王洪圖黃帝內(nèi)經(jīng)1一80集講義

王洪圖黃帝內(nèi)經(jīng)和倪海廈的黃帝內(nèi)經(jīng)倪海廈講的好。
1、倪海廈老師講解的黃帝內(nèi)經(jīng)很深很透。
2、倪海廈老師用詼諧幽默的語言和扣人心弦的故事來講《黃帝內(nèi)經(jīng)》，由淺入深，簡單易懂。王洪圖老師是學院派老師的講法，對于非專業(yè)的同學，內(nèi)容較為晦澀難懂。

只有半身的

黃帝的傳說思維導圖可以按照以下步驟進行：

1.確定中心主題：

你可以在思維導圖上用一個大的圓圈或框來代表黃帝，或者將其命名為“黃帝傳說”。

2.添加分支：

從中央的主題開始，畫出一些分支，例如，黃帝生平、黃帝文化、黃帝醫(yī)學等，每個分支都代表著一個特定的主題或子主題。

3.添加更多分支：

從每個分支繼續(xù)往下畫出更多的分支，例如，在黃帝文化分支下可以有黃帝神話、黃帝信仰、黃帝民俗等分支，對于黃帝生平分支可以包括黃帝的家族、黃帝的戰(zhàn)爭、黃帝的儒家思想等等。

4.給每個分支加上關(guān)鍵詞或短語：

當你已經(jīng)得到了一個完整的思維導圖后，可以為每個分支添加一些關(guān)鍵詞或短語來指導你后續(xù)的研究。這空謹可以幫助你更好地組織和記憶大量的信息。

5.逐步完善：

思維導圖是一個不斷完善的過程，你可以根據(jù)你的需要和研究進展來不斷修改和添加新的信息。

拓展資料如下：

黃帝（公元前2717年-公元前2599年），別稱為姬軒轅、有熊氏、帝鴻氏，號軒轅氏，本姓公孫，后改姬姓，古華李虧薯夏部落聯(lián)盟首領(lǐng)，中國遠古時代華夏民族的共主，五帝之首，被尊為中華“人文初祖”。

史載黃帝因有土德之瑞，故號黃帝。黃帝以統(tǒng)一華夏部落與征服東夷、九黎族而統(tǒng)一中華的偉績載入史冊。黃帝在位期間，播百谷草木，大力發(fā)展生產(chǎn)，始制衣冠、建舟車、制音律、創(chuàng)醫(yī)學等。

2016年電視劇《軒轅大帝》黃帝一角由演員于波扮演。據(jù)大量的歷史記載和文物佐證，黃帝統(tǒng)一天下，奠定中華，肇造文明，惜物愛民，被后人尊為中華人文始祖。軒轅黃帝降于哪者軒轅之丘，定都于有熊，漢代在新鄭北關(guān)軒轅丘前建有軒轅故里祠。

黃帝內(nèi)經(jīng)中的皇帝是軒轅，傳說中的中原各族的共同祖先，曾與岐伯等論醫(yī)學。 黃帝，少典之子，本姓公孫，長居姬水，因改姓姬，居軒轅之丘(在今河南新鄭西北)，故號軒轅氏，出生、創(chuàng)業(yè)和建都于有熊(今河南新鄭)，故亦稱有熊氏，因有土德之瑞，故號黃帝。他首先統(tǒng)一中華民族的偉績而載入史冊。他播百谷草木，大力發(fā)展生產(chǎn)，創(chuàng)造文字，始制衣冠，建造舟車，發(fā)明指南車，定算數(shù)，制音律，創(chuàng)醫(yī)學等，是承前啟后中華文明的先祖。傳說中遠古時代中華民族的共主，五帝之首。

炎帝的激喊圖騰是羊；黃帝的圖騰是熊；蚩尤的圖騰已不可考，但他屬東夷部族，東夷部族明做野以鳥為圖騰，因此蚩尤部落的圖騰應(yīng)該胡宏也是某種鳥。

洪福齊天 洪：大。舊時頌揚人福氣極大。
洪爐點雪 大火爐里放進一點雪，馬上就會融化。比喻對問題領(lǐng)會極快。
洪爐燎發(fā) 洪爐：大爐子。大火爐里燒毛發(fā)。比喻事情極易解決。
洪水橫流 橫流：不循河道而流。洪水泛濫。比喻邪道橫行。
洪水猛獸 猛獸：殘食人畜的野獸。比喻極大的禍害。
聲如洪鐘 洪：大。形容說話或歌唱的聲音洪亮，如同敲擊大鐘似的。
誤付洪喬 用來比喻把信件寄丟了或沒有收到對方的信件。
洪喬捎書 指言而無信的人。
齊天洪福 稱頌人福氣大，與天相齊。
寬洪大度 指待人寬厚，度量大，能容人。同“寬宏大度”。
寬洪大量 形容度量大，能容人。同“寬宏大量”。

我也在找，印象里第一神器盤古斧是劈開混沌胎衣開天地的，可以拆開的，還有什么軒轅劍啊極樂神弓啊什么的，部落是九黎啊有熊啊魅方啊，非常系統(tǒng)的洪荒流小說，記得名字就叫軒轅劍，但是搜了網(wǎng)上沒有，只有什么天之痕。。。

每周星期五有書，大概星期日或者星期一網(wǎng)上上傳，可以去cc圖庫或者愛漫畫在線看。這部的所以神佛兵都被成吉思汗毀掉了，作者要推陳出新，所以放棄舊著資料

明朝的開國皇帝朱元璋

定國號為大明，年號洪武

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