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我最近在喜馬拉雅聽(tīng)?wèi)c余年的有聲小說(shuō)，不僅內(nèi)容豐富，而且很方便，可以隨時(shí)隨地聽(tīng)，非常適合我這種忙碌的上班族。

我媽媽喜歡在喜馬拉雅聽(tīng)?wèi)c余年的有聲小說(shuō)，她說(shuō)內(nèi)容完整，聲音也很好聽(tīng)?，F(xiàn)在限時(shí)免費(fèi)，不花錢(qián)就能聽(tīng)全集，真是太好了。

我從來(lái)都不覺(jué)得自己是個(gè)有天賦的人，所以我一直告訴自己要做一個(gè)努力的人。俗話說(shuō)“笨鳥(niǎo)先飛”指的就是我這樣的人，所以我一直不是很好也不是很糟糕的過(guò)著自己的人生。

直到有一天，我在《孩子來(lái)自天堂》這本書(shū)里看到這樣一句話：孩子是一顆種子，來(lái)自天堂的獨(dú)一無(wú)二的種子，帶著自己獨(dú)特的命運(yùn)，來(lái)到這個(gè)世界。

我在思考著如何看到孩子自己獨(dú)特命運(yùn)的同時(shí)，也想到自己的生命又何嘗不是一個(gè)獨(dú)特的命運(yùn)呢？而我之前幾十年似乎并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己命運(yùn)的獨(dú)特，也沒(méi)有想過(guò)自己的獨(dú)特之處在哪里？

“人類一思考，上帝就開(kāi)始發(fā)笑”，人們從來(lái)就跟自己想像中的不一樣。

有一次蔡志忠做演講，穿著一件很舊的白襯衣，一雙普通的涼鞋，背著一個(gè)帆布包走到臺(tái)前，慢慢講到他四歲開(kāi)始思考自己人生的意義，尋找到他的天賦才能------畫(huà)畫(huà)。

于是他一生都在自己喜歡的事情上努力，并且被人們稱為“有天賦的人”，而他自己對(duì)天賦的看法卻是：選擇自己最拿手，最喜歡的事物，全力以赴把它做到極致。

他是一個(gè)看透了的人，明白天賦并非帶著太多的神秘，也并非有特別之處，只是一個(gè)人找到自己生命的本真，并在這個(gè)本真上付出自己的熱情。

我喜歡的事物可真不少，這一路走來(lái)，我就像那只下山掰玉米的猴子，不時(shí)喜歡上一些新的或舊的事物，又不斷丟掉那些曾被我喜歡的事物，一路走一路掰，又一路丟。所以我即使一直很努力的樣子，卻處在一直很平凡的現(xiàn)實(shí)。

而從年少時(shí)只有讀書(shū)寫(xiě)文講故事，這幾件事在這一路的成長(zhǎng)中始終沒(méi)有丟掉過(guò)，我之前沒(méi)有意識(shí)到這就是我喜歡的事了。

而我竟然把自己喜歡的事情做得太不認(rèn)真，如果把自己熱愛(ài)的事做到極致會(huì)怎么樣？我對(duì)這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了好奇，開(kāi)始思考做自己喜歡的事對(duì)自己人生的意義。

蔡志忠在四歲就開(kāi)始思考他的人生意義，我是在四十歲開(kāi)始認(rèn)真思考自己的人生意義，在不惑之年重新開(kāi)啟人生旅程：未來(lái)的人生做自己喜歡的事，做有意義的事。

一切就是最好的安排，不論開(kāi)始覺(jué)醒是在什么年齡，一旦對(duì)自己的人生有了方向的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)全世界都會(huì)來(lái)幫你。

我喜歡看書(shū)探索人性探索自己，于是被引領(lǐng)到了心理咨詢師的行業(yè)中；我喜歡寫(xiě)文，于是被引領(lǐng)到了寫(xiě)作的路上；我喜歡講故事，于是導(dǎo)讀師這個(gè)職業(yè)又出現(xiàn)在我面前。每次做這些事情的時(shí)候我都充滿著熱情，感受著從心底深處生發(fā)出來(lái)的快樂(lè)。

我到社區(qū)去給那些孩子們講繪本故事，看到他們眼里閃著的光，臉上燦爛的笑，就看到了自己的快樂(lè) ；

我到農(nóng)村去給那些老年人們做陪伴，看到他們揮動(dòng)著顫抖的雙手，裂開(kāi)豁著牙的嘴給我說(shuō)“再來(lái)”時(shí)，就看到了自己的幸福;

我在心理服務(wù)中心，聽(tīng)到那些或悲傷，或激動(dòng)，或無(wú)助的聲音漸漸平復(fù)，聽(tīng)到來(lái)訪者們輕輕呼出的那一口放輕松的氣時(shí)，就看到了自己意義。

當(dāng)我看到自己的文字漸漸能更準(zhǔn)確的表達(dá)自己的內(nèi)心時(shí)，我看到了自己的價(jià)值。

當(dāng)我投入到這些自己喜歡的事情時(shí)，我發(fā)現(xiàn)越做就越想要做得更好。人們都愿意在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域里做個(gè)極致的踐行者。

這些我擅長(zhǎng)的事就是我熱愛(ài)著的，是有社會(huì)價(jià)值的，我慢慢的看到了自己生命的獨(dú)特之處。

在近知天命的年齡里，我找到了自己的天賦才能。也因?yàn)檫@些天賦才能的被發(fā)現(xiàn)，被重視，被訓(xùn)練，讓我的人生更有意義，讓我的生命更有價(jià)值。

這個(gè)最好呢是去了解作者來(lái)了解真實(shí)想法。
我們呢，就在這里開(kāi)始腦補(bǔ)！
如果有知升宴意義，那么它就充滿哲理和智慧。
一條船開(kāi)往笑喚哪里？由你決定！
以多快速度開(kāi)？你來(lái)決定！
中間的路程，是走近的有風(fēng)險(xiǎn)的路線？還是搭銀走遠(yuǎn)點(diǎn)，風(fēng)險(xiǎn)更低的路線？你來(lái)決定！
反正我已經(jīng)交給你了，
完全相信你了，
其他的一切，
你來(lái)決定！

大賦有人們所說(shuō)的律賦、排賦等，如：《七發(fā)》、《羽獵賦》。而小賦多指篇制比較短小的賦有張衡的《歸田賦》。

含金的礦石被水流淘啊淘啊淘，就淘出了金砂。

含石的破巖被水流淘啊淘啊淘，就淘成了卵石。

生活中，感動(dòng)、親情、友情、愛(ài)情、痛苦、憂傷、挫折、困境，猶如人生的老朋友，常常伴隨左右。面對(duì)痛苦、憂傷、挫折、困境的人生，有兩種態(tài)度，一種是主動(dòng)迎接，另一種是被動(dòng)承受，只有主動(dòng)迎接的人，人生才會(huì)活得精彩。

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1、賦的釋義：交給。天賦是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯，拼音是tiān fù。意思是指天資，資質(zhì)；也指生來(lái)具有的，稟受于天的。
2、出處
前蜀 貫休 《堯銘》：“君既天賦，相亦天錫?！?br/>《舊唐書(shū)·僖宗紀(jì)》：“ 河中 節(jié)度使 王重榮 神資壯烈，天賦機(jī)謀?！?br/>元 貫云石 《詠梅》曲：“冰姿_然天賦奇，獨(dú)占陽(yáng)和地。”