國慶節(jié)國旗下演講小班

　　大班小朋友對國旗說的話：
　　1、幼兒園里有這么多桐陸小朋友，有許多好玩的玩具，有像媽媽一樣愛我們的老師，小朋友都要高高興興的上幼兒園。
　　2、老師帶我們念兒歌：李輪緩幼兒園，像我家，老師愛我，我愛她，老師說我是好娃娃，我說老師像媽媽！
　　3、老師帶我們唱歌曲：爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，我不哪模哭，也不鬧，是個好寶寶！

在國旗班學到了很多的東西，褪去了剛入學的懵懂，認真地對待每一次的訓練，每一次升旗。這些對于我來說，都是神圣的。
在訓練的時候，教官對我們很嚴格，通過這一年的鍛煉，不再像以前那樣嬌氣，更加隱忍，更加懂得去承擔，學會了一堅持到最后。一路走過來，真的體會到“堅持”有多么重要。有了目標，就要真切地付之于行動，并且在這個過程中，不輕言放棄。
在這里，收獲的是一份情誼。敞開心扉，認識了冊殲許多兄弟姐妹。我的心總是不斷地被溫暖著。我州薯沖們一同吃苦一同堅強一同成長。最后留在記憶中的都是甜甜的過往。也因為加入了國旗護衛(wèi)隊，我比從前更加坦誠，更加開朗，以積極的心態(tài)去擁抱設生命中每一天，并且心懷感恩。
這個月國旗班的事情不是很多，但是每一件都做得很好，隊員的積極性和紀律性也有增強，對于國旗班這個集體來說，這是值得欣慰的。就如本周在學海廣場開展的活動，國旗班的隊員也積極參與后勤工作。并得到團委老師的贊揚。國旗班會堅持著自己的優(yōu)良傳統(tǒng)，把榮譽堅持到底。
每天都會注意國旗班里有關的人和事，加上本學期招新，要注意新隊員的訓練和適應過程， 雖然這會花去一部分學習時間，但是我知道這是我的責任和選擇。
看到國旗班越來越有凝聚力，我從手灶心底感到欣慰，相信國旗護衛(wèi)隊的路會越走越好！感謝國旗護衛(wèi)隊給我的機會，這段橄欖綠的年華，我定會在心中珍藏。

改改吧? 尊敬的各位老師、親愛的小朋友：??????? 大家好！??????? 我是來至太陽二班的小朋友，我叫張馨木。??????? 在這春光明媚的日子，鮮艷的五星紅旗，迎著朝霞，沐浴著陽光，冉冉升起。??????? 國旗，在我們小朋友的心中，又處在什么位置呢？每周一的早晨，我們都要舉行升旗儀式，我們也許不會激動不已，淚流滿面，但我們的愛國之情又得到一次升華。這也是升旗的意義。??????? 小朋友們是初升的太陽，小朋友們是祖國的明天，是祖國的希望。再一次抬頭望這飄揚的國旗，請國旗相信：小朋友們現(xiàn)在要好好學習，長大后，將用青春擁抱時代，用生命點燃未來，為你增添更多的光彩！

我叫XXX，今年幾歲了，哪年來到了XX幼兒園，在這里學到了哪些，感謝老師的關心和幫助，在這個大家庭里，有多少個小朋友，大家吃飯、睡覺、玩耍在一起，開心、哭泣在一起，令我很難忘，謝謝大家。



嘿嘿，希望有所幫助。

藍天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。



我們是新世紀的孩子，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠；歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路；國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴；一面國旗，書寫著豐厚的內涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。奧運健兒在第27屆奧運會上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎？當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀兒童肩頭的重任：努力學習吧！祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們！



國旗，在新世紀升起；國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀，祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀升起的國旗，唱響共和國的最強音——“起來，起來！”

藍天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。

我們是新世紀的孩子，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠；歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路；國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴；一面國旗，書寫著豐厚的內涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。奧運健兒在第27屆奧運會上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎？當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀兒童肩頭的重任：努力學習吧！祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們！

國旗，在新世紀升起；國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀，祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀升起的國旗，唱響共和國的最強音——“起來，起來！”

首先你要去查很多關于國旗方面的知識
1.第一面國旗是什么時候確定方案的，設計五星紅旗的人是誰，以及第一面五星紅旗是誰縫制的？（采用幻燈片，或開國大典視頻）
2.我們國家，五星代表什么，紅色代表什么，五星紅旗的意義
3.作為一個中學生，一個中國國民，國旗在我們的生活中起到了一個什么作用，對我們有什么深刻影響（可以以四川地震降半旗，奧運會升旗為論據(jù)）
4.接下來，你可以和同學進行互動，詢問，你什么時候學會畫國旗？為什么要學畫國旗？假設當你一人在外國求學，在國外看見五星紅旗心中做何感想？當外國人對我們的國旗做出某種褻瀆時，作為祖國未來的我們，心中做何感想，應該怎樣去做？
5.做出總結，五星紅旗是中國的代表，是由中國數(shù)萬萬民眾的鮮血染紅的，具有歷史意義的，當我們遇到毀滅性的災難時，只要看到我們的五星紅旗還在飄揚，我們的心中就有希望，因為我們的國家還在，我們就有支撐。作為學生，我們應該以一個什么樣的態(tài)度去對待國旗，保護國旗。

你可以放一段四川地震時，群眾自發(fā)齊聚天安門廣場觀看升旗儀式降旗儀式的視頻，這是災難來臨時國旗對我們的支撐；再放一段奧運開幕式升旗視頻，這是另十三億人民倍感驕傲的時刻，這對孩子的教育意義非常強

　活動目標：

　　1、樂意傾聽故事，理解故事內容。

　　2、大膽表達自己的想法與觀點。

　　3、體驗和好朋友在一起的快樂情感。

　　活動準備：

　　白板、音樂《你好》、《鼠寶寶找朋友》，課件、鼠寶寶頭飾、游戲場地（用及時貼粘好的四條小“路”）等。

說段笑吧每逼我都

安慶二中重點班是按中考成績分.從高到底.先錄特重點班..然后是重點班.最后是普通班.
重新分班要高一末分科考再定.要是成績好也能到重點.特重點班.原先重點班的學生考不好.也會降級到底一級班.----------普通班..............
好好努力