青春奉獻(xiàn)演講稿格式
關(guān)于愛的奉獻(xiàn)演講稿要有感情
想想就渾身發(fā)毛
以“愛的奉獻(xiàn)”為主題的演講稿
愛是世界上最純潔,也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個(gè)人都擁有愛,每個(gè)人也會(huì)在愛的關(guān)懷下成長。親情、友情也會(huì)給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞:愛是一道光,如此美妙。對(duì),愛就是一道無瑕的光芒,非常美麗,它也時(shí)刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前,永不會(huì)滅。?
愛也是完美的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。?
當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人向他伸出援手,付出愛的時(shí)候,卻沒人理睬他,他有多痛苦。就算你家財(cái)萬貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)富,豐功偉績,花容月貌,但走到哪里別人向你投來異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的,不圖回報(bào),我們世界需要愛,有愛讓人不再覺得世界冷漠,讓人不覺得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛是我們心中的理想世界。?
愛,藏在世界的每個(gè)角落,就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它,有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛,讓世界都充滿愛吧!?
世間的“愛”是永恒的,是不變的,是永存于世的.所有的驚人舉動(dòng),都有愛的力量,都是愛創(chuàng)造出的,沒有愛,就沒有一切。一個(gè)人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有愛的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人,是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。?因此,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。 ?
愛也是完美的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。?
當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人向他伸出援手,付出愛的時(shí)候,卻沒人理睬他,他有多痛苦。就算你家財(cái)萬貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)富,豐功偉績,花容月貌,但走到哪里別人向你投來異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的,不圖回報(bào),我們世界需要愛,有愛讓人不再覺得世界冷漠,讓人不覺得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛是我們心中的理想世界。?
愛,藏在世界的每個(gè)角落,就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它,有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛,讓世界都充滿愛吧!?
世間的“愛”是永恒的,是不變的,是永存于世的.所有的驚人舉動(dòng),都有愛的力量,都是愛創(chuàng)造出的,沒有愛,就沒有一切。一個(gè)人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有愛的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人,是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。?因此,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。 ?
講奉獻(xiàn)有作為開創(chuàng)事業(yè)發(fā)言稿
奉獻(xiàn)是用愛心鑄成的一道彩虹,五顏六色,清新飄逸,帶給人們溫馨與快樂。真誠的夢(mèng)也是在奉獻(xiàn)的呵護(hù)下萌芽生長的。
完美無瑕冰晶般的童心完全是用奉獻(xiàn)裝滿的,他們沒有任何的私心,面對(duì)一個(gè)需要幫助的人會(huì)不假思索地伸出友誼援助之手,相反,一顆經(jīng)歷了風(fēng)霜雪雨的成年人的心,有時(shí)竟沒有冶煉到童心般的純潔程度。
