然后用英語怎么讀語音
五年級數學
飛舍子的回答是明顯錯誤的。
相聚奧妙數學的回答也是錯誤的。
相聚奧妙數學的下面這段“現在廠長提前1小時出發(fā),不但沒有遲到4分鐘,反而還早到8分鐘,這告訴我們,廠長早出發(fā)1小時所步行的這段路,讓汽車走1個來回要用4+8=12分鐘。走1次用時12/2=6分鐘”?!皬S長早出發(fā)所步行的這段路,讓汽車走一個來回要用12分鐘,走1次用時6分鐘”沒錯,問題是,雖然廠長提前1小時出發(fā),但是并不說明他和司機相遇時正好走了1小時。
司機走一個直趟少用了6分鐘,而司機晚出發(fā)了4分鐘,所以當司機與廠長在途中相遇時,比平時早了2分鐘,即二人相遇時,廠長實際走了58分鐘。所以汽車的速度是廠長步行速度的58÷6=29/3倍。
相聚奧妙數學的回答也是錯誤的。
相聚奧妙數學的下面這段“現在廠長提前1小時出發(fā),不但沒有遲到4分鐘,反而還早到8分鐘,這告訴我們,廠長早出發(fā)1小時所步行的這段路,讓汽車走1個來回要用4+8=12分鐘。走1次用時12/2=6分鐘”?!皬S長早出發(fā)所步行的這段路,讓汽車走一個來回要用12分鐘,走1次用時6分鐘”沒錯,問題是,雖然廠長提前1小時出發(fā),但是并不說明他和司機相遇時正好走了1小時。
司機走一個直趟少用了6分鐘,而司機晚出發(fā)了4分鐘,所以當司機與廠長在途中相遇時,比平時早了2分鐘,即二人相遇時,廠長實際走了58分鐘。所以汽車的速度是廠長步行速度的58÷6=29/3倍。
電子商務哪個大學最好
電子商務大學哪個比較好的話,我覺得還是在金融系或者財經類大學會比較好。
卓越用英語縮寫
名字:Joyo
形容詞:excellent
形容詞:excellent
對位是什么意思
對位指把兩個或幾個有關但是獨立的旋律合成一個單一的和聲結構而每個旋律又保持它自己的線條或橫向的旋律特點。
復調音樂的寫作技法。即根據一定的規(guī)則以音對音,將不同的曲調同時結合,從而使音樂在橫向上保持各聲部的獨立與相互間的 對比和聯系 , 在縱向上又能 構成和諧的效果。構成對位的幾個聲部,若僅有一種結合方式,其相互關系不可對換者為單對位。相互關系可對換者為復對位。上下可換者為縱向可動對位,前后可移者為橫向可動對位,兩項兼可者為縱橫可動對位。對位法可分嚴格對位與自由對位兩大類別:①嚴格對位是一種較早的教會復調體系,它采用中古教會調式為基礎,以音程進行為根據,在一個固定歌調上寫作各類對位曲調。這種體系的規(guī)則嚴格而繁多,大部分與16世紀的合唱風格有關。②自由對位則以大小調體系為基礎,以和聲進行為根據,對于不協和音的處理、轉調、對斜等細節(jié)的運用,更接近18世紀的器樂創(chuàng)作 。18 世紀J.J. 富克斯所著《對位津梁》一書把對位技術歸為 5 類,每類均以固定歌調為基礎:第一類以1個全音符對1個全音符;第二類以2個2分音符對1個全音符;第三類以4個4分音符對1個全音符;第四類以2分音符的切分節(jié)奏對1個全音符;第五類則采取混合節(jié)奏與 1個全音符相對。19 世紀以后的一些教科書中,有的仍以這種分類法為練習基礎,但和弦應用的范圍、聲部進行的規(guī)則等都有相應的改動;有的則摒棄了分類練習而直接以混合節(jié)奏的曲調互對;有的主張以簡明的和聲進行為基礎 ,為各聲部作流動節(jié)奏的裝飾。
