郴州快板培訓(xùn)
郴州哪里有游泳培訓(xùn)
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郴州哪里有成人口語(yǔ)培訓(xùn)?
郴州有藤途國(guó)際英語(yǔ)的機(jī)構(gòu)就有,而且這三年來(lái)發(fā)展的大,
郴州哪個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校好
金點(diǎn)英語(yǔ)狗都不會(huì)去,她們那個(gè)校長(zhǎng)天天腦子里就是屎和錢,你去了,你就會(huì)跟那個(gè)校長(zhǎng)一樣
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郴州市名生職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校是免費(fèi)培訓(xùn)嗎
不是免費(fèi)的。
名生職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校位于郴州市北湖區(qū)萬(wàn)華東路8-3號(hào),初級(jí)美容師、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員、電子商務(wù)師、養(yǎng)老護(hù)工、家政服務(wù)員、中式烹調(diào)師、育嬰師、保健按摩師、化妝師技能培訓(xùn)。
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郴州的郴怎么發(fā)音?
chen 第一聲
美業(yè)老板怎么培訓(xùn)?
培訓(xùn)出一個(gè)美業(yè)老板,要同時(shí)具備專業(yè)的理論知識(shí)、專業(yè)的技術(shù)手法和管理能力、經(jīng)營(yíng)理念。這些都是需要經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,有老師帶埋緩領(lǐng)會(huì)更好。省事、省力,學(xué)到精華的東西,少走彎路。
所以想從行業(yè)小白到美業(yè)老板,就得先學(xué)習(xí)?;艨梢赃x擇一個(gè)好的學(xué)校,跟著老師去練,也能在校多認(rèn)識(shí)一些同學(xué),以后大家都是這行的,有資源也好交流搏液仔,當(dāng)老板一定要有資源。
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化州糖水培訓(xùn)中心,教做化州糖水培訓(xùn)哪里好
糖水做法
海帶綠豆糖水
材料
綠豆 100克 海帶 30克 陳皮1塊 冰糖50克 水1000毫升
做法
1)將綠豆洗凈后用清水浸泡2個(gè)小時(shí),待綠豆?jié)q發(fā)后,用手捻去綠豆的外皮,留里面的豆芯兒待用。
2)陳皮也用清水浸泡軟,用刀刮去內(nèi)層白瓤,切成絲。 海帶浸泡10分鐘后洗凈,改刀切成5cm長(zhǎng)的細(xì)絲。
3)鍋內(nèi)倒入清水,煮開(kāi)后,把綠豆芯,陳皮和海帶倒入鍋里,蓋上蓋子,用小火煮1個(gè)小時(shí)左右。
4)最后加入冰糖,再煮20分鐘即可。自然冷卻后放入冰箱冷藏2小時(shí)后食用,口感更佳。
龜苓膏
材料
沸水500ml,熱水700ml,冷水100ml,龜苓膏粉3湯匙(45g),蜂蜜4湯匙(60ml)
做法
1、在龜苓膏粉中徐徐調(diào)入冷水,并不停攪拌,直至調(diào)和均勻。
2、將熱水倒入湯鍋中,大火燒沸后離火,再把調(diào)和好的龜苓膏緩緩倒入,并用湯勺混合均勻。
3、將龜苓膏倒入大碗中,放入冰箱冷藏60分鐘,使其凝固。
4、在蜂蜜中沖入沸水,調(diào)和均勻后放入冰箱中鎮(zhèn)涼。
5、龜苓膏凝固后從大碗中扣出,再切成4cm見(jiàn)方的小塊放入碗中,隨后倒入適量的蜂蜜水即可。
百合蓮子糖水
材料
新鮮百合一朵,開(kāi)邊紅蓮子50克,剩飯1/4碗,冰片糖1塊
做法
1.新鮮百合摘開(kāi),一瓣一瓣清洗干凈待用
2.開(kāi)邊紅蓮子清洗干凈后放進(jìn)電飯鍋里,加入1/4碗剩飯,放進(jìn)5~6碗清水,按下煮飯鍵,水開(kāi)后,轉(zhuǎn)到煮粥檔,煮1個(gè)小時(shí)
3.放進(jìn)新鮮百合,再煮20分鐘,放冰片糖,煮至糖融化就可以啦
木瓜銀耳糖水
材料
木瓜半只(約200克),銀耳三大朵(約20克),冰糖適量(約50克)。
做法
1、將銀耳用溫水浸透泡發(fā),洗凈撕成小朵,木瓜削皮去籽,切成小塊;
2、銀耳、木瓜和冰糖一起放入鍋里,加適量水煮開(kāi),然后轉(zhuǎn)小火燉煮30分鐘-1個(gè)小時(shí),即可食用。
椰奶燉木瓜糖水
材料
木瓜一個(gè),椰汁100ML,牛奶100ML,冰糖適量
做法
1.木瓜去籽,切塊放碗中,倒入椰汁,牛奶,以及冰糖。
2.將1入蒸鍋,大火蒸30分鐘以上,至果肉軟爛,取出。
3.糖水放涼后,入冰箱冷藏20分鐘左右,風(fēng)味更佳。
清潤(rùn)南瓜糖水
材料
南瓜500克,紅棗20顆,去根后干銀耳25克,冰糖180克,凈水2100ML ?
