范秀麗二人轉(zhuǎn)

不一樣的素材，標(biāo)準(zhǔn)也是不同的，要看孩子說的是哪種繪畫的。

范文正公在睢陽掌學(xué)，有孫秀才者索游上謁，文正贈(zèng)錢一千。明年，孫生復(fù)道睢陽謁文正，又贈(zèng)一千，因問：“何為汲汲（1）于道路？”孫秀才戚然②罩祥卻色曰：“老母無以養(yǎng)，若日得百錢則甘旨③足矣?！蔽恼唬骸拔嵊^子辭氣，非乞客也，二年仆仆，所得幾何，而廢學(xué)多矣。吾今補(bǔ)子為學(xué)職，月可得三千以供養(yǎng)，子能安于為學(xué)乎？”孫生再拜大喜。于是授《春秋歲磨》，而孫生篤學(xué)不舍晝夜，行復(fù)修謹(jǐn)。文正甚愛之。明年，文正去睢陽，孫亦辭歸。后十年，乎悶斗聞泰山下有孫明復(fù)先生以《春秋》教授學(xué)者，道德高邁，朝廷召至太學(xué)，乃昔日索游孫秀才也。

天下的事情有困難和容易的區(qū)別嗎 只要做,那么困難的事情也容易了;如果不做,那么容易的事情也困難了.人們做學(xué)問有困難和容易的區(qū)別嗎 只要學(xué)習(xí),那么困難的也容易了;不學(xué)習(xí),那么容易的也困難了.

1.范仲淹在淮陽做官時(shí)，有個(gè)叫孫夏的窮秀才聽說范仲淹最體恤窮困的人，就直接上門求范仲淹給他十千制錢。范仲淹見他是個(gè)老實(shí)的窮秀才，不加多問就送了十千制錢。第二年，這個(gè)窮秀才又來見范仲淹，還是要求助 他十千制錢。范仲淹又如數(shù)給了他，然后問他:“你為什么窮到這個(gè)地步呢?”窮秀才說:“我家里沒有什么產(chǎn)業(yè)，只有一個(gè)已不能勞作的老母親。我是個(gè)讀書人， 種田和做工都不大會(huì)，又不善經(jīng)商，平常沒有什么生計(jì)，只好過著貧窮流浪的生活。如果每天能有一百錢的收入，我就可以勉強(qiáng)度日，安心讀書了?！?

知道了窮秀才的境況，范仲淹非常同情他。就對他說:“我?guī)湍阊a(bǔ)一個(gè)學(xué)職，做點(diǎn)筆墨的事情，這樣可以解決你的日常家用，讓你安心讀書?！?

孫明復(fù)對范仲淹的濟(jì)助非常感激，此后更加勤奮求學(xué)，十多年后，終于學(xué)有所成，被朝廷任命為秘書省校書郎兼國子監(jiān)直講，成為朝廷最高學(xué)府的教官，才知道是當(dāng)年那個(gè)乞討的孫秀才。

范仲淹感嘆道:貧窮對人的拖累可真大呀,倘若一個(gè)人為找米下鍋而奔波到老,那么,即使他有如孫明復(fù)那樣的滿腹才學(xué),也會(huì)被這種人生所埋沒而終生不能為人所知

范仲淹在淮陽做官時(shí)，有個(gè)叫孫夏的窮秀才聽說范仲淹最體恤窮困的人，就直接上門求范仲淹給他十千制錢。范仲淹見他是個(gè)老實(shí)的窮秀才，不加多問就送了十千制錢。第二年，這個(gè)窮秀才又來見范仲淹，還是要求助 他十千制錢。范仲淹又如數(shù)給了他，然后問他：“你為什么窮到這個(gè)地步呢？”窮秀才說：“我家里沒有什么產(chǎn)業(yè)，只有一個(gè)已不能勞作的老母親。我是個(gè)讀書人， 種田和做工都不大會(huì)，又不善經(jīng)商，平常沒有什么生計(jì)，只好過著貧窮流浪的生活。如果每天能有一百錢的收入，我就可以勉強(qiáng)度日，安心讀書了。”

? 知道了窮秀才的境況，范仲淹非常同情他。就對他說：“我?guī)湍阊a(bǔ)一個(gè)學(xué)職，做點(diǎn)筆墨的事情，這樣可以解決你的日常家用，讓你安心讀書?！?

? 孫明復(fù)對范仲淹的濟(jì)助非常感激，此后更加勤奮求學(xué)，十多年后，終于學(xué)有所成，被朝廷任命為秘書省校書郎兼國子監(jiān)直講，成為朝廷最高學(xué)府的教官，才知道是當(dāng)年那個(gè)乞討的孫秀才。

范仲淹感嘆道：貧窮對人的拖累可真大呀,倘若一個(gè)人為找米下鍋而奔波到老,那么,即使他有如孫明復(fù)那樣的滿腹才學(xué),也會(huì)被這種人生所埋沒而終生不能為人所知

