再也看不見
2.少林寺德高望重的大師親自演示了這古老的運(yùn)動(dòng)。
3.專業(yè)評(píng)審團(tuán)將邀請(qǐng)德高望重的行業(yè)專家出任評(píng)審團(tuán)顧問.
4.無需任何語言,這是所有人對(duì)這位德高望重學(xué)者的最高致敬。
5.這就是蘇格拉底之所以是一個(gè)德高望重的偉大哲學(xué)家的原因。
6.這位老人是位德高望重,勤勞儉樸的人,他對(duì)伊(可以填別人的名字)凡影響很大。
7.露天陽(yáng)臺(tái)上的一杯咖啡,瀏覽一本自己喜歡的雜志,拜訪一位德高望重的朋友。
8.首先,正常情況下宴席總會(huì)有一位德高望重的客人-通常是出席的最年長(zhǎng)的女性。
9.再者,社會(huì)黨在地方上德高望重,而在國(guó)家層面卻顏面盡失,這種失調(diào)著實(shí)令人費(fèi)解。
10.老花匠把這口傳家寶敲了三下,那是當(dāng)年一位老狀元送給他們家一個(gè)德高望重的祖先的禮物
因?yàn)闆]有龍,只能夠使用天使和胖子;
這樣摧毀建筑物的速度就會(huì)很慢;
七本時(shí),建筑物的數(shù)量非常多;
因此多帶法師和輸出,保證胖子數(shù)量;
有一定幾率推三星,有蠻王會(huì)好很多。
奇克摩克(Take fans)的宗旨就是Everyone is super star!因?yàn)槠婵四藙?chuàng)意的每一款產(chǎn)品都是為你而作,依你的形象和心情需求而制,充分代表你的個(gè)性,展示你的個(gè)人魅力,用最與眾不同的形式讓你在任何場(chǎng)合都能夠瞬間吸引他人的目光,引發(fā)驚嘆,贏得艷羨,成為super star!
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人才發(fā)展訓(xùn)練營(yíng)作為企業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域的創(chuàng)新模式,表面上是傳統(tǒng)主題式企業(yè)培訓(xùn)模式的升級(jí),針對(duì)性改進(jìn)傳統(tǒng)模式中存在的薄弱環(huán)節(jié),而實(shí)質(zhì)上是企業(yè)實(shí)踐人力資本管理理念的重要體現(xiàn),其創(chuàng)新的核心理念在于“關(guān)注培訓(xùn)工作對(duì)于人力資本增值的投資回報(bào)率”。
1.傳統(tǒng)主題式企業(yè)培訓(xùn)模式的薄弱環(huán)節(jié)
A.時(shí)間有限,淺嘗輒止:95%以上的傳統(tǒng)企業(yè)培訓(xùn)工作每次僅持續(xù)1-2天時(shí)間,難以開展深度學(xué)習(xí);
B.講授為主,參與度低:在有限的時(shí)間內(nèi),灌輸式教學(xué)依然是主流模式,課堂互動(dòng)效果相當(dāng)有限;
C.理論先進(jìn),實(shí)踐落后:即便是定制課程,對(duì)于員工實(shí)踐的指導(dǎo)內(nèi)容多半也落后于當(dāng)前實(shí)際工作;
D.主題分散,系統(tǒng)性差:課程選取多聚焦當(dāng)下熱門需求,經(jīng)常會(huì)“腳踩西瓜皮”,看中啥就上啥。
除了上述典型問題外,傳統(tǒng)主題式企業(yè)培訓(xùn)模式最容易為管理者所詬病的一點(diǎn)在于:花錢、花時(shí)間做完了培訓(xùn),對(duì)于培訓(xùn)學(xué)員到底帶來了怎樣的變化,企業(yè)的人才隊(duì)伍建設(shè)工作獲得了哪些收益,所有這一切就像是黑匣子,沒人說得清楚。
2.人才發(fā)展訓(xùn)練營(yíng)模式創(chuàng)新的理論基礎(chǔ)
