曉霧古箏快板講解

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基本上熟練，都會(huì)讓過(guò)，就是優(yōu)良合格不一定，要看你的表現(xiàn)力了

這個(gè)詞語(yǔ)的意思是早上的霧氣太大了，看上去蒙蒙一片，視線(xiàn)都被阻擋了，希望對(duì)你有用

《出水蓮》古箏曲

慢練，多練，右手一定要熟。這沒(méi)有技巧性，我也剛把這曲子練熟，我的老師這樣對(duì)我說(shuō)。

誰(shuí)有老板想拿所大學(xué)畢業(yè)的學(xué)學(xué)老板是誰(shuí)?。磕乃髮W(xué)畢業(yè)的？現(xiàn)在還分大學(xué)畢業(yè)嗎？有能力就好

藏族。

《雪山春曉》是范上娥、格桑達(dá)吉?jiǎng)?chuàng)作的古箏獨(dú)奏曲。此曲描繪了西藏高原美麗的春天景色，表達(dá)了西藏人民對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)比熱愛(ài)和對(duì)美好幸福生活的向往。此曲旋律優(yōu)美，風(fēng)格獨(dú)特，內(nèi)容豐富，感染力強(qiáng)，是一首深受箏家和廣大群眾喜愛(ài)的古箏曲目，在音樂(lè)界和廣大群眾中產(chǎn)生了深刻的影響。此曲已被認(rèn)定為中國(guó)古箏名曲，被選入《中國(guó)古箏名曲薈萃》和《中國(guó)古箏考級(jí)教程》，并作為優(yōu)秀古箏教學(xué)曲目，被選入《古箏教學(xué)法》。
《雪山春曉》可分為六個(gè)彈奏樂(lè)段。第一樂(lè)段為散板樂(lè)段，第二樂(lè)段由二十五小節(jié)構(gòu)成，第三樂(lè)段由二十六小節(jié)構(gòu)成，第四樂(lè)段亦為散板樂(lè)段，第五樂(lè)段由四十七小節(jié)小構(gòu)成，第六樂(lè)段由十九小節(jié)構(gòu)成。
在世界屋脊青藏高原上，分布著許多高聳的山峰。由于海拔很高，這些山上終年積雪，白茫茫一片，所以被形象地稱(chēng)作雪山。每到春天，氣溫回升，山上的冰雪在壓力和溫度的作用下融化，匯成小溪，最終成為河流的源頭。著名的黃河、長(zhǎng)江，源頭都是在高原的雪山上 ?！堆┥酱簳浴肪捅憩F(xiàn)了這樣一種美麗的自然景象：冰雪消融，匯成潺潺的小溪，溪水隨著山勢(shì)曲折流下，錯(cuò)落有致，發(fā)出美妙的聲音。
第一樂(lè)段是散板樂(lè)段，在彈奏時(shí)速度要相對(duì)自由一些，各拍之間的強(qiáng)弱關(guān)系也要相對(duì)松散一些。樂(lè)曲開(kāi)始，輕柔的、弱起漸強(qiáng)的搖弦，節(jié)奏感平和的旋律以及錯(cuò)落有致的快琶音和刮奏，好似雪山上吹下來(lái)的一股清新空氣，帶給人耳目一新的感覺(jué)。漸快漸慢交替變化的三連音彈奏，好像冰塊互相撞擊發(fā)出清脆的聲響，使人有身臨其境之感。我們好像來(lái)到了雪山之巔，感受著純凈甜美的空氣，以及這雪山春景給人帶來(lái)的美好享受。
第一樂(lè)段的彈奏，需要注意以下幾個(gè)具體問(wèn)題。
一是起始音的處理。樂(lè)曲的第一個(gè)音3應(yīng)弱彈，在力度上應(yīng)該輕柔一些，在音色上應(yīng)該盡可能的純凈，要彈得含蓄美妙。這個(gè)音是全曲的開(kāi)始，具有領(lǐng)起的意義，所以要重視起來(lái)，不要因?yàn)樗雌饋?lái)簡(jiǎn)單就降低彈奏要求。
二是右手搖弦的彈奏。搖弦產(chǎn)生的持續(xù)音應(yīng)該弱起漸強(qiáng)，要奏得連貫勻稱(chēng)，流暢清脆，但在最后結(jié)束的時(shí)候要有一個(gè)弱化的趨勢(shì)。
三是左手琶弦的彈奏。此樂(lè)段中的左手琶弦有三種：第一種是三音琶弦，第二種是四音琶弦，第三種是七音琶弦。前兩種琶弦屬于常見(jiàn)琶弦，第三種琶弦實(shí)際上是第一種琶弦和第二種琶弦的組合琶弦。前兩種琶弦的彈奏，要注意三指或四指的彈奏力度的一致，音要有純凈的質(zhì)感，連貫性要好，使三音或四音融為一體。第三種琶弦既然是由三音琶弦和四音琶弦兩組琶弦組成，那么，就應(yīng)按兩組琶弦來(lái)彈奏，即由低音到高音，先彈奏四音琶弦，緊接著再?gòu)椬嗳襞孟?。要特別注意四音琶弦和三音琶弦的銜接，盡量縮短換組琶弦時(shí)間，使兩組琶弦融為一體，避免出現(xiàn)換組琶弦痕跡，使所琶出的七音具有高度的連貫性和一體感。但同時(shí)也要考慮保證整體中間個(gè)體的實(shí)際存在。無(wú)論是哪種琶弦，均需和右手的彈奏密切配合，嚴(yán)格對(duì)位。
四是刮弦的彈奏。此樂(lè)段出現(xiàn)了多次刮奏，彈奏方法大體相同，應(yīng)該遵循刮奏的基本演奏要領(lǐng)，要弱起漸強(qiáng)，在達(dá)到一定的強(qiáng)度之后還應(yīng)該有弱化的趨勢(shì)，強(qiáng)弱變化要連續(xù)，使刮奏音一直處在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)中。此樂(lè)段中的刮奏，屬于固定起止音左手刮奏，要嚴(yán)格按要求的起音起刮奏，按要求的止音結(jié)束刮奏，切不可有隨意性。左手的刮弦，要注意和右手的彈奏密切配合，嚴(yán)格對(duì)位，使左右手的彈奏協(xié)調(diào)一致起來(lái)，注重強(qiáng)調(diào)整體的音樂(lè)效果。
五是右手連續(xù)三連音小抓的彈奏。要注意三連音時(shí)值的準(zhǔn)確，注意三連音之間的銜接。

因?yàn)闀越M織隱蔽在暗處,作者把他們的服裝上畫(huà)上迷霧也是這個(gè)暗示!

我就看看不說(shuō)話(huà)

古代的“板”即小節(jié)的意思。

《霧在哪里》是謝爾古年科夫?qū)懽鞯囊黄茖W(xué)童話(huà)，運(yùn)用擬人的手法，將“霧”這一人們熟悉的自然現(xiàn)象，描述成小孩子和世界捉迷藏的故事。霧把大海、天空、城市等景物依次藏起，呈現(xiàn)出大霧籠罩下世界一片朦朧的奇妙景象。...