評(píng)書百年風(fēng)雨

小學(xué)生評(píng)說三百六十行。怎么評(píng)說三百六十行
1個(gè)回答2024-01-22 06:50
找你最熟悉的事說開去然后總結(jié)出三百六十行行行出狀元的大道理
一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)的書評(píng)
1個(gè)回答2024-01-21 01:01

《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》規(guī)模宏大,構(gòu)思獨(dú)特,充滿孩童關(guān)懷。作家追想并摹寫了一百個(gè)孩子的夢(mèng)境,以夢(mèng)幻體的書寫方式試圖深入到孩童的意識(shí)和無意識(shí)深處,以期以最形象可觸的方式再現(xiàn)孩童主體生成階段的惶惑、焦慮、驚奇、欣喜以及對(duì)于愛和一切美好事物的渴求和向往。這些孩子從四歲到十歲,其不同的遭際和背景為夢(mèng)境延展的方向和模式提供線索。文本表面看來是孩子們的“夢(mèng)境實(shí)錄”,實(shí)則是作家想象力、心靈領(lǐng)悟力的結(jié)果,包含了作家對(duì)于孩子的現(xiàn)實(shí)境況和精神渴求的深刻理解,亦流露出作家對(duì)于孩童的大愛。(李紅葉)

三年級(jí)雨中的故事作文怎么寫三百字
1個(gè)回答2024-01-27 22:34
今天 ,天陰沉沉的,不一會(huì)兒,就下起了傾盆大雨。



雨中的故事  放學(xué)了,小兔走出“紅蘋果小學(xué)?!薄把剑∮暝趺聪碌媚敲创?!”小兔皺起眉頭說。心想:要是早上聽媽媽的話,帶一把雨傘,就不會(huì)在這干著急了。看著雨沒有一點(diǎn)要停的意思。于是,小兔把手放在頭上,在雨中狂奔起來,地上不時(shí)濺起一朵朵漂亮的水花。突然,它踩到了一個(gè)水坑,一下子就滑倒了,眼淚一下子潤(rùn)濕了小兔子的眼眶,小兔“哇”地哭了起來。這時(shí),一只小熊慢慢地走了過來,它穿著雨衣,看見摔倒的小兔,急忙跑過去,把小兔扶起來,跟它共用一件雨衣。然后,小熊關(guān)心地問:“小兔你怎么不帶雨傘呢?這樣很容易感冒的?!毙⊥酶屑さ卣f:“我今天忘記帶雨傘了,小熊,謝謝你這么關(guān)心我?!毙⌒軘[擺手說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的。”



  最后,它們有說有笑地消失在雨中。
聽雨作文6百字
1個(gè)回答2024-03-11 16:14
這大概是最后一場(chǎng)秋雨吧,絲絲縷縷的細(xì)雨綿綿延延數(shù)天,都沒有駐足的意思.細(xì)雨化作純碧的淚珠點(diǎn)點(diǎn)滴滴敲打著秋長(zhǎng)天的倩影,輕輕地撞擊著窗欞,就像是琵琶彈奏的一曲委婉的樂曲,怕也彈不醒這昏睡的季節(jié)了,秋意闌珊.秋天將要離去.窗外淅淅瀝瀝無盡的雨聲,仿佛重復(fù)著昨天的話題,把一片相思融進(jìn)這秋的天幕,雖然沉甸甸的、黑沉沉的,卻也散發(fā)著馨和寧?kù)o.雨聲伴著陣陣涼意漸漸大了,仿佛是讓聽它細(xì)細(xì)地述說·聽著雨聲,只覺得整個(gè)世界都已經(jīng)睡了,顯得格外清新寧?kù)o,那滴滴落落的雨聲,好像是一張細(xì)細(xì)柔柔的網(wǎng),茫浩渺,網(wǎng)住我思緒的翅膀.們常說,聽雨是一種境界,古往今來,雨打芭蕉,雨落殘荷,秋雨梧桐,在文墨客耳中都有美妙的詩(shī)意.李商隱的《雨寄北》“問君歸期未有期,巴山雨張秋池…··一直是在異鄉(xiāng)的游子心中默默低的千古絕句,在他鄉(xiāng)漆黑的雨里,濃濃思念的感便是這窗外無盡的雨聲.現(xiàn)在窗外纏纏綿綿的秋雨敲打著梧桐,雖不是巴山雨,但也是雨他鄉(xiāng),心里漲滿了濃濃的思鄉(xiāng)之,淚涌了我的雙眼,潤(rùn)著我的心.少年時(shí),聽不懂雨,常常是捧著一本書,在雨里讀著讀著就被雨聲引入夢(mèng)鄉(xiāng).漸漸長(zhǎng)大了,雨聲依舊,但心境卻是不同了.每逢下雨,便會(huì)放下手中的正在做的事,靜靜地聽那雨的細(xì)細(xì)柔柔,夏雨的越奔放和秋雨的舒緩細(xì)膩.尤其是聽那雨聲.一個(gè)“聽“字,卻能體味出一種說不清的美感和愉悅.甚至覺得窗外那有節(jié)奏的滴雨聲仿佛就是自己的心跳,是自己活著的生命的一部分.時(shí)光在這滴滴嗒嗒的雨聲中慢慢流逝,隨著這雨聲,覺得生也淡泊了許多,過去許許多多的遺憾,似乎在這雨中都變得圓滿.如今仍然聽不懂雨,但我還是喜歡聽雨,喜歡蔣捷的《虞美》“少年聽雨歌樓,紅燭昏羅帳.壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁西風(fēng).而今聽雨僧廬下,鬢已星星也,悲歡離合總無,一任階下,點(diǎn)滴到天明.”我開始明白,在風(fēng)雨中,在雨過天晴后,自己應(yīng)該用心去做些什么……,思緒象斷了線的風(fēng)箏,滿天的自由飄飛,悠悠往事帶來馨縷縷,漲滿心田.讓曾經(jīng)擁有的輝煌和失意,都隨秋雨而逝,讓那根根雨絲化作行行只能用心來感應(yīng)用心來讀的詩(shī),讓自己沉浸在這幽幽的意境中,用心來聽,來感受·讓生多一些淡泊,多一些自然和寧?kù)o,那份美如同一杯甘醇的葡萄酒.聽雨真的不僅僅是一種境界.
格林童話書評(píng)一百字?
1個(gè)回答2024-01-27 10:24