材料中提到的奉獻(xiàn)焦點(diǎn)是徹底與不徹底的問題。牛是徹底的、真誠的奉獻(xiàn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了它向人類索取的東西;而豬只是在索取后做了一點(diǎn)本職的貢獻(xiàn),怪不得人們不喜歡它。
這樣看來,童心的夢(mèng)是最真摯,最美麗;童心的奉獻(xiàn)最徹底,最完全。
在紛繁蕪雜的社會(huì)中,許多人覺得人與人之間的關(guān)系趨于淡薄,親朋好友間的距離不斷疏遠(yuǎn)。五六十年代的"奉獻(xiàn)",此時(shí)幾乎杳無蹤影。所謂"貢?quot;、"人生價(jià)值"之類的東西也只是喊口號(hào)而已。
然而,奉獻(xiàn)的火焰并沒有熄滅。在社會(huì)的每個(gè)角落里,一顆顆童心在呼喚。他們舉起搖擺著的雙手在擦洗人們心靈的塵埃,夢(mèng)想著奉獻(xiàn)再回到身邊。
奉獻(xiàn)需要付出,自私的人永遠(yuǎn)不懂奉獻(xiàn)。正因?yàn)橥臎]有被自私的蛀蟲侵蝕,還是"人之初,性本善"的給予。所以,我呼喚童心,讓世界充滿愛心,讓奉獻(xiàn)的人受到尊敬,讓奉獻(xiàn)精神流芳千古。
牛給予人們那么多,依然默默無聞,不求人們回報(bào)它什么。豬在生前沒有什么大貢獻(xiàn),地還抱怨人們不喜歡它。從某種意義上說,這是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的具體體現(xiàn),是人們不同社會(huì)屬性的反映。
當(dāng)然童心既需要付出,又需要給予。他們雖不懂什么是真正的奉獻(xiàn),但無形中比成年人做得還好。幼稚的童心不懂得如何去戰(zhàn)勝"愛的荒原",如何讓死神望而生畏,迷惑的雙眼還看不清眼前的朦朧,潛意識(shí)中會(huì)由著性子去做,原來自己正在做最徹底的奉獻(xiàn)。
社會(huì)需奉獻(xiàn)來充實(shí),這才是一個(gè)完美無缺的大家庭。否則物質(zhì)文明再發(fā)達(dá)也無濟(jì)于事,始終彌補(bǔ)不了精神文明的缺陷。
永遠(yuǎn)的童心夢(mèng),永遠(yuǎn)的奉獻(xiàn)。
完美無瑕冰晶般的童心完全是用奉獻(xiàn)裝滿的,他們沒有任何的私心,面對(duì)一個(gè)需要幫助的人會(huì)不假思索地伸出友誼援助之手,相反,一顆經(jīng)歷了風(fēng)霜雪雨的成年人的心,有時(shí)竟沒有冶煉到童心般的純潔程度。
材料中提到的奉獻(xiàn)焦點(diǎn)是徹底與不徹底的問題。牛是徹底的、真誠的奉獻(xiàn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了它向人類索取的東西;而豬只是在索取后做了一點(diǎn)本職的貢獻(xiàn),怪不得人們不喜歡它。
這樣看來,童心的夢(mèng)是最真摯,最美麗;童心的奉獻(xiàn)最徹底,最完全。
在紛繁蕪雜的社會(huì)中,許多人覺得人與人之間的關(guān)系趨于淡薄,親朋好友間的距離不斷疏遠(yuǎn)。五六十年代的"奉獻(xiàn)",此時(shí)幾乎杳無蹤影。所謂"貢?quot;、"人生價(jià)值"之類的東西也只是喊口號(hào)而已。
然而,奉獻(xiàn)的火焰并沒有熄滅。在社會(huì)的每個(gè)角落里,一顆顆童心在呼喚。他們舉起搖擺著的雙手在擦洗人們心靈的塵埃,夢(mèng)想著奉獻(xiàn)再回到身邊。
奉獻(xiàn)需要付出,自私的人永遠(yuǎn)不懂奉獻(xiàn)。正因?yàn)橥臎]有被自私的蛀蟲侵蝕,還是"人之初,性本善"的給予。所以,我呼喚童心,讓世界充滿愛心,讓奉獻(xiàn)的人受到尊敬,讓奉獻(xiàn)精神流芳千古。
牛給予人們那么多,依然默默無聞,不求人們回報(bào)它什么。豬在生前沒有什么大貢獻(xiàn),地還抱怨人們不喜歡它。從某種意義上說,這是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的具體體現(xiàn),是人們不同社會(huì)屬性的反映。
當(dāng)然童心既需要付出,又需要給予。他們雖不懂什么是真正的奉獻(xiàn),但無形中比成年人做得還好。幼稚的童心不懂得如何去戰(zhàn)勝"愛的荒原",如何讓死神望而生畏,迷惑的雙眼還看不清眼前的朦朧,潛意識(shí)中會(huì)由著性子去做,原來自己正在做最徹底的奉獻(xiàn)。
社會(huì)需奉獻(xiàn)來充實(shí),這才是一個(gè)完美無缺的大家庭。否則物質(zhì)文明再發(fā)達(dá)也無濟(jì)于事,始終彌補(bǔ)不了精神文明的缺陷。
永遠(yuǎn)的童心夢(mèng),永遠(yuǎn)的奉獻(xiàn)。
以奉獻(xiàn)的青春最美麗為主題稿件
青春是年輕時(shí)的張狂
青春是少年時(shí)的憧憬
青春時(shí) 或變的內(nèi)斂 或變得張揚(yáng) 或變得沖動(dòng)
青春 就是你年老時(shí)最想重新再過一次的時(shí)光
青春是一本書中最絢麗的一頁,需要我們?nèi)臅鴮?而且只有一次,我們要認(rèn)真對(duì)待,譜寫最輝煌的篇章.