擁證書四六級計(jì)算機(jī)家二級績錯(cuò)關(guān)鍵練習(xí)自講課能力溝通能力

范文正公在睢陽掌學(xué)，有孫秀才者索游上謁，文正贈(zèng)錢一千。明年，孫生復(fù)道睢陽謁文正，又贈(zèng)一千，因問：“何為汲汲（1）于道路？”孫秀才戚然②卻色曰：“老母無以養(yǎng)，若日得百錢則甘旨③足矣?！蔽恼唬骸拔嵊^子辭氣，非乞客也，二年仆仆，所得幾何，而廢學(xué)多矣。吾今補(bǔ)子為學(xué)職，月可得三千以供養(yǎng)，子能安于為學(xué)乎？”孫生再拜大喜。于是授《春秋》，而孫生篤學(xué)不舍晝夜，行復(fù)修謹(jǐn)。文正甚愛之。明年，文正去睢陽，孫亦辭歸。后十年，聞泰山下有孫明復(fù)先生以《春秋》教授學(xué)者，道德高邁，朝廷召至太學(xué)，乃昔日索游孫秀才也。

什么啊，沒看懂

1.范仲淹在淮陽做官時(shí)，有個(gè)叫孫夏的窮秀才聽說范仲淹最體恤窮困的人，就直接上門求范仲淹給他十千制錢。范仲淹見他是個(gè)老實(shí)的窮秀才，不加多問就送了十千制錢。第二年，這個(gè)窮秀才又來見范仲淹，還是要求助 他十千制錢。范仲淹又如數(shù)給了他，然后問他：“你為什么窮到這個(gè)地步呢？”窮秀才說：“我家里沒有什么產(chǎn)業(yè)，只有一個(gè)已不能勞作的老母親。我是個(gè)讀書人， 種田和做工都不大會(huì)，又不善經(jīng)商，平常沒有什么生計(jì)，只好過著貧窮流浪的生活。如果每天能有一百錢的收入，我就可以勉強(qiáng)度日，安心讀書了?！?

知道了窮秀才的境況，范仲淹非常同情他。就對他說：“我?guī)湍阊a(bǔ)一個(gè)學(xué)職，做點(diǎn)筆墨的事情，這樣可以解決你的日常家用，讓你安心讀書?！?

孫明復(fù)對范仲淹的濟(jì)助非常感激，此后更加勤奮求學(xué)，十多年后，終于學(xué)有所成，被朝廷任命為秘書省校書郎兼國子監(jiān)直講，成為朝廷最高學(xué)府的教官，才知道是當(dāng)年那個(gè)乞討的孫秀才。

范仲淹感嘆道：貧窮對人的拖累可真大呀,倘若一個(gè)人為找米下鍋而奔波到老,那么,即使他有如孫明復(fù)那樣的滿腹才學(xué),也會(huì)被這種人生所埋沒而終生不能為人所知

范文正公在睢陽掌學(xué)，有孫秀才者索游上謁，文正贈(zèng)錢一千。明年，孫生復(fù)道睢陽謁文正，又贈(zèng)一千，因問：“何為汲汲（1）于道路？”孫秀才戚然②卻色曰：“老母無以養(yǎng)，若日得百錢則甘旨③足矣?！蔽恼唬骸拔嵊^子辭氣，非乞客也，二年仆仆，所得幾何，而廢學(xué)多矣。吾今補(bǔ)子為學(xué)職，月可得三千以供養(yǎng)，子能安于為學(xué)乎？”孫生再拜大喜。于是授《春秋》，而孫生篤學(xué)不舍晝夜，行復(fù)修謹(jǐn)。文正甚愛之。明年，文正去睢陽，孫亦辭歸。后十年，聞泰山下有孫明復(fù)先生以《春秋》教授學(xué)者，道德高邁，朝廷召至太學(xué)，乃昔日索游孫秀才也。



.范仲淹在淮陽做官時(shí)，有個(gè)叫孫夏的窮秀才聽說范仲淹最體恤窮困的人，就直接上門求范仲淹給他十千制錢。范仲淹見他是個(gè)老實(shí)的窮秀才，不加多問就送了十千制錢。第二年，這個(gè)窮秀才又來見范仲淹，還是要求助 他十千制錢。范仲淹又如數(shù)給了他，然后問他：“你為什么窮到這個(gè)地步呢？”窮秀才說：“我家里沒有什么產(chǎn)業(yè)，只有一個(gè)已不能勞作的老母親。我是個(gè)讀書人， 種田和做工都不大會(huì)，又不善經(jīng)商，平常沒有什么生計(jì)，只好過著貧窮流浪的生活。如果每天能有一百錢的收入，我就可以勉強(qiáng)度日，安心讀書了?！?

知道了窮秀才的境況，范仲淹非常同情他。就對他說：“我?guī)湍阊a(bǔ)一個(gè)學(xué)職，做點(diǎn)筆墨的事情，這樣可以解決你的日常家用，讓你安心讀書?！?

孫明復(fù)對范仲淹的濟(jì)助非常感激，此后更加勤奮求學(xué)，十多年后，終于學(xué)有所成，被朝廷任命為秘書省校書郎兼國子監(jiān)直講，成為朝廷最高學(xué)府的教官，才知道是當(dāng)年那個(gè)乞討的孫秀才。

范仲淹感嘆道：貧窮對人的拖累可真大呀,倘若一個(gè)人為找米下鍋而奔波到老,那么,即使他有如孫明復(fù)那樣的滿腹才學(xué),也會(huì)被這種人生所埋沒而終生不能為人所知