人才發(fā)展訓(xùn)練營(yíng)模式以“學(xué)習(xí)心理學(xué)”為基礎(chǔ),尊重個(gè)人學(xué)習(xí)與發(fā)展的客觀規(guī)律,并用其指導(dǎo)訓(xùn)練營(yíng)模式的整體設(shè)計(jì),通過科學(xué)的過程組織與管理確保最終成效。核心設(shè)計(jì)要點(diǎn)包括:
·動(dòng)機(jī):找到“我要學(xué)”的進(jìn)取者,而非“要我學(xué)”的被動(dòng)者
·認(rèn)知:兼顧視覺型、聽覺型、觸覺型等員工認(rèn)知方式的差異
·記憶:通過學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、實(shí)踐、反思、協(xié)作,強(qiáng)化長(zhǎng)期記憶
·遷移:學(xué)知識(shí)、做任務(wù)、鉆課題,強(qiáng)化靜態(tài)知識(shí)場(chǎng)景化遷移
·評(píng)估:疊加評(píng)價(jià)中心技術(shù),及時(shí)評(píng)估、反饋學(xué)員的個(gè)人成長(zhǎng)
可以說,人才發(fā)展訓(xùn)練營(yíng)模式是企業(yè)培訓(xùn)層面對(duì)于學(xué)習(xí)心理學(xué)的系統(tǒng)化應(yīng)用,正因?yàn)槠渲T多設(shè)計(jì)符合個(gè)人學(xué)習(xí)與發(fā)展的客觀規(guī)律,同時(shí)疊加了諸如行動(dòng)式學(xué)習(xí)、評(píng)價(jià)中心技術(shù)等多種手段,方能夠承諾企業(yè)在人才培養(yǎng)領(lǐng)域的成效與收益。
3.人才發(fā)展訓(xùn)練營(yíng)模式應(yīng)用的常規(guī)方案
·學(xué)員對(duì)象遴選:基于企業(yè)需要圈定培養(yǎng)對(duì)象,設(shè)計(jì)并開展入營(yíng)選拔工作。例如某國(guó)企組織的青年遠(yuǎn)航訓(xùn)練營(yíng),就是針對(duì)企業(yè)內(nèi)35歲以下的青年骨干員工,每期選拔25-30人作為培養(yǎng)對(duì)象。
·主題課程組合:訂立培養(yǎng)對(duì)象的學(xué)習(xí)提升目標(biāo),以此為指引細(xì)化培訓(xùn)主題并匹配優(yōu)質(zhì)課程,分階段開展主題培訓(xùn),一般包括集體必修課程和分領(lǐng)域選修課程。
·培訓(xùn)手段疊加:從多達(dá)20種培訓(xùn)手段中甄選適用于本期訓(xùn)練營(yíng)的具體舉措,通過設(shè)定諸如讀書分享、導(dǎo)師帶教、課題研究、行動(dòng)學(xué)習(xí)等細(xì)分任務(wù),融合團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與個(gè)人發(fā)展模式。
·建立人才檔案:在訓(xùn)練營(yíng)推進(jìn)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)配套不同的評(píng)價(jià)中心技術(shù),衡量學(xué)員的成長(zhǎng)與變化,為每位學(xué)員建立個(gè)人的人才檔案,標(biāo)識(shí)其人力資本的構(gòu)成特征及變化曲線。
基于上述常規(guī)方案的設(shè)計(jì)與推行,每期人才發(fā)展訓(xùn)練營(yíng)通常需要持續(xù)6-12個(gè)月,從而確保學(xué)員從思想認(rèn)知到工作行為的整體提升。在此過程中,學(xué)員獲得系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,并且與企業(yè)實(shí)際工作需要緊密結(jié)合,在訓(xùn)練營(yíng)結(jié)束后即可無縫對(duì)接至日常工作開展。