做法
1 南瓜切成長(zhǎng)3CM寬2CM的塊狀.
2 銀耳,紅棗可提前半天泡開(kāi),銀耳撕小片,紅棗洗凈去雜質(zhì).
3 將原料一起先在1000W電磁爐上加蓋煮開(kāi)5-6分鐘,接著放入南瓜在煮9分鐘,關(guān)火.
4 將冷藏的成品盛南瓜6塊,銀耳1-2片,紅棗2顆,糖水注入?碗8分滿即可出品
海帶綠豆糖水
材料
綠豆 100克 海帶 30克 陳皮1塊 冰糖50克 水1000毫升
做法
1)將綠豆洗凈后用清水浸泡2個(gè)小時(shí),待綠豆?jié)q發(fā)后,用手捻去綠豆的外皮,留里面的豆芯兒待用。
2)陳皮也用清水浸泡軟,用刀刮去內(nèi)層白瓤,切成絲。 海帶浸泡10分鐘后洗凈,改刀切成5cm長(zhǎng)的細(xì)絲。
3)鍋內(nèi)倒入清水,煮開(kāi)后,把綠豆芯,陳皮和海帶倒入鍋里,蓋上蓋子,用小火煮1個(gè)小時(shí)左右。
4)最后加入冰糖,再煮20分鐘即可。自然冷卻后放入冰箱冷藏2小時(shí)后食用,口感更佳。
龜苓膏
材料
沸水500ml,熱水700ml,冷水100ml,龜苓膏粉3湯匙(45g),蜂蜜4湯匙(60ml)
做法
1、在龜苓膏粉中徐徐調(diào)入冷水,并不停攪拌,直至調(diào)和均勻。
2、將熱水倒入湯鍋中,大火燒沸后離火,再把調(diào)和好的龜苓膏緩緩倒入,并用湯勺混合均勻。
3、將龜苓膏倒入大碗中,放入冰箱冷藏60分鐘,使其凝固。
4、在蜂蜜中沖入沸水,調(diào)和均勻后放入冰箱中鎮(zhèn)涼。
5、龜苓膏凝固后從大碗中扣出,再切成4cm見(jiàn)方的小塊放入碗中,隨后倒入適量的蜂蜜水即可。
百合蓮子糖水
材料
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做法
1.新鮮百合摘開(kāi),一瓣一瓣清洗干凈待用
2.開(kāi)邊紅蓮子清洗干凈后放進(jìn)電飯鍋里,加入1/4碗剩飯,放進(jìn)5~6碗清水,按下煮飯鍵,水開(kāi)后,轉(zhuǎn)到煮粥檔,煮1個(gè)小時(shí)
3.放進(jìn)新鮮百合,再煮20分鐘,放冰片糖,煮至糖融化就可以啦
木瓜銀耳糖水
材料
木瓜半只(約200克),銀耳三大朵(約20克),冰糖適量(約50克)。
做法
1、將銀耳用溫水浸透泡發(fā),洗凈撕成小朵,木瓜削皮去籽,切成小塊;
2、銀耳、木瓜和冰糖一起放入鍋里,加適量水煮開(kāi),然后轉(zhuǎn)小火燉煮30分鐘-1個(gè)小時(shí),即可食用。
椰奶燉木瓜糖水
材料
木瓜一個(gè),椰汁100ML,牛奶100ML,冰糖適量
做法
1.木瓜去籽,切塊放碗中,倒入椰汁,牛奶,以及冰糖。
2.將1入蒸鍋,大火蒸30分鐘以上,至果肉軟爛,取出。
3.糖水放涼后,入冰箱冷藏20分鐘左右,風(fēng)味更佳。
清潤(rùn)南瓜糖水
材料
南瓜500克,紅棗20顆,去根后干銀耳25克,冰糖180克,凈水2100ML ?