《格林童話》最為突出的特點(diǎn)就是贊美勇敢、機(jī)智、心靈美的人物和善與惡、美與丑的對(duì)比,宣揚(yáng)善良必將戰(zhàn)勝邪惡的主題,此書讓我更深的了解人生,了解人生的真善美,同時(shí)也了解人性丑陋的一面,愿每人個(gè)都能成為善良之人,這樣世界才會(huì)真正成為愛的家園!

雨聲日記,四百字
1個(gè)回答2023-04-21 22:21
怎么沒有題目?
我是雨作文四百字
1個(gè)回答2024-10-01 07:41
我是快樂而沉靜的雨,我很平凡,也很渺小。天神把我從天穹上撒下大地,我告別了我那甜蜜的白云襁褓,開始了我的成長(zhǎng)之旅。
聽!"滴答滴答",這就是我歡快的足音??匆娢覀儯胶釉跉g笑,花草也昂起了頭,就連那空氣,也變得清新濕潤(rùn)。
我,不是七月的雨……
七月的雨怒吼著,與驚濤爭(zhēng)鳴,肆無忌憚的掠過大地,人們討厭它,植物害怕他……
而我,四月的綿綿細(xì)雨,溫柔的滲入孩子們的衣裳。撫著孩子們的臉。人們期盼我的到來,我來了,我吻著花兒,抱著葉兒,使得他們更加清新,更加迷人?;▋盒呒t了臉,樹兒澀青了臉。我來了,萬(wàn)物都復(fù)蘇了……
我不是十二月的雨……
十二月的雨,寒冷而刺骨,它來了,盡管不大,可人們能躲的都躲起來了,不能躲的,顫抖著縮在傘里,不時(shí)嘴里還冒著煙,莊稼凍得鉆進(jìn)土里。
而我,四月的雨,溫暖而無私,我來了,盡管只有幾根細(xì)線,可人們看了我,都沖了出來;莊稼見了我,鉆出碧玉般的苗兒;花朵挺起了腰,蕩漾出美麗動(dòng)人的微笑來迎接我的到來;樹林也揚(yáng)起了手臂,希望給我一個(gè)熱烈的擁抱。
我陶醉著,幻想著……終于,太陽(yáng)出來了,我又投入了我那甜蜜的白云襁褓,去孕育我下次的成長(zhǎng)之旅!
我甘愿做一顆小雨滴,為世界增添一份美麗的!
我用靈動(dòng)的聲音、奇異的形體和清透的心靈向你訴說,不知你是否讀懂我--雨的心曲?
風(fēng)來聽風(fēng),雨來聽雨,人生百味,隨意就好[,下一句
1個(gè)回答2024-01-24 01:39
風(fēng)來聽風(fēng),雨來聽雨,人生百味,隨意就好,下一句可以接:有風(fēng)有雨是常態(tài)、觸摸人生,有暖就是幸福、活在當(dāng)下,珍惜擁有。風(fēng)來聽風(fēng),雨來聽雨,人生百味,隨意就好下一句可以發(fā)揮想象,結(jié)合自身情況及當(dāng)前景色來接。
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