打書覆蓋是隨即的,沒有前后的分別
名稱符號(hào)名稱符號(hào)
質(zhì)量m千克kgm=pv
溫度t攝氏度°C
速度v米/秒m/sv=s/t
密度p千克/米3kg/m3p=m/v
力(重力)F牛頓(牛)NG=mg
壓強(qiáng)P帕斯卡(帕)PaP=F/S
功W焦耳(焦)JW=Fs
功率P瓦特(瓦)wP=W/t
電流I安培(安)AI=U/R
電壓U伏特(伏)VU=IR
電阻R歐姆(歐)R=U/I
電功W焦耳(焦)JW=UIt
電功率P瓦特(瓦)wP=W/t=UI
熱量Q焦耳(焦)JQ=cm(t-t°)
比熱c焦/(千克°C)J/(kg°C)
真空中光速3×108米/秒
g9.8牛頓/千克
15°C空氣中聲速340米/秒
安全電壓不高于36伏
初中物理基本概念概要
一、測(cè)量
⒈長(zhǎng)度L:主單位:米;測(cè)量工具:刻度尺;測(cè)量時(shí)要估讀到最小刻度的下一位;光年的單位是長(zhǎng)度單位。
⒉時(shí)間t:主單位:秒;測(cè)量工具:鐘表;實(shí)驗(yàn)室中用停表。1時(shí)=3600秒,1秒=1000毫秒。
⒊質(zhì)量m:物體中所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。主單位:千克;測(cè)量工具:秤;實(shí)驗(yàn)室用托盤天平。
二、機(jī)械運(yùn)動(dòng)
⒈機(jī)械運(yùn)動(dòng):物體位置發(fā)生變化的運(yùn)動(dòng)。
參照物:判斷一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)必須選取另一個(gè)物體作標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物。
⒉勻速直線運(yùn)動(dòng):
①比較運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法:a比較在相等時(shí)間里通過的路程。b比較通過相等路程所需的時(shí)間。
②公式:1米/秒=3.6千米/時(shí)。
三、力
⒈力F:力是物體對(duì)物體的作用。物體間力的作用總是相互的。
力的單位:牛頓(N)。測(cè)量力的儀器:測(cè)力器;實(shí)驗(yàn)室使用彈簧秤。
力的作用效果:使物體發(fā)生形變或使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。
物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變是指物體的速度大小或運(yùn)動(dòng)方向改變。
⒉力的三要素:力的大小、方向、作用點(diǎn)叫做力的三要素。
力的圖示,要作標(biāo)度;力的示意圖,不作標(biāo)度。
⒊重力G:由于地球吸引而使物體受到的力。方向:豎直向下。
重力和質(zhì)量關(guān)系:G=mgm=G/g
g=9.8牛/千克。讀法:9.8牛每千克,表示質(zhì)量為1千克物體所受重力為9.8牛。
重心:重力的作用點(diǎn)叫做物體的重心。規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心。
⒋二力平衡條件:作用在同一物體;兩力大小相等,方向相反;作用在一直線上。
物體在二力平衡下,可以靜止,也可以作勻速直線運(yùn)動(dòng)。
物體的平衡狀態(tài)是指物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。處于平衡狀態(tài)的物體所受外力的合力為零。
⒌同一直線二力合成:方向相同:合力F=F1+F2;合力方向與F1、F2方向相同;
方向相反:合力F=F1-F2,合力方向與大的力方向相同。
