向全省消防官兵發(fā)出“投身消防改革譜寫(xiě)最美新篇”倡議書(shū),鼓舞官兵士氣。總隊(duì)“改革教育專(zhuān)欄”開(kāi)設(shè)“典型宣傳”子欄目,各支隊(duì)級(jí)單位每半月至少推薦1名擁護(hù)改革、恪盡職守、努力拼搏、屢創(chuàng)佳績(jī)官兵的典型事跡,總隊(duì)在“典型宣傳”子欄目予以刊發(fā),在全部隊(duì)營(yíng)造“學(xué)典型、做典型”的濃厚氛圍。

文化熏陶激勵(lì)效能。組織開(kāi)展“紅門(mén)榮耀、輝煌新篇”主題微電影展評(píng)活動(dòng),聯(lián)合各級(jí)主流媒體對(duì)部分作品進(jìn)行宣傳推廣,并在各級(jí)部隊(duì)紅門(mén)影院中展播。開(kāi)展改革主題板報(bào)、屏保、海報(bào)創(chuàng)作活動(dòng),營(yíng)造擁護(hù)改革、支持改革、投身改革的濃厚氛圍。各地利用駐地紅色資源,或政治協(xié)作區(qū)就近的紅色資源,開(kāi)展紅色教育各級(jí)部隊(duì)組織官兵參觀隊(duì)史館、榮譽(yù)室,講述本單位優(yōu)良傳統(tǒng)和先進(jìn)事跡,最大限度發(fā)揮教育激勵(lì)效能,增強(qiáng)官兵集體榮譽(yù)感。落實(shí)省委宣傳部要求,做好“國(guó)防萬(wàn)映”活動(dòng)中的電影公益放映、微電影征集評(píng)選、影片創(chuàng)作等工作。

關(guān)于軍隊(duì)建設(shè)的現(xiàn)代化
1個(gè)回答2023-08-16 02:10
現(xiàn)代化首乎吵先是人的現(xiàn)代歲巖侍化。著要走很長(zhǎng)的路棗稿。其次是設(shè)備現(xiàn)代化,這里的路也不短。如果只是買(mǎi)人家的東西,再吹牛,那就想想清王朝。買(mǎi)了那么多洋裝備,最后還是讓人打的稀里嘩啦。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
2個(gè)回答2022-10-02 11:10
團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力培訓(xùn)全案(第2版)

作  者:付偉 編著 出 版 社:人民郵電出版社
如何建設(shè)團(tuán)隊(duì)的故事
1個(gè)回答2024-01-31 03:47
先聽(tīng)聽(tīng)這五個(gè)小故事吧。

1、有效溝通

獅子和老虎之間爆發(fā)了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),到了最后,兩敗俱傷。獅子快要斷氣的時(shí)候?qū)匣⒄f(shuō):“如果不是你非要搶我的地盤(pán),我們也不會(huì)弄成現(xiàn)在這樣?!崩匣⒊泽@地說(shuō):“我從未想過(guò)要搶你的地盤(pán),我一直以為是你要侵略我!”

觀點(diǎn):相互溝通是維系同事、老板之間的一個(gè)關(guān)鍵要素。有什么話(huà)不要憋在肚子里,多同同事、員工交流,也讓同事、員工多了解自己,這樣可以避免許多無(wú)謂的誤會(huì)和矛盾。

2、相互信任

兩只鳥(niǎo)在一起生活,雄鳥(niǎo)采集了滿(mǎn)滿(mǎn)一巢果仁讓雌鳥(niǎo)保存,由于天氣干燥,果仁脫水變小,一巢果仁看上去只剩下原來(lái)的一半。雄鳥(niǎo)以為是雌鳥(niǎo)偷吃了,就把它啄死了,過(guò)了幾天,下了幾場(chǎng)雨后,空氣濕潤(rùn)了,果仁又漲成滿(mǎn)滿(mǎn)的一巢。這時(shí)雄鳥(niǎo)十分后悔地說(shuō):“是我錯(cuò)怪了雌鳥(niǎo)!”

觀點(diǎn):老板、同事之間要相互信任,很多幸福團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)就毀于懷疑和猜忌。所以,對(duì)同事、員工要保持信任,不要讓猜疑毀了團(tuán)隊(duì)。

3、冷靜理智

兩只烏鴉在樹(shù)上對(duì)罵起來(lái),它們?cè)搅R越兇,越吵越激動(dòng),最后一只烏鴉隨手撿起一樣?xùn)|西向另一只烏鴉打去。那東西擊中另一只烏鴉后碎裂開(kāi)來(lái),這時(shí)丟東西的烏鴉才發(fā)現(xiàn),自己打出去的東西原來(lái)是自己一只尚未孵化好的蛋。

觀點(diǎn):遇到事情要冷靜對(duì)待,尤其是遇到問(wèn)題和矛盾時(shí),要保持理智,不可沖動(dòng),沖動(dòng)不僅不能解決問(wèn)題,反而會(huì)使問(wèn)題變得更糟,最后受損失的還是整個(gè)團(tuán)隊(duì)。

4、換位思考

小羊請(qǐng)小狗吃飯,它準(zhǔn)備了一桌鮮嫩的青草,結(jié)果小狗勉強(qiáng)吃了兩口就再也吃不下去了。
過(guò)了幾天,小狗請(qǐng)小羊吃飯,小狗想:我不能像小羊那樣小氣,我一定要用最豐盛的宴席來(lái)招待它。于是小狗準(zhǔn)備了一桌上好的排骨,結(jié)果小羊一口也吃不下去。