復調音樂的寫作技法。即根據一定的規(guī)則以音對音,將不同的曲調同時結合,從而使音樂在橫向上保持各聲部的獨立與相互間的 對比和聯系 , 在縱向上又能 構成和諧的效果。構成對位的幾個聲部,若僅有一種結合方式,其相互關系不可對換者為單對位。相互關系可對換者為復對位。上下可換者為縱向可動對位,前后可移者為橫向可動對位,兩項兼可者為縱橫可動對位。對位法可分嚴格對位與自由對位兩大類別:①嚴格對位是一種較早的教會復調體系,它采用中古教會調式為基礎,以音程進行為根據,在一個固定歌調上寫作各類對位曲調。這種體系的規(guī)則嚴格而繁多,大部分與16世紀的合唱風格有關。②自由對位則以大小調體系為基礎,以和聲進行為根據,對于不協和音的處理、轉調、對斜等細節(jié)的運用,更接近18世紀的器樂創(chuàng)作 。18 世紀J.J. 富克斯所著《對位津梁》一書把對位技術歸為 5 類,每類均以固定歌調為基礎:第一類以1個全音符對1個全音符;第二類以2個2分音符對1個全音符;第三類以4個4分音符對1個全音符;第四類以2分音符的切分節(jié)奏對1個全音符;第五類則采取混合節(jié)奏與 1個全音符相對。19 世紀以后的一些教科書中,有的仍以這種分類法為練習基礎,但和弦應用的范圍、聲部進行的規(guī)則等都有相應的改動;有的則摒棄了分類練習而直接以混合節(jié)奏的曲調互對;有的主張以簡明的和聲進行為基礎 ,為各聲部作流動節(jié)奏的裝飾。
“減檔”是什么意思?
下坡空檔滑行慣性大 要減速就廢剎車也危險 減到低檔位 發(fā)動機可以帶著勁減速
英語中“狀態(tài)”是什么意思經??吹秸f:表示事物的狀態(tài)
英語中的動作就是我們所說的謂語.即人們發(fā)生的動態(tài)現象.這個就要講究英語中的12種事態(tài).如將來進行時,過去時,一般現在時等等.
狀態(tài)就是說一句話中的主語他到底在是處于一種什么樣的心情.動作.神態(tài)等反映.即是說名一個人他到底在干什么的簡稱.由此就有了英語中的狀語從句等.而狀語的出現就要牽扯到謂語的形式(狀語是限制修飾謂語的).所以就有了你問的時態(tài)關系.
英語是一種特殊又奇妙的語言.它類似于我們中文都有主謂賓定狀從(補語);但又有不同于漢語的表示手法.由于外國人的精確習慣,所以就需要用到根據時態(tài)來描述事情和過去,現在,過去分詞(如DONE),現在分詞,又可叫動名詞(如DOING)來給予更準確的回答與描述.
你所提到的一般過去時就為一個動作的發(fā)生在過去的某一個時間段就發(fā)生了,而不會持續(xù)到現在以至于將來.而過去進行時就是描述過去某一個時間段內主人公所正在或持續(xù)進行的動作描述,它只是對象對于過去某個動作的回憶.即區(qū)別在于兩者的發(fā)生的意境不同,在英語中所用的動詞性質不同.動詞分為延續(xù)性動詞和非延續(xù)性動詞.(延續(xù)的用第二個如五官的動作,be動詞,非的用第一個,如come,arrive,等)
,第一個是粗略的回想,只是對于某人的事跡功過行為的回憶提述,而非在提到地過去某件事情中某人所發(fā)生的行為:第二個就是人們對于過去某件事的細心回憶,重返過去事情的源尾與經過;,你記?。涸谟⒄Z中遇到last+時間點、in the past time等時就用一般過去時;遇到此類形式:有一句話在具體回憶每件事情,在講故事時候說明某個對象正在干嘛時等就可用過去進行時.
狀態(tài)就是說一句話中的主語他到底在是處于一種什么樣的心情.動作.神態(tài)等反映.即是說名一個人他到底在干什么的簡稱.由此就有了英語中的狀語從句等.而狀語的出現就要牽扯到謂語的形式(狀語是限制修飾謂語的).所以就有了你問的時態(tài)關系.