⒍相同條件下,滾動(dòng)摩擦力比滑動(dòng)摩擦力小得多。
滑動(dòng)摩擦力與正壓力,接觸面材料性質(zhì)和粗糙程度有關(guān)?!净瑒?dòng)摩擦、滾動(dòng)摩擦、靜摩擦】
7.牛頓第一定律也稱為慣性定律其內(nèi)容是:一切物體在不受外力作用時(shí),總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。慣性:物體具有保持原來的靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)叫做慣性。
四、密度
⒈密度ρ:某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量,密度是物質(zhì)的一種特性。
公式:m=ρV國(guó)際單位:千克/米3,常用單位:克/厘米3,
關(guān)系:1克/厘米3=1×103千克/米3;ρ水=1×103千克/米3;
讀法:103千克每立方米,表示1立方米水的質(zhì)量為103千克。
⒉密度測(cè)定:用托盤天平測(cè)質(zhì)量,量筒測(cè)固體或液體的體積。
面積單位換算:
1厘米2=1×10-4米2,
1毫米2=1×10-6米2。
五、壓強(qiáng)
⒈壓強(qiáng)P:物體單位面積上受到的壓力叫做壓強(qiáng)。
壓力F:垂直作用在物體表面上的力,單位:牛(N)。
壓力產(chǎn)生的效果用壓強(qiáng)大小表示,跟壓力大小、受力面積大小有關(guān)。
壓強(qiáng)單位:牛/米2;專門名稱:帕斯卡(Pa)
公式:F=PS【S:受力面積,兩物體接觸的公共部分;單位:米2?!?br>
改變壓強(qiáng)大小方法:①減小壓力或增大受力面積,可以減小壓強(qiáng);②增大壓力或減小受力面積,可以增大壓強(qiáng)。
⒉液體內(nèi)部壓強(qiáng):【測(cè)量液體內(nèi)部壓強(qiáng):使用液體壓強(qiáng)計(jì)(U型管壓強(qiáng)計(jì))?!?br>
產(chǎn)生原因:由于液體有重力,對(duì)容器底產(chǎn)生壓強(qiáng);由于液體流動(dòng)性,對(duì)器壁產(chǎn)生壓強(qiáng)。
規(guī)律:①同一深度處,各個(gè)方向上壓強(qiáng)大小相等②深度越大,壓強(qiáng)也越大③不同液體同一深度處,液體密度大的,壓強(qiáng)也大。[深度h,液面到液體某點(diǎn)的豎直高度。]
公式:P=ρghh:?jiǎn)挝唬好?;ρ:千克/?;g=9.8牛/千克。
⒊大氣壓強(qiáng):大氣受到重力作用產(chǎn)生壓強(qiáng),證明大氣壓存在且很大的是馬德堡半球?qū)嶒?yàn),測(cè)定大氣壓強(qiáng)數(shù)值的是托里拆利(意大利科學(xué)家)。托里拆利管傾斜后,水銀柱高度不變,長(zhǎng)度變長(zhǎng)。
1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=76厘米水銀柱高=1.01×105帕=10.336米水柱高
測(cè)定大氣壓的儀器:氣壓計(jì)(水銀氣壓計(jì)、盒式氣壓計(jì))。
大氣壓強(qiáng)隨高度變化規(guī)律:海拔越高,氣壓越小,即隨高度增加而減小,沸點(diǎn)也降低。
六、浮力
1.浮力及產(chǎn)生原因:浸在液體(或氣體)中的物體受到液體(或氣體)對(duì)它向上托的力叫浮力。方向:豎直向上;原因:液體對(duì)物體的上、下壓力差。
2.阿基米德原理:浸在液體里的物體受到向上的浮力,浮力大小等于物體排開液體所受重力。
即F?。紾液排=ρ液gV排。(V排表示物體排開液體的體積)
3.浮力計(jì)算公式:F?。紾-T=ρ液gV排=F上、下壓力差