觀點(diǎn):有時(shí)候,已之所欲,也勿施于人。凡事不要把自己的想法強(qiáng)加給同事,遇到問(wèn)題的時(shí)候多進(jìn)行一下?lián)Q位思考,站在對(duì)方的角度上想想,這樣,你會(huì)更好地理解同事、員工。

5、快樂(lè)源泉

小豬開(kāi)始學(xué)做蛋糕,但它做出的蛋糕總是不好吃。它問(wèn)公雞師傅,公雞想想,問(wèn)它做蛋糕的原料是什么。小豬說(shuō),為了怕浪費(fèi),它做蛋糕用的全是一些快要壞了的雞蛋。
公雞對(duì)小豬說(shuō):“記住,只有用好的原料才能做出好的蛋糕。”

觀點(diǎn):是的,只有用好的原料才能做出好的蛋糕,同樣地,只有用快樂(lè)的心情才能構(gòu)建起幸福的團(tuán)隊(duì)。所以,進(jìn)門(mén)之前,請(qǐng)把在外面的煩惱通通拋掉,帶一張笑臉進(jìn)來(lái)。如果所有的團(tuán)隊(duì)都能這樣做,那麼這個(gè)團(tuán)隊(duì)一定是最幸福的。
三只人才隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)
1個(gè)回答2024-10-28 16:57
組織與管理的重要。
沒(méi)有范文。
以下供參考,

主要寫(xiě)一下主要的工作內(nèi)容,如何努力工作,取得的成績(jī),最后提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結(jié)就是讓上級(jí)知道你有什么貢獻(xiàn),體現(xiàn)你的工作價(jià)值所在。
所以應(yīng)該寫(xiě)好幾點(diǎn):
1、你對(duì)崗位和工作上的認(rèn)識(shí)2、具體你做了什么事
3、你如何用心工作,哪些事情是你動(dòng)腦子去解決的。就算沒(méi)什么,也要寫(xiě)一些有難度的問(wèn)題,你如何通過(guò)努力解決了
4、以后工作中你還需提高哪些能力或充實(shí)哪些知識(shí)
5、上級(jí)喜歡主動(dòng)工作的人。你分內(nèi)的事情都要有所準(zhǔn)備,即事前準(zhǔn)備工作以下供你參考:
總結(jié),就是把一個(gè)時(shí)間段的情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總評(píng)價(jià)、總分析,分析成績(jī)、不足、經(jīng)驗(yàn)等??偨Y(jié)是應(yīng)用寫(xiě)作的一種,是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考。
總結(jié)的基本要求
1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡(jiǎn)單,有的比較詳細(xì)。
2.成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的主要內(nèi)容??偨Y(jié)的目的就是要肯定成績(jī),找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)寫(xiě)清楚。
3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為了便于今后工作,必須對(duì)以前的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括,并形成理論知識(shí)。
總結(jié)的注意事項(xiàng):   
1.一定要實(shí)事求是,成績(jī)基本不夸大,缺點(diǎn)基本不縮小。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。    
2.條理要清楚。語(yǔ)句通順,容易理解。
3.要詳略適宜。有重要的,有次要的,寫(xiě)作時(shí)要突出重點(diǎn)??偨Y(jié)中的問(wèn)題要有主次、詳略之分。
總結(jié)的基本格式: 
1、標(biāo)題   
2、正文    
開(kāi)頭:概述情況,總體評(píng)價(jià);提綱挈領(lǐng),總括全文。   
主體:分析成績(jī)?nèi)焙?,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。   
結(jié)尾:分析問(wèn)題,明確方向。    
3、落款   
署名與日期。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1個(gè)回答2024-03-17 09:03
團(tuán)隊(duì)建設(shè)就是依靠群體成員自己來(lái)提高群體效率的計(jì)劃性活明,其目的在于運(yùn)用行為科學(xué)的方法,分析和處理群體內(nèi)存在的問(wèn)題,協(xié)調(diào)和改進(jìn)群體內(nèi)部的關(guān)系,發(fā)揮群體效率,提高組織效率。
建設(shè)團(tuán)隊(duì)總結(jié)?
1個(gè)回答2024-09-16 13:50

一、團(tuán)隊(duì)力量的塑造 團(tuán)隊(duì)的力量應(yīng)包括團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力、學(xué)習(xí)能力、績(jī)效能力、和諧能力等。

二、團(tuán)隊(duì)取得的榮譽(yù) 三、團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)歷程: 1.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的理解能力。讓團(tuán)隊(duì)成員充分理解工作任務(wù)和目標(biāo),只有團(tuán)隊(duì)成員對(duì)工作目標(biāo)有了清楚、共同的認(rèn)識(shí),工作時(shí)才能步調(diào)一致,增強(qiáng)實(shí)施過(guò)程的緊迫感,從而在成員心中樹(shù)立成就感。2、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)責(zé)任能力。責(zé)任是最基本的職業(yè)精神,勝于能力。在人企部團(tuán)隊(duì)中,我鼓勵(lì)大家共擔(dān)責(zé)任,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任心,工作中遇到問(wèn)題首先從自己身上找原因,杜絕凡事只從自己的角度思考,不考慮集體利益情況的出現(xiàn)。3、建立團(tuán)隊(duì)的信任。信任是團(tuán)隊(duì)開(kāi)展工作、發(fā)揮作用的基礎(chǔ)。