做法
1 南瓜切成長(zhǎng)3CM寬2CM的塊狀.
2 銀耳,紅棗可提前半天泡開(kāi),銀耳撕小片,紅棗洗凈去雜質(zhì).
3 將原料一起先在1000W電磁爐上加蓋煮開(kāi)5-6分鐘,接著放入南瓜在煮9分鐘,關(guān)火.
4 將冷藏的成品盛南瓜6塊,銀耳1-2片,紅棗2顆,糖水注入?碗8分滿即可出品
常州技能培訓(xùn)中心能學(xué)啥?
是指的那種培訓(xùn)?培訓(xùn)是分很多種的
比如:汽修,這行是一個(gè)要求技術(shù)性很高的行業(yè),再加上現(xiàn)在汽修業(yè)的迅速發(fā)展,汽修技術(shù)是否與時(shí)俱進(jìn),是否專業(yè)都將考慮在里面的,一些小的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)沒(méi)法滿足汽修業(yè)的發(fā)展,不僅在設(shè)備上還有在技術(shù)師資教學(xué)等各個(gè)方面。
比如:汽修,這行是一個(gè)要求技術(shù)性很高的行業(yè),再加上現(xiàn)在汽修業(yè)的迅速發(fā)展,汽修技術(shù)是否與時(shí)俱進(jìn),是否專業(yè)都將考慮在里面的,一些小的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)沒(méi)法滿足汽修業(yè)的發(fā)展,不僅在設(shè)備上還有在技術(shù)師資教學(xué)等各個(gè)方面。
常州英語(yǔ)培訓(xùn)
1、學(xué)英語(yǔ)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中一定要有足夠的耐心,尤其是需要通過(guò)考試的時(shí)候。切忌好高騖遠(yuǎn),一點(diǎn)點(diǎn)把基礎(chǔ)打好了再考。
2、英語(yǔ)是一個(gè)整體,雖然有聽(tīng)說(shuō)讀寫的區(qū)分,但各部分的結(jié)合是非常緊密的。學(xué)習(xí)的時(shí)候大可不必把各部分分得太清楚。舉個(gè)例子,即使你在練聽(tīng)力,在這個(gè)過(guò)程中也會(huì)積累一些對(duì)寫作和口語(yǔ)有幫助的東西,不需要告訴自己我在練聽(tīng)力。
3、英語(yǔ)是英國(guó)文化的一部分,它也體現(xiàn)了英國(guó)人的思維。不可避免的是,我們?cè)诒磉_(dá)的時(shí)候,會(huì)自然地從漢語(yǔ)的角度去思考,這一點(diǎn)需要慢慢改變。什么是英語(yǔ)的思維?我們這些外行人恐怕很難說(shuō)清楚,頂多只有只字片語(yǔ)的個(gè)人的體會(huì)而已。但是慢慢地通過(guò)多讀多聽(tīng)多說(shuō)多寫,經(jīng)驗(yàn)還是會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)增長(zhǎng)。
4、英語(yǔ)在日常生活的每一個(gè)角落。我們不僅能在課堂上學(xué)到老師講的內(nèi)容,還可以通過(guò)平時(shí)多留意多思考,在不知不覺(jué)中增加自己的英語(yǔ)知識(shí)。超市的標(biāo)牌、產(chǎn)品的英文說(shuō)明、占線和關(guān)機(jī)時(shí)手機(jī)的提示語(yǔ)音、工商銀行ICBC的縮寫……都是日常生活中值得我們注意的地方。平時(shí)多加留意,能在不知不覺(jué)中增加自己的詞匯量。
5、信心對(duì)于學(xué)英語(yǔ)是很重要的。在了解自己當(dāng)前實(shí)力的情況下,不妨把目標(biāo)定的高一點(diǎn)。平時(shí)練習(xí)的時(shí)候可以對(duì)自己要求高一點(diǎn),爭(zhēng)取聽(tīng)懂每一個(gè)單詞,作對(duì)每一道題。這的確很難,但是平時(shí)習(xí)慣了這種強(qiáng)度的練習(xí),考試的時(shí)候會(huì)比較得心應(yīng)手。