4.當(dāng)物體漂浮時(shí):F?。紾物且ρ物<ρ液當(dāng)物體懸浮時(shí):F?。紾物且ρ物=ρ液
當(dāng)物體上浮時(shí):F浮>G物且ρ物<ρ液當(dāng)物體下沉?xí)r:F浮
七、簡(jiǎn)單機(jī)械
⒈杠桿平衡條件:F1l1=F2l2。力臂:從支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離
通過調(diào)節(jié)杠桿兩端螺母使杠桿處于水位置的目的:便于直接測(cè)定動(dòng)力臂和阻力臂的長(zhǎng)度。
定滑輪:相當(dāng)于等臂杠桿,不能省力,但能改變用力的方向。
動(dòng)滑輪:相當(dāng)于動(dòng)力臂是阻力臂2倍的杠桿,能省一半力,但不能改變用力方向。
⒉功:兩個(gè)必要因素:①作用在物體上的力;②物體在力方向上通過距離。W=FS功的單位:焦耳
3.功率:物體在單位時(shí)間里所做的功。表示物體做功的快慢的物理量,即功率大的物體做功快。
W=PtP的單位:瓦特;W的單位:焦耳;t的單位:秒。
八、光
⒈光的直線傳播:光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。小孔成像、影子、光斑是光的直線傳播現(xiàn)象。
光在真空中的速度最大為3×108米/秒=3×105千米/秒
⒉光的反射定律:一面二側(cè)三等大?!救肷涔饩€和法線間的夾角是入射角。反射光線和法線間夾角是反射角?!?br>
平面鏡成像特點(diǎn):虛像,等大,等距離,與鏡面對(duì)稱。物體在水中倒影是虛像屬光的反射現(xiàn)象。
⒊光的折射現(xiàn)象和規(guī)律:看到水中筷子、魚的虛像是光的折射現(xiàn)象。
凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚光線作用,凹透鏡對(duì)光有發(fā)散光線作用。光的折射定律:一面二側(cè)三隨大四空大。
⒋凸透鏡成像規(guī)律:[U=f時(shí)不成像U=2f時(shí)V=2f成倒立等大的實(shí)像]
物距u像距v像的性質(zhì)光路圖應(yīng)用
u>2ff
f2f倒放大實(shí)幻燈機(jī)
u
⒌凸透鏡成像實(shí)驗(yàn):將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,使?fàn)T焰中心、凸透鏡中心、光屏中心在同一個(gè)高度上。
九、熱學(xué):
⒈溫度t:表示物體的冷熱程度?!臼且粋€(gè)狀態(tài)量?!?br>
常用溫度計(jì)原理:根據(jù)液體熱脹冷縮性質(zhì)。
溫度計(jì)與體溫計(jì)的不同點(diǎn):①量程,②最小刻度,③玻璃泡、彎曲細(xì)管,④使用方法。
⒉熱傳遞條件:有溫度差。熱量:在熱傳遞過程中,物體吸收或放出熱的多少。【是過程量】
熱傳遞的方式:傳導(dǎo)(熱沿著物體傳遞)、對(duì)流(靠液體或氣體的流動(dòng)實(shí)現(xiàn)熱傳遞)和輻射(高溫物體直接向外發(fā)射出熱)三種。
⒊汽化:物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象。方式:蒸發(fā)和沸騰,汽化要吸熱。
影響蒸發(fā)快慢因素:①液體溫度,②液體表面積,③液體表面空氣流動(dòng)。蒸發(fā)有致冷作用。
⒋比熱容C:?jiǎn)挝毁|(zhì)量的某種物質(zhì),溫度升高1℃時(shí)吸收的熱量,叫做這種物質(zhì)的比熱容。
比熱容是物質(zhì)的特性之一,單位:焦/(千克℃)常見物質(zhì)中水的比熱容最大。
C水=4.2×103焦/(千克℃)讀法:4.2×103焦耳每千克攝氏度。
物理含義:表示質(zhì)量為1千克水溫度升高1℃吸收熱量為4.2×103焦。
⒌熱量計(jì)算:Q放=cm⊿t降Q吸=cm⊿t升
