開著拖拉機(jī)去炸街

拖泥帶水tuō　ní　dài　shuǐ[釋義] 拖著泥帶著水。比喻說(shuō)話、作文不簡(jiǎn)潔；做事不干脆利落。[語(yǔ)出] 宋·釋道原《景德傳燈錄》：“主人勤拳；帶累阇梨；拖泥涉水?！盵正音] 水；不能讀作“suǐ”。[辨形] 帶；不能寫作“代”。[近義] 婆婆媽媽 牽絲攀藤

先反省一下自己究竟做錯(cuò)了什么，給孩子樹立了一個(gè)壞榜樣?太過(guò)溺愛(ài)疏于管教了？再想想怎么樣給孩子樹立一個(gè)好榜樣，怎么樣讓他行動(dòng)更迅速點(diǎn)唄。

你見(jiàn)過(guò)小孩子吃頓飯吃了一個(gè)下午的嗎？這么拖拉的行為，我第一次見(jiàn)的時(shí)候就震驚了，小朋友你看完電視再吃飯嗎？或者，吃完飯?jiān)倏措娨?？你的飯都要吃到鼻孔里面了，還掉了一地啊……

后來(lái)看到孩子他媽，我就知道怎么樣會(huì)這么拖拉的孩子了。

他媽媽說(shuō)了幾點(diǎn)要出去，結(jié)果時(shí)間到了，還在家里優(yōu)哉游哉地弄衣服，還在跟朋友煲電話粥……

小朋友催他媽媽可以出去了，她還不以為然……

孩子做事拖拉，大多數(shù)時(shí)候的根源就在于家長(zhǎng)。

想要孩子做事不拖拉，自己就先得有時(shí)間觀念，有效率意識(shí)，不能自己做事拖拖拉拉，卻要求孩子要?jiǎng)幼餮杆?，快速?zhí)行自己的指令。

孩子都是你自己教的，教的怎么樣你自己還沒(méi)個(gè)底兒?jiǎn)幔?/p>

跟孩子一起，樹立起時(shí)間觀念，慢慢形成好的守時(shí)意識(shí)。

可以跟孩子一起佩戴同款的手表，制定彼此的日常時(shí)間表，準(zhǔn)確地規(guī)定什么時(shí)間，要做什么事情，根據(jù)時(shí)間表的內(nèi)容，去完成自己的日?；顒?dòng)。

比如我的小侄子，他從幼兒園開始就有這樣的時(shí)間表，并且執(zhí)行得很好。

周一到周五，上學(xué)時(shí)間之外，晚上他還有架子鼓的課程要學(xué)，晚上七點(diǎn)半就得到培訓(xùn)班那邊，他媽媽配合著送他去上課，他自己也會(huì)有意識(shí)地提醒媽媽，“今晚要上課，你要跟阿姨聚會(huì)得先送我去上課哦……”

跟他說(shuō)多久之內(nèi)得做成什么事情，他也會(huì)立刻執(zhí)行，不會(huì)拖拖拉拉。

對(duì)孩子的拖拉行為實(shí)施懲罰，對(duì)孩子的迅速行動(dòng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

小孩上學(xué)遲到了，你是不是覺(jué)得習(xí)以為常了呢？如果是的話，那孩子做事拖拖拉拉的“功勞”應(yīng)該也有你的一份。

實(shí)際上，孩子的行為多數(shù)時(shí)候是我們教育出來(lái)的。而懲罰跟獎(jiǎng)勵(lì)，是不斷強(qiáng)化我們的行為，養(yǎng)成行為習(xí)慣的方式之一。

想要孩子做事不拖拖拉拉，懲罰他就好了啊。

遲到十分鐘，就罰站，或者獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)有拖拉行為的孩子，就可以了。

侄子一開始，也不適應(yīng)時(shí)間表，但是他爸媽也是一點(diǎn)點(diǎn)給教育過(guò)來(lái)了。

當(dāng)他吃飯的時(shí)候看電視，他的爸媽就把電視關(guān)掉，沒(méi)得看了，他就知道，老實(shí)吃完飯才會(huì)有電視可以看，吃飯就不會(huì)拖拉，而是想要快點(diǎn)吃完飯去看電視了。

當(dāng)他起床的時(shí)候，沒(méi)有起床氣，而是很快就起來(lái)，他的媽媽也會(huì)鼓勵(lì)他真棒之類的語(yǔ)言……

四字詞語(yǔ)：雷厲風(fēng)行 當(dāng)機(jī)立斷 斬釘截鐵 大刀闊斧 立竿見(jiàn)影 毫不猶豫 速戰(zhàn)速?zèng)Q

干脆利落

兩字詞：麻利 果斷 利索

句子：

盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。——陶淵明

少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕?！祆?/p>

明日復(fù)明日，明日何其多；我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！X福《明日歌》

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。 ——唐·王貞白《白鹿洞二首》

不要讓“有時(shí)間”使拖拉變得理所應(yīng)當(dāng)。要有緊迫感，要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜自己的機(jī)會(huì) ——羽生結(jié)弦

形容拖拖拉拉的成語(yǔ)有：1拖泥帶水 ?2?婆婆媽媽 3. 牽絲攀藤

1.拖泥帶水
tuō　ní　dài　shuǐ
[釋義] ?拖著泥帶著水。比喻說(shuō)話、作文不簡(jiǎn)潔；做事不干脆利落。
[語(yǔ)出] ?宋·釋道原《景德傳燈錄》：“主人勤拳；帶累阇梨；拖泥涉水。”
[正音] ?水；不能讀作“suǐ”。
[辨形] ?帶；不能寫作“代”。
2.婆婆媽媽

【拼音】： pó pó mā mā

【解釋】： 形容人動(dòng)作瑣細(xì)，言語(yǔ)羅唆。也形容人感情脆弱。

【出處】： 清·曹雪芹《紅樓夢(mèng)》第七十七回：“你也太婆婆媽媽的了。這樣的話，自私是你讀書的人說(shuō)的？”

【舉例造句】： 上海下層社會(huì)中也有不少喜歡議論別人的婆婆媽媽。 ★余秋雨《文化苦旅·上海人》

3牽絲攀藤

【拼音】： qiān sī pān téng

【解釋】： 比喻東拉西扯地攀附。

【出處】： 唐弢《尺素書》：“出版過(guò)有關(guān)魯迅的書籍，而后牽絲攀藤，將自己打扮成獨(dú)一無(wú)二的‘魯迅專家’?！?/p>

【舉例造句】：

【拼音代碼】： qspt

【近義詞】：?牽絲扳藤