6、對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一個(gè)最基本建議,就是多做精讀,可以全面提高我們的詞匯,語(yǔ)法,閱讀,寫作,甚至聽(tīng)力和口語(yǔ)。新概念三四在我看來(lái)是非常合適的教材,別的材料只要自己感覺(jué)難度適中也可以。精讀的時(shí)候最好出聲地朗讀。先弄懂文章中的生詞,然后以一定的速度朗讀。剛開(kāi)始慢一些,或者斷斷續(xù)續(xù),沒(méi)關(guān)系。慢慢地熟練之后,試著提高到磁帶中朗讀的速度,同時(shí)盡量注意重讀、語(yǔ)調(diào)、連讀、失去爆破等等規(guī)則,這對(duì)口語(yǔ)和聽(tīng)力是很有幫助的。
7、關(guān)于技巧。毫無(wú)疑問(wèn)任何考試都有它的機(jī)械性,有空子可鉆,也就是所謂的技巧。
8、關(guān)于背單詞。我的建議是不需要刻意去背,拿一本單詞書逐詞逐句念,效果實(shí)在不是太好。首先要把初中學(xué)過(guò)的音標(biāo)字母組合的知識(shí)弄熟,根據(jù)讀音規(guī)則去記,再配合視覺(jué)上的整體記憶,效果會(huì)好得多。另外就是腦子要高度興奮,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)在腦子里留下深刻的印象,而不是靠反復(fù)地朗讀形成條件反射。
9、關(guān)于語(yǔ)法。毫無(wú)疑問(wèn)語(yǔ)法是非??菰锏?,同時(shí)又是非常重要的。語(yǔ)法相對(duì)薄弱的同學(xué),可以通過(guò)看語(yǔ)法書來(lái)鞏固一下基礎(chǔ)。雖然枯燥,但是語(yǔ)法本身沒(méi)有太難的內(nèi)容,試著用自己的話去理解,在使用的時(shí)候適當(dāng)注意(主要是口語(yǔ)和寫作)。
10、關(guān)于聽(tīng)力。平時(shí)就是多聽(tīng),不用太多,聽(tīng)劍橋雅思的題目就可以。盡量聽(tīng)懂每一個(gè)單詞,一遍不行再聽(tīng)一遍,實(shí)在不懂再去看原文。關(guān)鍵單詞的拼寫一定要熟練,這是聽(tīng)力考察的重點(diǎn)之一。如果劍橋雅思的聽(tīng)力都聽(tīng)完了,可以試著聽(tīng)一下BBC。
11、關(guān)于口語(yǔ)。不得不承認(rèn),口語(yǔ)方面我們大多數(shù)人都相對(duì)薄弱。最基本的改進(jìn)方法就是多說(shuō),雖然在中國(guó)沒(méi)有那種語(yǔ)言環(huán)境,但是通過(guò)不斷地表達(dá)和構(gòu)思,還是能使自己的口語(yǔ)表達(dá)熟練一些。即使不能說(shuō)得很地道,起碼可以盡量流利、盡量表達(dá)清楚,同時(shí)少犯錯(cuò)誤。對(duì)于大一的同學(xué),要抓住機(jī)會(huì)盡量和外教多交流。
12、關(guān)于閱讀。閱讀中最重要的無(wú)疑是詞匯,而詞匯量要靠平時(shí)的積累。如同吃飯不要挑食一樣,在積累單詞的過(guò)程中,最好也要做到不管什么類型的單詞全部記下來(lái),沒(méi)商量。當(dāng)然,這是需要以花時(shí)間為基礎(chǔ)的,再加上平時(shí)多留意。只要是我們平時(shí)能看到的單詞,恐怕沒(méi)有什么是“沒(méi)必要”記的。有了大量的詞匯做基礎(chǔ),理解起來(lái)就會(huì)順利許多,速度也會(huì)逐漸提高。
13、關(guān)于寫作。速度對(duì)多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是個(gè)問(wèn)題,通過(guò)平時(shí)多練習(xí)可以逐步提高。至于文章的內(nèi)容,要靠多關(guān)注社會(huì)現(xiàn)象來(lái)充實(shí)。小作文穩(wěn)住,不要跑題,把意思表達(dá)清楚全面就可以了,起決定性作用的是大作文。有了一個(gè)基本的思路和結(jié)構(gòu)之后,就要抓緊時(shí)間寫了。大作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是:論證,論點(diǎn)和論據(jù)、交流質(zhì)量、詞匯與句子結(jié)構(gòu)。