Q與c、m、⊿t成正比,c、m、⊿t之間成反比。⊿t=Q/cm
6.內(nèi)能:物體內(nèi)所有分子的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和。一切物體都有內(nèi)能。內(nèi)能單位:焦耳
物體的內(nèi)能與物體的溫度有關(guān)。物體溫度升高,內(nèi)能增大;溫度降低內(nèi)能減小。
改變物體內(nèi)能的方法:做功和熱傳遞(對(duì)改變物體內(nèi)能是等效的)
7.能的轉(zhuǎn)化和守恒定律:能量即不會(huì)憑空產(chǎn)生,也不會(huì)憑空消失,它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為其它形式,或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,而能的總量保持不變。
十、電路
⒈電路由電源、電鍵、用電器、導(dǎo)線等元件組成。要使電路中有持續(xù)電流,電路中必須有電源,且電路應(yīng)閉合的。電路有通路、斷路(開路)、電源和用電器短路等現(xiàn)象。
⒉容易導(dǎo)電的物質(zhì)叫導(dǎo)體。如金屬、酸、堿、鹽的水溶液。不容易導(dǎo)電的物質(zhì)叫絕緣體。如木頭、玻璃等。
絕緣體在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為導(dǎo)體。
⒊串、并聯(lián)電路的識(shí)別:串聯(lián):電流不分叉,并聯(lián):電流有分叉。
【把非標(biāo)準(zhǔn)電路圖轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)的電路圖的方法:采用電流流徑法?!?br>
十一、電流定律
⒈電量Q:電荷的多少叫電量,單位:庫(kù)侖。
電流I:1秒鐘內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量叫做電流強(qiáng)度。Q=It
電流單位:安培(A)1安培=1000毫安正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流方向。
測(cè)量電流用電流表,串聯(lián)在電路中,并考慮量程適合。不允許把電流表直接接在電源兩端。
⒉電壓U:使電路中的自由電荷作定向移動(dòng)形成電流的原因。電壓?jiǎn)挝唬悍?V)。
測(cè)量電壓用電壓表(伏特表),并聯(lián)在電路(用電器、電源)兩端,并考慮量程適合。
⒊電阻R:導(dǎo)電物體對(duì)電流的阻礙作用。符號(hào):R,單位:歐姆、千歐、兆歐。
電阻大小跟導(dǎo)線長(zhǎng)度成正比,橫截面積成反比,還與材料有關(guān)?!尽?br>
導(dǎo)體電阻不同,串聯(lián)在電路中時(shí),電流相同(1∶1)。導(dǎo)體電阻不同,并聯(lián)在電路中時(shí),電壓相同(1:1)
⒋歐姆定律:公式:I=U/RU=IRR=U/I
導(dǎo)體中的電流強(qiáng)度跟導(dǎo)體兩端電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比。
導(dǎo)體電阻R=U/I。對(duì)一確定的導(dǎo)體若電壓變化、電流也發(fā)生變化,但電阻值不變。
⒌串聯(lián)電路特點(diǎn):
①I=I1=I2②U=U1+U2③R=R1+R2④U1/R1=U2/R2
電阻不同的兩導(dǎo)體串聯(lián)后,電阻較大的兩端電壓較大,兩端電壓較小的導(dǎo)體電阻較小。
例題:一只標(biāo)有“6V、3W”電燈,接到標(biāo)有8伏電路中,如何聯(lián)接一個(gè)多大電阻,才能使小燈泡正常發(fā)光?