年輕是青春,然而老人心態(tài)好,我們也形容為很青春.
青春應(yīng)該是有活力.健康向上的形態(tài).
青春期是指個(gè)體的性機(jī)能從還沒有成熟到成熟的階段,在生物學(xué)上是指人體由不成熟發(fā)育到成熟的轉(zhuǎn)化時(shí)期,也就是一個(gè)孩子由兒童到成年的過渡時(shí)期.在這個(gè)時(shí)期,個(gè)性性發(fā)育成熟,已經(jīng)可以生育.由此可以看出,青春期主要是以生理上的性成熟為標(biāo)準(zhǔn)而劃分出來的一個(gè)階段,它與從心理或社會(huì)方面劃分出的人生階段有重疊.在人體生長發(fā)育階段,青春期占一半或更多一些時(shí)間.青春期目前在各國并沒有一致的年齡范圍,一般指13、14歲~17、18歲這個(gè)階段,在心理學(xué)上,它又稱為青年初期,相當(dāng)于教育學(xué)上的中學(xué)階段,以身體的急速成長為特征.而青年期除了包括青春期外,還將延續(xù)至25~30歲.由于男性的性成熟比女性晚一年左右,所以可以把男性的青春期年齡范圍確定為14~18歲.偏早或偏晚1~2年,都屬正?,F(xiàn)象.人們通常把這個(gè)年齡階段的男性稱為少男,而同樣年齡階段的女性稱為少女.在青春期不僅身體上有了明顯的變化,而且在心理
青春是少年時(shí)的憧憬
青春時(shí) 或變的內(nèi)斂 或變得張揚(yáng) 或變得沖動(dòng)
青春 就是你年老時(shí)最想重新再過一次的時(shí)光
青春是一本書中最絢麗的一頁,需要我們?nèi)臅鴮?而且只有一次,我們要認(rèn)真對(duì)待,譜寫最輝煌的篇章.
年輕是青春,然而老人心態(tài)好,我們也形容為很青春.
青春應(yīng)該是有活力.健康向上的形態(tài).