14、最后,給點(diǎn)小小的忠告:學(xué)習(xí)的方法和考試的技巧,不管多么的有效,都要以平時(shí)持續(xù)的時(shí)間和精力的投入為基礎(chǔ)。一方面可以積極地探尋適合自己的方法、熟練掌握考試的技巧,另一方面也要堅(jiān)持不懈地積累,從而更好地掌握使自己所學(xué)的知識(shí)。個(gè)人推薦友達(dá)國(guó)際英語(yǔ),我感覺(jué)那還是很不錯(cuò)的,教學(xué)質(zhì)量師資水平什么的都很好,有時(shí)間您可以帶著孩子去看看。
2、英語(yǔ)是一個(gè)整體,雖然有聽(tīng)說(shuō)讀寫的區(qū)分,但各部分的結(jié)合是非常緊密的。學(xué)習(xí)的時(shí)候大可不必把各部分分得太清楚。舉個(gè)例子,即使你在練聽(tīng)力,在這個(gè)過(guò)程中也會(huì)積累一些對(duì)寫作和口語(yǔ)有幫助的東西,不需要告訴自己我在練聽(tīng)力。
3、英語(yǔ)是英國(guó)文化的一部分,它也體現(xiàn)了英國(guó)人的思維。不可避免的是,我們?cè)诒磉_(dá)的時(shí)候,會(huì)自然地從漢語(yǔ)的角度去思考,這一點(diǎn)需要慢慢改變。什么是英語(yǔ)的思維?我們這些外行人恐怕很難說(shuō)清楚,頂多只有只字片語(yǔ)的個(gè)人的體會(huì)而已。但是慢慢地通過(guò)多讀多聽(tīng)多說(shuō)多寫,經(jīng)驗(yàn)還是會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)增長(zhǎng)。
4、英語(yǔ)在日常生活的每一個(gè)角落。我們不僅能在課堂上學(xué)到老師講的內(nèi)容,還可以通過(guò)平時(shí)多留意多思考,在不知不覺(jué)中增加自己的英語(yǔ)知識(shí)。超市的標(biāo)牌、產(chǎn)品的英文說(shuō)明、占線和關(guān)機(jī)時(shí)手機(jī)的提示語(yǔ)音、工商銀行ICBC的縮寫……都是日常生活中值得我們注意的地方。平時(shí)多加留意,能在不知不覺(jué)中增加自己的詞匯量。
5、信心對(duì)于學(xué)英語(yǔ)是很重要的。在了解自己當(dāng)前實(shí)力的情況下,不妨把目標(biāo)定的高一點(diǎn)。平時(shí)練習(xí)的時(shí)候可以對(duì)自己要求高一點(diǎn),爭(zhēng)取聽(tīng)懂每一個(gè)單詞,作對(duì)每一道題。這的確很難,但是平時(shí)習(xí)慣了這種強(qiáng)度的練習(xí),考試的時(shí)候會(huì)比較得心應(yīng)手。
6、對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一個(gè)最基本建議,就是多做精讀,可以全面提高我們的詞匯,語(yǔ)法,閱讀,寫作,甚至聽(tīng)力和口語(yǔ)。新概念三四在我看來(lái)是非常合適的教材,別的材料只要自己感覺(jué)難度適中也可以。精讀的時(shí)候最好出聲地朗讀。先弄懂文章中的生詞,然后以一定的速度朗讀。剛開(kāi)始慢一些,或者斷斷續(xù)續(xù),沒(méi)關(guān)系。慢慢地熟練之后,試著提高到磁帶中朗讀的速度,同時(shí)盡量注意重讀、語(yǔ)調(diào)、連讀、失去爆破等等規(guī)則,這對(duì)口語(yǔ)和聽(tīng)力是很有幫助的。
7、關(guān)于技巧。毫無(wú)疑問(wèn)任何考試都有它的機(jī)械性,有空子可鉆,也就是所謂的技巧。