解:由于P=3瓦,U=6伏
∴I=P/U=3瓦/6伏=0.5安
由于總電壓8伏大于電燈額定電壓6伏,應(yīng)串聯(lián)一只電阻R2如右圖,
因此U2=U-U1=8伏-6伏=2伏
∴R2=U2/I=2伏/0.5安=4歐。答:(略)
⒍并聯(lián)電路特點(diǎn):
①U=U1=U2②I=I1+I(xiàn)2③1/R=1/R1+1/R2或④I1R1=I2R2
電阻不同的兩導(dǎo)體并聯(lián):電阻較大的通過的電流較小,通過電流較大的導(dǎo)體電阻小。
例:如圖R2=6歐,K斷開時(shí)安培表的示數(shù)為0.4安,K閉合時(shí),A表示數(shù)為1.2安。求:①R1阻值②電源電壓③總電阻
已知:I=1.2安I1=0.4安R2=6歐
求:R1;U;R
解:∵R1、R2并聯(lián)
∴I2=I-I1=1.2安-0.4安=0.8安
根據(jù)歐姆定律U2=I2R2=0.8安×6歐=4.8伏
又∵R1、R2并聯(lián)∴U=U1=U2=4.8伏
∴R1=U1/I1=4.8伏/0.4安=12歐
∴R=U/I=4.8伏/1.2安=4歐(或利用公式計(jì)算總電阻)答:(略)
十二、電能
⒈電功W:電流所做的功叫電功。電流作功過程就是電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能。
公式:W=UQW=UIt=U2t/R=I2RtW=Pt單位:W焦U伏特I安培t秒Q庫(kù)P瓦特
⒉電功率P:電流在單位時(shí)間內(nèi)所作的電功,表示電流作功的快慢?!倦姽β蚀蟮挠秒娖麟娏髯鞴?。】
公式:P=W/tP=UI(P=U2/RP=I2R)單位:W焦U伏特I安培t秒Q庫(kù)P瓦特
⒊電能表(瓦時(shí)計(jì)):測(cè)量用電器消耗電能的儀表。1度電=1千瓦時(shí)=1000瓦×3600秒=3.6×106焦耳
例:1度電可使二只“220V、40W”電燈工作幾小時(shí)?
解t=W/P=1千瓦時(shí)/(2×40瓦)=1000瓦時(shí)/80瓦=12.5小時(shí)
十三、磁
1.磁體、磁極【同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引】
物體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性。具有磁性的物質(zhì)叫磁體。磁體的磁極總是成對(duì)出現(xiàn)的。
2.磁場(chǎng):磁體周圍空間存在著一個(gè)對(duì)其它磁體發(fā)生作用的區(qū)域。
磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用。
磁場(chǎng)方向:小磁針靜止時(shí)N極所指的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。磁體周圍磁場(chǎng)用磁感線來表示。
地磁北極在地理南極附近,地磁南極在地理北極附近。
3.電流的磁場(chǎng):奧斯特實(shí)驗(yàn)表明電流周圍存在磁場(chǎng)。
通電螺線管對(duì)外相當(dāng)于一個(gè)條形磁鐵。
通電螺線管中電流的方向與螺線管兩端極性的關(guān)系可以用右手螺旋定則來判定
如果需要其他和我聯(lián)系
主要原因是你的系統(tǒng)文件和游戲文件有沖突!!!
2、紅亮:茶葉湯色不甚濃,紅而透明有光澤。稱“紅亮”,光澤微弱的,稱紅明。觀察葉底,多呈暗紅微黃 ,滋味較“釅”。
3、紅濃:湯色紅而暗,略呈黑色,欠亮。觀察葉底,多呈紅褐柔軟,滋味較醇和。
4、紅褐:湯色紅濃,紅中透紫黑,勻而亮,有鮮活感。觀察葉底,多呈褐色欠柔軟,滋味較醇和。
5、褐色:茶湯黑中秀紫,紅而亮,有鮮活感。觀察葉底,色多呈暗褐而硬,滋味較醇和。
6、黑褐:茶湯呈暗黑色,有鮮活感。觀察葉底,色多呈黑褐質(zhì)硬,滋味較醇和。
7、黃白:茶湯微黃,幾乎接近無色。觀察葉底,色黑而硬脆似“碳條”,滋味平淡,是發(fā)酵過度,已經(jīng)“燒心”的普洱茶 。
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