青春期是指個(gè)體的性機(jī)能從還沒有成熟到成熟的階段,在生物學(xué)上是指人體由不成熟發(fā)育到成熟的轉(zhuǎn)化時(shí)期,也就是一個(gè)孩子由兒童到成年的過渡時(shí)期.在這個(gè)時(shí)期,個(gè)性性發(fā)育成熟,已經(jīng)可以生育.由此可以看出,青春期主要是以生理上的性成熟為標(biāo)準(zhǔn)而劃分出來的一個(gè)階段,它與從心理或社會(huì)方面劃分出的人生階段有重疊.在人體生長發(fā)育階段,青春期占一半或更多一些時(shí)間.青春期目前在各國并沒有一致的年齡范圍,一般指13、14歲~17、18歲這個(gè)階段,在心理學(xué)上,它又稱為青年初期,相當(dāng)于教育學(xué)上的中學(xué)階段,以身體的急速成長為特征.而青年期除了包括青春期外,還將延續(xù)至25~30歲.由于男性的性成熟比女性晚一年左右,所以可以把男性的青春期年齡范圍確定為14~18歲.偏早或偏晚1~2年,都屬正?,F(xiàn)象.人們通常把這個(gè)年齡階段的男性稱為少男,而同樣年齡階段的女性稱為少女.在青春期不僅身體上有了明顯的變化,而且在心理
學(xué)生,責(zé)任與奉獻(xiàn)一分鐘演講稿。
尊敬的各位老師同學(xué)們: 今天我為大家演講的題目是《責(zé)任與奉獻(xiàn)》。責(zé)任與奉獻(xiàn),這兩個(gè)詞在人的一生中有多重?有的人也許會(huì)認(rèn)為,這些都不是成功的要素,他們更看重的是稱兄道弟的人際關(guān)系和八面玲瓏的處事能力。這樣的人也許會(huì)給我們一種工作靈活、辦事周全的表面現(xiàn)象,但是如果他們不把責(zé)任與奉獻(xiàn)放在眼里,那么我們的社會(huì)便充滿了危險(xiǎn)和災(zāi)難。一座座彩虹般的橋,垮了;一艘艘滿載生命的船,沉了……;我們不禁要問,這究竟是誰的責(zé)任?! 責(zé)任!重于泰山!!光榮的人民教師,他們的責(zé)任是教書育人;威武雄壯的軍人,他們的責(zé)任是保家衛(wèi)國;令人尊敬的白衣天使,他們的責(zé)任是救死扶傷。我們的責(zé)任是什么?是無私奉獻(xiàn),是敬業(yè)愛崗! 同事們,讓我們攜起手來,勇?lián)?zé)任,在平凡的崗位上發(fā)熱發(fā)光!朋友們,讓我們攜起手來,無私奉獻(xiàn),為鹿邑經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,筑起一道巍然的錚錚脊梁!! 謝謝大家!
學(xué)生,責(zé)任與奉獻(xiàn)一分鐘演講稿。
尊敬的各位老師同學(xué)們: 今天我為大家演講的題目是《責(zé)任與奉獻(xiàn)》。責(zé)任與奉獻(xiàn),這兩個(gè)詞在人的一生中有多重?有的人也許會(huì)認(rèn)為,這些都不是成功的要素,他們更看重的是稱兄道弟的人際關(guān)系和八面玲瓏的處事能力。這樣的人也許會(huì)給我們一種工作靈活、辦事周全的表面現(xiàn)象,但是如果他們不把責(zé)任與奉獻(xiàn)放在眼里,那么我們的社會(huì)便充滿了危險(xiǎn)和災(zāi)難。一座座彩虹般的橋,垮了;一艘艘滿載生命的船,沉了……;我們不禁要問,這究竟是誰的責(zé)任?! 責(zé)任!重于泰山??!光榮的人民教師,他們的責(zé)任是教書育人;威武雄壯的軍人,他們的責(zé)任是保家衛(wèi)國;令人尊敬的白衣天使,他們的責(zé)任是救死扶傷。我們的責(zé)任是什么?是無私奉獻(xiàn),是敬業(yè)愛崗! 同事們,讓我們攜起手來,勇?lián)?zé)任,在平凡的崗位上發(fā)熱發(fā)光!朋友們,讓我們攜起手來,無私奉獻(xiàn),為鹿邑經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,筑起一道巍然的錚錚脊梁!! 謝謝大家!