英語是一種特殊又奇妙的語言.它類似于我們中文都有主謂賓定狀從(補語);但又有不同于漢語的表示手法.由于外國人的精確習慣,所以就需要用到根據時態(tài)來描述事情和過去,現在,過去分詞(如DONE),現在分詞,又可叫動名詞(如DOING)來給予更準確的回答與描述.
你所提到的一般過去時就為一個動作的發(fā)生在過去的某一個時間段就發(fā)生了,而不會持續(xù)到現在以至于將來.而過去進行時就是描述過去某一個時間段內主人公所正在或持續(xù)進行的動作描述,它只是對象對于過去某個動作的回憶.即區(qū)別在于兩者的發(fā)生的意境不同,在英語中所用的動詞性質不同.動詞分為延續(xù)性動詞和非延續(xù)性動詞.(延續(xù)的用第二個如五官的動作,be動詞,非的用第一個,如come,arrive,等)
,第一個是粗略的回想,只是對于某人的事跡功過行為的回憶提述,而非在提到地過去某件事情中某人所發(fā)生的行為:第二個就是人們對于過去某件事的細心回憶,重返過去事情的源尾與經過;,你記?。涸谟⒄Z中遇到last+時間點、in the past time等時就用一般過去時;遇到此類形式:有一句話在具體回憶每件事情,在講故事時候說明某個對象正在干嘛時等就可用過去進行時.
年輕獵人怎樣擺放樹木的捕熊?
有個年輕獵人向老獵人請教怎樣才能捕到黑熊。老獵人說:“我打獵時,要是找到一個山洞,就閃在洞口旁,先向里面扔石頭,再沖著里面‘嗚嗚’地喊,如果里面的回聲也是‘嗚嗚’,那里面一定有熊。于是,我便對著洞里射擊,這樣才能捕到黑熊?!蹦贻p獵人高興地走了。
沒過幾天,年輕獵人不但沒有捕到黑熊,反在捕熊時受了重傷。
請問:這到底為什么呢?
[答案:原來,年輕獵人尋找到一個很大的山洞,就向里面扔石頭,然后沖著里面嗚嗚叫喊。洞里果真有“嗚嗚”回聲,年輕獵人趕忙朝洞里射擊,但沒料到洞里開出一列貨車,于是年輕獵人受傷了。]
沒過幾天,年輕獵人不但沒有捕到黑熊,反在捕熊時受了重傷。
請問:這到底為什么呢?
[答案:原來,年輕獵人尋找到一個很大的山洞,就向里面扔石頭,然后沖著里面嗚嗚叫喊。洞里果真有“嗚嗚”回聲,年輕獵人趕忙朝洞里射擊,但沒料到洞里開出一列貨車,于是年輕獵人受傷了。]
大通汽車怎么樣?
后橋總成均為進口,除底盤和車體為國產外。之后。如果您當地配套可以的話,配件很貴,上汽又拋棄了匯眾。之后上汽收購了匯眾?!喴f說此品牌的由來,更名為匯眾 伊斯坦納,配件配套體系差,擁有超凡的質量您好?!|量也不錯,原車發(fā)動機和變速箱,自己研發(fā)出大通V80。很久以前,是奔馳與韓國雙龍的車型),學習到高麗奔技術之后,感覺它不是首選車,匯眾花巨資 從韓國買到奔馳MB100生產線(正宗高麗奔,上汽大通是自主品牌,而且是前驅,匯眾的奔馳MB100的換標車型上市,但省油是大亮點,不妨礙您選擇該車,拉重物比較委屈
小跟班的反義詞?
好像是:大boss 根據別人的回答呢:網絡用語。原本是ACG界詞匯“萌”的引申詞匯,即“刻意顯示自身的萌”,后來在網絡上意義又有所延伸。 賣萌,就是刻意展現自己的“萌”。詳細地說就是知道自己很萌的情況下,再故意展示自己,為了顯示自己的萌。“萌”可以簡單解釋為可愛,是動漫用語,之后加個“賣”字表示行為。意思是制作方、角色用刻意做出萌的樣子來討好觀眾。一般可以理解為:裝可愛,刻意出現一些可愛的動作、言語等。該“賣萌”一詞在娛樂界里較為常用。反義詞:猥瑣!陽痿!死白癡!笨蛋!豬頭!腦白金!
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