8、關(guān)于背單詞。我的建議是不需要刻意去背,拿一本單詞書逐詞逐句念,效果實(shí)在不是太好。首先要把初中學(xué)過(guò)的音標(biāo)字母組合的知識(shí)弄熟,根據(jù)讀音規(guī)則去記,再配合視覺(jué)上的整體記憶,效果會(huì)好得多。另外就是腦子要高度興奮,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)在腦子里留下深刻的印象,而不是靠反復(fù)地朗讀形成條件反射。
9、關(guān)于語(yǔ)法。毫無(wú)疑問(wèn)語(yǔ)法是非??菰锏?,同時(shí)又是非常重要的。語(yǔ)法相對(duì)薄弱的同學(xué),可以通過(guò)看語(yǔ)法書來(lái)鞏固一下基礎(chǔ)。雖然枯燥,但是語(yǔ)法本身沒(méi)有太難的內(nèi)容,試著用自己的話去理解,在使用的時(shí)候適當(dāng)注意(主要是口語(yǔ)和寫作)。
10、關(guān)于聽(tīng)力。平時(shí)就是多聽(tīng),不用太多,聽(tīng)劍橋雅思的題目就可以。盡量聽(tīng)懂每一個(gè)單詞,一遍不行再聽(tīng)一遍,實(shí)在不懂再去看原文。關(guān)鍵單詞的拼寫一定要熟練,這是聽(tīng)力考察的重點(diǎn)之一。如果劍橋雅思的聽(tīng)力都聽(tīng)完了,可以試著聽(tīng)一下BBC。
11、關(guān)于口語(yǔ)。不得不承認(rèn),口語(yǔ)方面我們大多數(shù)人都相對(duì)薄弱。最基本的改進(jìn)方法就是多說(shuō),雖然在中國(guó)沒(méi)有那種語(yǔ)言環(huán)境,但是通過(guò)不斷地表達(dá)和構(gòu)思,還是能使自己的口語(yǔ)表達(dá)熟練一些。即使不能說(shuō)得很地道,起碼可以盡量流利、盡量表達(dá)清楚,同時(shí)少犯錯(cuò)誤。對(duì)于大一的同學(xué),要抓住機(jī)會(huì)盡量和外教多交流。
12、關(guān)于閱讀。閱讀中最重要的無(wú)疑是詞匯,而詞匯量要靠平時(shí)的積累。如同吃飯不要挑食一樣,在積累單詞的過(guò)程中,最好也要做到不管什么類型的單詞全部記下來(lái),沒(méi)商量。當(dāng)然,這是需要以花時(shí)間為基礎(chǔ)的,再加上平時(shí)多留意。只要是我們平時(shí)能看到的單詞,恐怕沒(méi)有什么是“沒(méi)必要”記的。有了大量的詞匯做基礎(chǔ),理解起來(lái)就會(huì)順利許多,速度也會(huì)逐漸提高。
13、關(guān)于寫作。速度對(duì)多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是個(gè)問(wèn)題,通過(guò)平時(shí)多練習(xí)可以逐步提高。至于文章的內(nèi)容,要靠多關(guān)注社會(huì)現(xiàn)象來(lái)充實(shí)。小作文穩(wěn)住,不要跑題,把意思表達(dá)清楚全面就可以了,起決定性作用的是大作文。有了一個(gè)基本的思路和結(jié)構(gòu)之后,就要抓緊時(shí)間寫了。大作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是:論證,論點(diǎn)和論據(jù)、交流質(zhì)量、詞匯與句子結(jié)構(gòu)。
14、最后,給點(diǎn)小小的忠告:學(xué)習(xí)的方法和考試的技巧,不管多么的有效,都要以平時(shí)持續(xù)的時(shí)間和精力的投入為基礎(chǔ)。一方面可以積極地探尋適合自己的方法、熟練掌握考試的技巧,另一方面也要堅(jiān)持不懈地積累,從而更好地掌握使自己所學(xué)的知識(shí)。個(gè)人推薦友達(dá)國(guó)際英語(yǔ),我感覺(jué)那還是很不錯(cuò)的,教學(xué)質(zhì)量師資水平什么的都很好,有時(shí)間您可以帶著孩子去看看。
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