奉獻(xiàn)的名人名言奉獻(xiàn)的故事
01.衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴.-----柳永《蝶戀花》 02.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.-----李商隱《無題》 03.橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛.-----魯迅 04.人生自古誰無死,留取丹心照汗青.-----文天祥的《過零丁洋》, 05.粉身碎骨全不惜,要留清白在人間.-----于謙《石灰吟》 06.隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲.-----杜甫《春夜喜雨》 07.采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜.-----羅隱《蜂》 08.出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟.----- 杜甫《蜀相》 09.僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺(tái).-----陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》 10.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花.-----龔自珍《己亥雜詩》 11.捧著一顆心來,不帶半棵草去.-----陶行知 12.欲為圣明除弊事,肯將衰
1、 春蠶到死絲方盡,蠟炬成揮淚始干.(李商隱《無題》)
2、 落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花.(龔自珍《己亥雜詩》)
3、 橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛.(魯迅)
4、 鞠躬盡瘁,死而后已.(諸葛亮)
5、 埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生了果實(shí),卻并不要求什么回報(bào).(泰戈?duì)枺?br/>6、 僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺(tái).(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)
7、 捧著一顆心來,不帶半棵草去.(陶行知)
8、 欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年.(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)
9、 采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜.(蜜蜂)
10、 我唯一的希望就是多有貢獻(xiàn).(白求恩)
?盡力做好一件事,實(shí)乃人生之首務(wù).作者:富蘭克林
?人心公則如燭,四方上下,無所不照.作者:薛文清
?只有努力去減少別人的苦難,你才會(huì)快活.作者:芒奇
?真正高宏之人,必能造福于人類.作者:亞里斯多德
?只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間.作者:歌詞
?在生活的路上,將血一滴一滴地滴過去,以飼別人,雖自覺漸漸瘦弱,也以為快活.作者:魯迅
?擲我們的頭顱,奠筑自由的金字塔,灑我們的鮮血,染成紅旗,萬載飄揚(yáng).作者:林基路
?一個(gè)人的真正價(jià)值首先決定于他在什么程度上和什么意義上從自我解放出來.作者:愛因斯坦
朽惜殘年.-----韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》
1、 春蠶到死絲方盡,蠟炬成揮淚始干.(李商隱《無題》)
2、 落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花.(龔自珍《己亥雜詩》)
3、 橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛.(魯迅)
4、 鞠躬盡瘁,死而后已.(諸葛亮)
5、 埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生了果實(shí),卻并不要求什么回報(bào).(泰戈?duì)枺?br/>6、 僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺(tái).(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)
7、 捧著一顆心來,不帶半棵草去.(陶行知)
8、 欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年.(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)
9、 采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜.(蜜蜂)
10、 我唯一的希望就是多有貢獻(xiàn).(白求恩)
?盡力做好一件事,實(shí)乃人生之首務(wù).作者:富蘭克林
?人心公則如燭,四方上下,無所不照.作者:薛文清
?只有努力去減少別人的苦難,你才會(huì)快活.作者:芒奇
?真正高宏之人,必能造福于人類.作者:亞里斯多德
?只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間.作者:歌詞
?在生活的路上,將血一滴一滴地滴過去,以飼別人,雖自覺漸漸瘦弱,也以為快活.作者:魯迅
?擲我們的頭顱,奠筑自由的金字塔,灑我們的鮮血,染成紅旗,萬載飄揚(yáng).作者:林基路
?一個(gè)人的真正價(jià)值首先決定于他在什么程度上和什么意義上從自我解放出來.作者:愛因斯坦
朽惜殘年.-----韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》
消防奉獻(xiàn)的青春最美麗主題稿件
正是青春年少時(shí)
如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動(dòng)靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份.
燦爛的猶如初升太陽的面紗,靈秀的猶如崖一邊的一枝百合,熱情的猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著撩人的芬芳.她讓我如此深深著迷.
我們的舞會(huì)邀請(qǐng)你,你用美妙的聲音,健康的身體趕走了死寂,點(diǎn)燃了熱情.我們的社會(huì)也需要你,你的旺盛的精力,你的聰明的才智,你的無私的奉獻(xiàn),讓全世界呈獻(xiàn)一片光明,讓人們的心靈一片澄澈.我們的科技進(jìn)步需要你,你的對(duì)勝利的執(zhí)著,你的對(duì)自己的無比的自信以及不懈的努力,幫助我們推進(jìn)了文明.
因?yàn)橛辛四?在生命的鴻溝前,我們不再退卻;因?yàn)橛辛四?在墜落的邊緣,我們始終有掙扎的力量;因?yàn)橛辛四?在充滿荊棘的坎坷路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀;因?yàn)橛辛四?在失敗的低谷,我們給自己再來一次的機(jī)會(huì).
如果沒有你,珠穆瑯瑪峰上不會(huì)有人類的足跡;如果沒有你,西藏高原不會(huì)有長年駐守的綠色身影;如果沒有你,人類隊(duì)伍將猶如鈍頭的箭.真的不敢想象,沒有你的世界,會(huì)多么寂靜無聲,多么枯燥乏味.
我們不需要你滿腦的智慧,滿身的經(jīng)驗(yàn)以及深遂理智的眼光,只需要用你的熱情、無畏與干勁起航我們的帆船;只需要你的堅(jiān)毅韌性,向暴風(fēng)、海浪挑戰(zhàn),直到把它們打敗.
如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動(dòng)靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份.
燦爛的猶如初升太陽的面紗,靈秀的猶如崖一邊的一枝百合,熱情的猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著撩人的芬芳.她讓我如此深深著迷.
我們的舞會(huì)邀請(qǐng)你,你用美妙的聲音,健康的身體趕走了死寂,點(diǎn)燃了熱情.我們的社會(huì)也需要你,你的旺盛的精力,你的聰明的才智,你的無私的奉獻(xiàn),讓全世界呈獻(xiàn)一片光明,讓人們的心靈一片澄澈.我們的科技進(jìn)步需要你,你的對(duì)勝利的執(zhí)著,你的對(duì)自己的無比的自信以及不懈的努力,幫助我們推進(jìn)了文明.
因?yàn)橛辛四?在生命的鴻溝前,我們不再退卻;因?yàn)橛辛四?在墜落的邊緣,我們始終有掙扎的力量;因?yàn)橛辛四?在充滿荊棘的坎坷路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀;因?yàn)橛辛四?在失敗的低谷,我們給自己再來一次的機(jī)會(huì).
如果沒有你,珠穆瑯瑪峰上不會(huì)有人類的足跡;如果沒有你,西藏高原不會(huì)有長年駐守的綠色身影;如果沒有你,人類隊(duì)伍將猶如鈍頭的箭.真的不敢想象,沒有你的世界,會(huì)多么寂靜無聲,多么枯燥乏味.
我們不需要你滿腦的智慧,滿身的經(jīng)驗(yàn)以及深遂理智的眼光,只需要用你的熱情、無畏與干勁起航我們的帆船;只需要你的堅(jiān)毅韌性,向暴風(fēng)、海浪挑戰(zhàn),直到把它們打敗.
急需 動(dòng)員為弱智兒童奉獻(xiàn)愛心演講稿
親愛的XXXX:
敬愛的XXXXXXX觀迎您們的到來!。。。。??吞自掃^后。進(jìn)入主題內(nèi)容:我們沒能力決定生下來怎么樣,但我們有辦法去創(chuàng)造屬于我們想要的生活。從現(xiàn)在開始,我第一個(gè)站出來,只要可以,只要你們需要,我都會(huì)盡最大的能力幫助你們,而且你們也要有信心,用自己的努力,用你們的笑容去回報(bào)關(guān)心、關(guān)愛你們的人,特別是你們的父母。(對(duì)特殊兒童說的) 我相信你們能夠靠自己,成為一個(gè)對(duì)世界、對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人!
我們的社會(huì)是充滿著愛心的社會(huì),她們需要您的幫助,難怕您捐出一分錢也好,只要你的愛心,不管用什么形式來幫助他們,我代表她們謝謝您。。。。。。。。。。。。。。。。(講給愛心人事聽的后面補(bǔ)充)
( 回后收關(guān)語自己根據(jù)現(xiàn)場情況臨時(shí)決定。)
敬愛的XXXXXXX觀迎您們的到來!。。。。??吞自掃^后。進(jìn)入主題內(nèi)容:我們沒能力決定生下來怎么樣,但我們有辦法去創(chuàng)造屬于我們想要的生活。從現(xiàn)在開始,我第一個(gè)站出來,只要可以,只要你們需要,我都會(huì)盡最大的能力幫助你們,而且你們也要有信心,用自己的努力,用你們的笑容去回報(bào)關(guān)心、關(guān)愛你們的人,特別是你們的父母。(對(duì)特殊兒童說的) 我相信你們能夠靠自己,成為一個(gè)對(duì)世界、對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人!
我們的社會(huì)是充滿著愛心的社會(huì),她們需要您的幫助,難怕您捐出一分錢也好,只要你的愛心,不管用什么形式來幫助他們,我代表她們謝謝您。。。。。。。。。。。。。。。。(講給愛心人事聽的后面補(bǔ)充)
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青春奉獻(xiàn)-崗位爭創(chuàng)展風(fēng)采的演講稿
我沒有山的偉岸,樹的挺拔,但我有綠化一方水土的堅(jiān)韌,我沒有太陽的光輝,星星的奪目,但我有清新一隅的執(zhí)著,我只知道,立足崗位,踏實(shí)學(xué)習(xí),才能在這方水土中得以依托,得以成長,事項(xiàng)人生的價(jià)值。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事:
大家好!我演講的題目是《立足崗位做奉獻(xiàn) 踏實(shí)學(xué)習(xí)展風(fēng)采》。
“工欲善其事,必先利其器”。學(xué)習(xí)是我們的立足之本,又是我們工作的基礎(chǔ)和前提。只有通過持之以恒的勤奮學(xué)習(xí),才能使我們具備較強(qiáng)的工作能力,具備明辨是非的能力,具備解決具體問題的能力。
當(dāng)前,奎屯市分行把分行大學(xué)生當(dāng)作本行發(fā)展的重要戰(zhàn)略資源,高度重視大學(xué)生的培養(yǎng)工作,并為我們量身定制實(shí)習(xí)計(jì)劃,通過多種形式、多條途徑,促進(jìn)大學(xué)生在崗位中不斷成長,迅速成才。作為大學(xué)生中的一員,我只有在日常工作中加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)和完善自己,為郵儲(chǔ)銀行又好又快發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),才能不辜負(fù)分行黨委對(duì)我們的培養(yǎng)。
人生在世,七十古稀,青年一代,理當(dāng)自強(qiáng),既然我們選擇了金融工作,選擇了郵儲(chǔ)銀行,我們就要真心愛崗、全力敬業(yè),把自己的理想、才華、青春、熱血和汗水毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇,就像花兒愛太陽,鳥兒愛天空,腳步愛著遠(yuǎn)方!
只有珍惜崗位,才能愛崗敬業(yè),尊重自己所從事的工作,才能精通業(yè)務(wù),不被淘汰。愛崗敬業(yè)就是一種奉獻(xiàn)精神,愛崗敬業(yè)的精髓就是做好工作。一個(gè)人可以從事不同的工作,但只要具有愛崗敬業(yè)的精神,就一定能做到“干一行、愛一行、精一行”。
2011年8月,我正式成為了郵儲(chǔ)銀行的一員,近一年的工作實(shí)踐讓我逐漸熟悉了銀行工作。這段時(shí)間里在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)心和幫助下,我每天都在學(xué)習(xí)新的知識(shí),但同時(shí)又讓我看到自己存在的缺點(diǎn)和不足。從踏上工作崗位的那一刻起,我始終要求自己一切從零開始,從小事做起,努力向各位前輩們學(xué)習(xí)社會(huì)、工作經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己工作能力。
古人云:不積跬步,無以致千里,我云:不善小事,何以成大器。從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,這就是敬業(yè),這就是愛崗!我會(huì)像我的同事們一樣,把自己的滿腔熱情都投入到工作中去。我相信:我們這些工作在平凡崗位上的人所創(chuàng)造的價(jià)值,會(huì)絲毫不亞于那些成功的精英們。雖然我在平凡的崗位上,但我要力爭在平凡的工作中做出一流的業(yè)績來,讓自己在所從事的工作中找到幸福感、榮譽(yù)感和成就感。
我們每個(gè)人都想成才,都希望與郵儲(chǔ)銀行共同進(jìn)步,一起成長。成才的路不可能一蹴而就,我們要靜心求進(jìn),不要投機(jī)取巧,不要浮躁,要腳踏實(shí)地;對(duì)待每一項(xiàng)工作,都要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,在工作中要腳踏實(shí)地,在工作中要大膽進(jìn)取,在工作中要堅(jiān)持做到最好。不恃才傲物,不斷提高自己、充實(shí)自己,讓自己出彩,工作出色。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。奮進(jìn)的時(shí)代,需要有創(chuàng)新意識(shí)的員工;改革的企業(yè),需要富有責(zé)任心的員工,讓我們?cè)卩]儲(chǔ)銀行這個(gè)廣闊舞臺(tái)上,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,早日崗位成才,實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事:
大家好!我演講的題目是《立足崗位做奉獻(xiàn) 踏實(shí)學(xué)習(xí)展風(fēng)采》。
“工欲善其事,必先利其器”。學(xué)習(xí)是我們的立足之本,又是我們工作的基礎(chǔ)和前提。只有通過持之以恒的勤奮學(xué)習(xí),才能使我們具備較強(qiáng)的工作能力,具備明辨是非的能力,具備解決具體問題的能力。
當(dāng)前,奎屯市分行把分行大學(xué)生當(dāng)作本行發(fā)展的重要戰(zhàn)略資源,高度重視大學(xué)生的培養(yǎng)工作,并為我們量身定制實(shí)習(xí)計(jì)劃,通過多種形式、多條途徑,促進(jìn)大學(xué)生在崗位中不斷成長,迅速成才。作為大學(xué)生中的一員,我只有在日常工作中加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)和完善自己,為郵儲(chǔ)銀行又好又快發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),才能不辜負(fù)分行黨委對(duì)我們的培養(yǎng)。
人生在世,七十古稀,青年一代,理當(dāng)自強(qiáng),既然我們選擇了金融工作,選擇了郵儲(chǔ)銀行,我們就要真心愛崗、全力敬業(yè),把自己的理想、才華、青春、熱血和汗水毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇,就像花兒愛太陽,鳥兒愛天空,腳步愛著遠(yuǎn)方!
只有珍惜崗位,才能愛崗敬業(yè),尊重自己所從事的工作,才能精通業(yè)務(wù),不被淘汰。愛崗敬業(yè)就是一種奉獻(xiàn)精神,愛崗敬業(yè)的精髓就是做好工作。一個(gè)人可以從事不同的工作,但只要具有愛崗敬業(yè)的精神,就一定能做到“干一行、愛一行、精一行”。
2011年8月,我正式成為了郵儲(chǔ)銀行的一員,近一年的工作實(shí)踐讓我逐漸熟悉了銀行工作。這段時(shí)間里在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)心和幫助下,我每天都在學(xué)習(xí)新的知識(shí),但同時(shí)又讓我看到自己存在的缺點(diǎn)和不足。從踏上工作崗位的那一刻起,我始終要求自己一切從零開始,從小事做起,努力向各位前輩們學(xué)習(xí)社會(huì)、工作經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己工作能力。
古人云:不積跬步,無以致千里,我云:不善小事,何以成大器。從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,這就是敬業(yè),這就是愛崗!我會(huì)像我的同事們一樣,把自己的滿腔熱情都投入到工作中去。我相信:我們這些工作在平凡崗位上的人所創(chuàng)造的價(jià)值,會(huì)絲毫不亞于那些成功的精英們。雖然我在平凡的崗位上,但我要力爭在平凡的工作中做出一流的業(yè)績來,讓自己在所從事的工作中找到幸福感、榮譽(yù)感和成就感。
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